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文檔簡介
1、雙港中學(xué)“三、六”教案模式學(xué)案時間:年月日課題6.3 二氧化碳和一氧化碳(一)授課人授課時間課型主備人審核人周學(xué)習(xí)1通過實驗分析,了解二氧化碳的物理性質(zhì),掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),目標(biāo)根據(jù)它的性質(zhì)解釋一些日常生活的問題。重點難點學(xué)生活動2:掌握一氧化碳的可燃性和還原性,并了解它的用途。二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)二氧化碳與水和石灰水反應(yīng)的原理。教師指導(dǎo)碳的化合物種類繁多,尤其是有機化合物在國民經(jīng)二氧化碳只占空氣濟的發(fā)展中起著非常重要的作用。而碳的氧化物(CO總體積的 03%,假如和 CO2)不僅與學(xué)生的日常生活密切相關(guān),同時也是初從空氣中除去這些二氧中化學(xué)元素化合物知識中非常重要的一部分:碳和碳的化碳,自
2、然界的生命活教自氧化物是以后學(xué)生學(xué)習(xí)許多化學(xué)反應(yīng)的基礎(chǔ),初中化學(xué)動還能進行下去嗎?人的許多反應(yīng)都與碳和碳的氧化物有關(guān)。因此,本單元課和其他動物呼吸作用呼學(xué)主題 3 介紹 CO2 和 CO 的性質(zhì)和用途,為學(xué)生后續(xù)階段化出的是什么氣體?植物學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。進行光合作用消耗的又過學(xué)一:二氧化碳:是什么氣體?若沒有這種氣體,自然界的生命活動還能進行下去嗎?程習(xí)幾個關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的實驗:實驗現(xiàn)象原因或反應(yīng)式傾倒 CO2實驗 6-13CO2 溶解性實驗實驗 6-14CO2與水反應(yīng)教實驗實驗6-15學(xué)二氧化碳與水的反應(yīng)比較抽象,是課題3 教案難點舊教材中的實驗,學(xué)生往往認為是二氧化碳使過為突破這
3、個教案難點,這個實驗設(shè)計為五步: ()石蕊變成紅色。向干燥的紫色石蕊小花(紙花)噴稀醋酸;() 向干燥1 / 4的紫色石蕊小花噴水; ( ) 直接把干燥的紫色石蕊小花程放入二氧化碳中; () 將干燥的紫色石蕊小花噴水后放入二氧化碳中; ( ) 將 ()中的小花取出后小心加熱。 () 、 ()、()是獨立的,是為( )作鋪墊的,目的是使學(xué)生認識到是二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變成紅色, ( ) 是說明碳酸的不穩(wěn)定性。通過觀察實驗現(xiàn)象,可以得出以下結(jié)論:(1) 石蕊是一種色素,遇酸變成(2) 水不能使紫色石蕊變成,二氧化碳也不能使紫色石蕊變成。(3) 二氧化碳與水反應(yīng)生成,能使紫色石蕊變成
4、。(4) 碳酸不穩(wěn)定,容易分解成。該實驗除教材中的設(shè)計以外,還可作如下改進:() 把干燥的紫色石蕊小花放入二氧化碳中;()將( )中的小花噴水,觀察,然后將其放入二氧化碳中; () 向干燥的紫色石蕊小花(紙花)噴稀醋酸; () 將 (II) 中的小花取出后小心加熱。二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):1:一般情況下, 2:二氧化碳跟水反應(yīng)生成,能使紫色石蕊試液變。化學(xué)方程式:碳酸不穩(wěn)定,很容易分解成水和二氧化碳,所以石蕊試液又變成,化學(xué)方程式 :學(xué)生活動教師指導(dǎo)2 / 43、二氧化碳跟石灰水反應(yīng):現(xiàn)象:化學(xué)方程式:教導(dǎo) (介紹)二氧化碳的用途:二氧化碳不支持燃燒,不能燃燒,且比空氣重,可用它來滅火。 (簡介滅
5、火器原理 ),干冰升華時吸收大量熱,可用它做致冷劑或用于人學(xué) 學(xué) 工降雨。工業(yè)制純堿和尿素,植物光合作用。綠色植物吸收太陽能,同化二氧化碳和水,合成有機物質(zhì)并釋放過合出氧的過程,叫做光合作用。總反應(yīng)式可表示為:程作6(CH2O)C6H12O6(葡萄糖)由葡萄糖出發(fā),還能進一步合成脂肪、氨基酸及蛋白質(zhì)等。4、溫室效應(yīng)實驗實驗步驟:取兩只 250ml 的錐形瓶。一只裝滿制得的二氧化碳氣體,另一只內(nèi)是空氣。用連有溫度計的單孔橡皮塞塞住瓶口,把它們彼此靠近地置于實驗桌上,錐形瓶底部放置一塊面積大于兩個錐形瓶瓶底面積的黑色的木板或紙板。在錐形瓶上方用功率為100w的反射燈泡均勻地照射,觀察瓶內(nèi)溫度升高的情況。溫開1235度始分鐘分鐘分鐘分鐘空氣二氧化碳實驗結(jié)論:學(xué)生整理學(xué)案基礎(chǔ)訓(xùn)練啟發(fā)提高3 / 41、為了使用石灰漿抹的墻壁快點干燥,為什么常在室內(nèi)生個炭火盆?為什么開始放炭火盆時,墻壁反而變潮濕?教成學(xué)果過檢2、在牙膏和一些藥品中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末
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