培英雙語小學年度工作總結(jié)

1、培英雙語小學年度工作總結(jié)一、學?；厩闆r培英小學現(xiàn)有11個教學班，在校生618人，教職工30余人，專任教師25人，學歷達標100%。一年來我們主要做了如下工作：二、繼續(xù)穩(wěn)定教師隊伍，提高教師待遇 學校從2010年秋季開學伊始，我們解決了教師的吃飯問題（即學校出錢解決教師的一日三餐），高薪聘請優(yōu)秀教師任教，同時，進行了工資改革本學期科任教師設(shè)崗位工資1200元，設(shè)工齡工資和全勤獎，班主任在原來基礎(chǔ)上每生上調(diào)1元班主任費，達到每生5元。改變了原來教師工資待遇過低，留不住好老師，頻繁更換的局面，為搞好教學，提高教學成績奠定了基礎(chǔ)。學校堅持“情制結(jié)合”，和諧發(fā)展觀。學校堅持以人為本人，“情制”結(jié)合，始

2、終把尊重人、信任人、關(guān)心人作為學校管理的提前條件，把學生和教師素質(zhì)的提高、能力的開發(fā)作為學校管理的根本目標，力求使管理更加合理化、民主化、科學化、規(guī)范化。同時，學校狠抓了領(lǐng)導班子成員的教育思想、理論建設(shè)工作、堅持每周一次班子例會制度。班子成員實行統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作、各司其職、各負責任的管理模式，不斷提高管理水平。領(lǐng)導班子做到“一正、二勤、三有方”：“一正”即身正；“二勤”即勤于學習、勤于工作；“三有方”即講究工作方位、將就工作方式，講究工作方法。達到認識同心、目標同向、行動同步的目的。三、抓實德育工作1.以“文化育人、活動育人、制度育人”為主線，形成學生良好的品質(zhì)。 （1）、加強德育教育，找到

3、育人切入點新學期我校以學習“弟子規(guī)”活動為主線，每天堅持早朗誦，晚反思，日例行的原則，進一步完善了育人制度，把育人制度落實到了實處。 （2）、加強學習，規(guī)范管理。我校堅持每學期開學伊始都認真學習中小學生日常行為規(guī)范、中小學班主任守則，提高德育工作者的政策理論水平。注重抓好班主任隊伍建設(shè)，通過德育工作例會、中隊輔導員培訓等，提高班主任工作的水平。學校建立和形成了德育工作領(lǐng)導小組負責部署實施，全體教職工人人參與德育工作的良好格局。為提高德育工作實效性，升旗儀式、晨檢、班隊會等時間不移作他用。學校通過建立和完善考核機制有效地提高了班主任工作的積極性，對班級的常規(guī)工作堅持不懈地進行檢查評比，并把檢查結(jié)

4、果與優(yōu)秀班集體、常規(guī)示范班評比與班主任考核掛鉤。2.重視學生養(yǎng)成教育，提高學生行為素養(yǎng)。 （1）、開展德育活動主題月。開展了以“凈化、美化校園環(huán)境”為主題的活動，成立學生會做好督促檢查工作，沒兩周發(fā)一次流動紅旗，以此來激勵學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 （2）、注重學生自理能力培養(yǎng)。每學期開學伊始低年級的生活老師都教給學生：如何洗臉、洗腳、刷牙，衣服如何疊放，內(nèi)務如何整理等；高年級學生在班主任帶領(lǐng)下進行軍訓，同時還教給學生如何洗衣服，如何整理內(nèi)務等，規(guī)范學生的行為。 （3）、切實加強法制教育。學校與公安、交警等部門密切配合，開展好學生的安全法制教育，增強了學生的自我保護、自求防范意識。每學期定期聘請

5、法制副校長為學生上生動的法制教育課。為了提高學生的自救能力，我們進行了停電應急演練、地震應急演練。 （4）、通過養(yǎng)成教育，我校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣、學習習慣；具有健康的個性心理品質(zhì)；自我管理和自我約束能力顯著增強；具有較強的社會責任感和愛心。3.開展豐富多彩的課外活動，學校以活動為依托，在活動中提高學生的思想道德水平。本學期我們開展了“慶教師節(jié)詩歌朗誦會”、舉辦了“迎國慶中華經(jīng)典朗誦比賽”、組織了“跳八字繩比賽”等；本學期開學后我們又開展了迎新聯(lián)歡會，作業(yè)展覽，入春以來又相繼組織第一屆風箏節(jié) 主題“放飛夢想，放飛理想”， 把雷鋒精神換湯不換藥變成紅螞蟻志愿者服務精神。1.緬懷先烈紅歌比賽

6、2.踏青環(huán)保之旅，低碳生活3.乒乓球比賽。4.孝親月（5月）亦稱“勤勞紅螞蟻愛家月”等活動。四、狠抓教學工作，全面提升教學成績學校工作以教學為中心，教學以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量已課堂教學為中心，這是顛撲不破的真理，誰違背了這一規(guī)律就會受到懲罰。因此你，我們努力做到：努力構(gòu)建以子結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)的教師隊伍，以便更好地推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建學習型教師組織，促進教師的自主學習、自我完善；鼓勵教師反思學習和創(chuàng)新學習。以骨干教師為載體，促進全體教師的健康成長。我效益高凌云和李巖為骨干教師，先上示范課，交給其他老師先進的教學方法，起到示范作用。請研修中心的領(lǐng)導來我校指導教學工作，深入到一線，聽課、查找不足，

7、為后續(xù)教學工作指明方向。1、 在教學方面：要求每一位教師都要精心準備好沒一節(jié)課，教室上課之前必須有教案，認真上好課，提高課堂效率，面向全體，因材施教，教法靈活，教學力求體現(xiàn)新的教學理念，向課堂教學要質(zhì)量。2、 作業(yè)方面，要求老師做到全批全改，增加面批面改的幾率。學校每兩周定時對教師判作業(yè)情況進行檢查量化打分。3、 在福島方面，沒辦成立了補弱小組，針對學生的薄弱學科，利用課外活動，自習課，晚自習時間，給學生補課，爭取在學習成績上有較大的提高。4、 為了搞好教學，學校還組織了：英語口語演講大賽、數(shù)學計算技能大賽，分年級召開“期末復習動員大會”，期末模擬考試；營造積極的學習氛圍。五、后勤管理講求服務

8、1.為了讓學生在校吃好，學校食堂不對外承包，不以盈利為目的，力爭做到花樣多，價格便宜，經(jīng)濟實惠。2.為了讓學生在校溫暖過冬，我們對鍋爐進行了全面檢修，拉了近60噸煤，對學生宿舍進行了封閉或掛上窗簾，定做棉門簾，照轉(zhuǎn)人燒鍋爐保證全天供應開水，讓學生在這里溫暖過冬。3.學校生活老師認真負責，為一二三年級學生打飯、洗衣服，為一二年級學生打洗臉水、洗腳水、洗澡、整理內(nèi)務等。4.學校后勤人員樹立了“后勤為教育教學服務”的思想。責任落實職責分明。以使財務制度健全，嚴格收費標準，杜絕亂收費。而是經(jīng)費使用合理有效，確保重點，注意開源節(jié)流。三是防病防疫工作到位，新學期我小創(chuàng)建了醫(yī)務室，解決了全校師生看病難的問題

9、，醫(yī)務室的創(chuàng)建為保障學校師生健康做出了貢獻。四是抓好校園安全綜合治理工作。五是校舍設(shè)備維修及時，各類器材處于安全有效的使用狀態(tài)。六是演個小產(chǎn)管理，建立了校產(chǎn)登記使用制度，責任落實，杜絕了人為損壞和流失。六、存在的問題1.教師教學經(jīng)驗不足。課堂教學改革，雖有明確思路，但是仍然處在探索階段，教學水平有待提高。2.學生評價機制尚不健全，有待完善，學生綜合實踐能力較低，特長不明顯。3.學校辦學特色還應該進一步突出。4.學校硬件建設(shè)還需要進一步投資。今后工作思路：進一步深化讓學生在校吃好、玩好、學好的辦學理念，落實言而有度的管理模式，和文體教育局工作安排相結(jié)合，力爭讓學生在校得到全面發(fā)展，學校工作再上一

10、層樓！培英雙語小學年檢自查報告一、辦學目標、辦學理念：以服務為宗旨，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)合格人才為目標。讓學生在校：“吃好、玩好、學好”，實施“嚴而有度”的管理模式。1、讓學生吃的合理、科學，使其健康成長；2、堅持兩周搞一次活動?；顒右螅河杏媱?、有組織，通過活動發(fā)揮學生的個性特長，開闊學生的視野，提高學生的合作、探究能力，培養(yǎng)學生的集體意識、守紀意識等。讓學生玩有所獲3、。讓學生“吃好、玩好”的同時，讓學生“學好”，這是學生在校學習、生活的歸宿和落腳點。讓學生學有所得。二、各項工作自查情況1、教學方面：根據(jù)望都縣教育局教育工作會議精神，認真落實高效課堂在教學中的具體要求，我校組織教師到三中

11、、城內(nèi)小學、楊家村小學、雙廟小學去學習，不斷更新教育教學思想，學習高效課堂的理論和實踐知識，提高教師業(yè)務水平，教學成績逐步提高，去年期末考試我校五六年級的成績，在全縣質(zhì)量檢測中名列前茅。2、德育管理方面：抓好學生的安全、紀律、衛(wèi)生工作；以承辦“新八德推進會”為契機，重視和加強學生的思道德教育，開展了“尊師重教”， “愛國守法”的德育主題月活動，進行了“學雷鋒樹新風”“清明節(jié)緬懷革命先烈紅歌比賽”活動，將新八德教育與學?；顒酉嘟Y(jié)合，形成良好的育人環(huán)境。3、后勤工作：后勤工作人員樹立服務一線的思想，轉(zhuǎn)變工作觀念，提高服務質(zhì)量。去年我校創(chuàng)建了醫(yī)務室，解決了學校師生看病難的問題。去年我校投資15萬元：

12、新購桌凳200套；給一、二年級學生宿舍購置空調(diào)；建標準食堂操作間一棟；裝修大廳，把其改造成為標準的多功能餐廳；改造教學區(qū)電路。為了改善學校硬件建設(shè)，今年春季我校董事會決定投資150萬元建一棟教學樓。4、進一步穩(wěn)定教師隊伍，加強教師隊伍自身建設(shè)。為了穩(wěn)定教師隊伍，我校在逐年提高教師工資待遇，本學期科任教師設(shè)崗位工資1200元，設(shè)工齡工資和全勤獎，班主任在原來基礎(chǔ)上每生上調(diào)1元班主任費，達到每生5元。請研修中心的領(lǐng)導給我校教師指導教學，積極參加縣教育局組織的研訓活動，定期對教師進行培訓；學校推行教師公開課制度，每周有一名教師推出一節(jié)公開課，不斷提高教師業(yè)務水平。5、學生管理 建章立制使學校管理制度化、嚴細化，讓學生在校形成良好的行為習慣。對學生加強安全法制教育，每學期請法制副校長為學生講課，提高學生的安全法制意識。三、不足之處：1、教師教學經(jīng)驗不足。課堂教學改革，雖有明確思路，但仍處在探