中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專題一 圖表信息課件 新人教版 (576)(1)

1、長效熱點(diǎn)講座（長效熱點(diǎn)講座（二二）貫徹五大理念全面協(xié)調(diào)發(fā)展貫徹五大理念全面協(xié)調(diào)發(fā)展熱點(diǎn)緣由熱點(diǎn)緣由實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)“十三五十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)時(shí)期發(fā)展目標(biāo),破解發(fā)展難題破解發(fā)展難題,厚植厚植發(fā)展優(yōu)勢發(fā)展優(yōu)勢,必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。創(chuàng)新是核心共享的發(fā)展理念。創(chuàng)新是核心,是發(fā)展的動力所在是發(fā)展的動力所在,要獲得發(fā)展要獲得發(fā)展新動力就必須按下全面創(chuàng)新這個按鈕。協(xié)調(diào)是關(guān)鍵新動力就必須按下全面創(chuàng)新這個按鈕。協(xié)調(diào)是關(guān)鍵,是補(bǔ)齊短板、是補(bǔ)齊短板、實(shí)現(xiàn)全面小康的重點(diǎn)所在。綠色是基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)全面小康的重點(diǎn)所在。綠色是基礎(chǔ),不能走先污染后治

2、理、不能走先污染后治理、粗放發(fā)展的老路粗放發(fā)展的老路,綠色化的新型發(fā)展才是出路。開放是保障綠色化的新型發(fā)展才是出路。開放是保障,我我國經(jīng)濟(jì)既然深度融入世界經(jīng)濟(jì)、不可能獨(dú)善其身國經(jīng)濟(jì)既然深度融入世界經(jīng)濟(jì)、不可能獨(dú)善其身,就要打好開放就要打好開放型經(jīng)濟(jì)這手牌型經(jīng)濟(jì)這手牌,為我國發(fā)展增續(xù)更多動力為我國發(fā)展增續(xù)更多動力,提供更多支持。共享是根本提供更多支持。共享是根本,讓人民共建共享讓人民共建共享,才能匯聚才能匯聚13億人民億人民的磅礴之力。上述問題的重要性決定了該問題在高考中的地位的磅礴之力。上述問題的重要性決定了該問題在高考中的地位,成為近兩年和未來高考命題要持續(xù)關(guān)注的問題。成為近兩年和未來高考命

3、題要持續(xù)關(guān)注的問題。熱點(diǎn)探究熱點(diǎn)探究獲取信息（命題素材）獲取信息（命題素材）調(diào)動知識（答題要素）調(diào)動知識（答題要素）加大科研經(jīng)費(fèi)投入；鼓勵原始創(chuàng)加大科研經(jīng)費(fèi)投入；鼓勵原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新；建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制；創(chuàng)新；建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制；加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù),健全技健全技術(shù)創(chuàng)新激勵機(jī)制等術(shù)創(chuàng)新激勵機(jī)制等示例：實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。科技創(chuàng)新示例：實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走

4、中國特色自主創(chuàng)新道路持走中國特色自主創(chuàng)新道路,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力發(fā)展新動力重視科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、重視科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)管理創(chuàng)新；優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)；區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)；重視綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳重視綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展等發(fā)展等_；_推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整, ,這是加快轉(zhuǎn)變這是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向, ,要把推動發(fā)展的要把推動發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)

5、, ,增強(qiáng)可持增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力續(xù)發(fā)展能力（2013浙江卷浙江卷,40）建設(shè)生態(tài)文明）建設(shè)生態(tài)文明,是是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。（大計(jì)。（2013山東卷山東卷,30）近年來）近年來,為為推進(jìn)科技創(chuàng)新推進(jìn)科技創(chuàng)新,國家采取了一系列措國家采取了一系列措施。（施。（2014天津卷天津卷,12）某工業(yè)大省）某工業(yè)大省正在興起一股正在興起一股“機(jī)器人換人機(jī)器人換人”的浪潮。的浪潮。（2015江蘇卷江蘇卷,35）目前）目前,資本技術(shù)密資本技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)競爭力相對較弱。集型產(chǎn)業(yè)競爭力相對較弱。（2015福建卷福建卷,39）“福建自貿(mào)區(qū)福建自貿(mào)區(qū)”和和“海絲核心區(qū)

6、海絲核心區(qū)”的建設(shè)的建設(shè),對福建加對福建加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式將產(chǎn)生的積極影快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式將產(chǎn)生的積極影響響_；_；_全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù), ,增強(qiáng)可增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力持續(xù)發(fā)展能力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略, ,科技創(chuàng)新是科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)動力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大驅(qū)動力有利于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步有利于促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步, ,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式方式, ,有利于推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級有利于推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級, ,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整, ,培育戰(zhàn)略性培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)闡釋運(yùn)用闡釋運(yùn)用(答題流程答題流

7、程)（2015山東卷山東卷,41）發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益）發(fā)展高技術(shù)產(chǎn)業(yè)是提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益的重要途徑。閱讀材料的重要途徑。閱讀材料,回答問題?；卮饐栴}。材料一下圖是材料一下圖是20102013年年A、B兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)情兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)情況圖。況圖。材料二下表是材料二下表是2013年年A、B兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部分相關(guān)數(shù)兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部分相關(guān)數(shù)據(jù)表。據(jù)表。項(xiàng)目項(xiàng)目省份省份技術(shù)市場技術(shù)市場成交額成交額（億元）（億元）專利申專利申請授權(quán)請授權(quán)數(shù)（件）數(shù)（件）高技術(shù)高技術(shù)企業(yè)數(shù)企業(yè)數(shù)（個）（個）高技術(shù)產(chǎn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)研發(fā)人業(yè)研發(fā)人員數(shù)（人）員數(shù)（人）高技術(shù)產(chǎn)品高技術(shù)產(chǎn)

8、品出口貿(mào)易額出口貿(mào)易額（億美元）（億美元）A省省179.4076976201560097173.94B省省527.5023964548651279891279.65根據(jù)材料一、二根據(jù)材料一、二,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識,請你就如何促進(jìn)請你就如何促進(jìn)A省高技省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出建議。術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出建議。第一步：審設(shè)問第一步：審設(shè)問,明確回答方向（問什么明確回答方向（問什么,答什么）答什么）知識限定：知識限定：_客體限定：客體限定：_角度限定：角度限定：_經(jīng)濟(jì)生活中社會主義市場經(jīng)濟(jì)和圍繞主題、經(jīng)濟(jì)生活中社會主義市場經(jīng)濟(jì)和圍繞主題、抓住主線的有關(guān)知識抓住主線的有關(guān)知識A A省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展省

9、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提出建議提出建議, ,屬于措施類非選擇題屬于措施類非選擇題第二步：鏈教材第二步：鏈教材,列出知識提綱（有多少列出知識提綱（有多少,列多少）列多少）市場在資源配置中起決定性作用市場在資源配置中起決定性作用實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。更多依靠科技推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。更多依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)第三步：析材料第三步：析材料,提取有效信息（有什么提取有效信息（有什么,選什么）選什么）知識提綱知識提綱有效信息有效

10、信息加強(qiáng)宏觀調(diào)控加強(qiáng)宏觀調(diào)控,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,著力培著力培育高技術(shù)企業(yè)育高技術(shù)企業(yè)示例：材料一示例：材料一20102013年年A、B兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)情況；材兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關(guān)情況；材料二料二2013年年A、B兩省高技術(shù)企業(yè)兩省高技術(shù)企業(yè)數(shù)量對比數(shù)量對比實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,提高提高自主創(chuàng)新能力自主創(chuàng)新能力_材料一材料一 2010201020132013年年A A、B B兩省兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)收入數(shù)據(jù)差距對比；高技術(shù)產(chǎn)業(yè)收入數(shù)據(jù)差距對比；材料二材料二 20132013年年A A、B B兩省高技術(shù)兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展部分相關(guān)數(shù)據(jù)對比產(chǎn)業(yè)發(fā)展部分相關(guān)數(shù)據(jù)

11、對比完善科技交易市場完善科技交易市場,發(fā)揮市發(fā)揮市場配置資源的決定性作用場配置資源的決定性作用_提高勞動者素質(zhì)提高勞動者素質(zhì),為高技術(shù)為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐_培育以技術(shù)為核心的出口培育以技術(shù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢競爭新優(yōu)勢,擴(kuò)大高技術(shù)產(chǎn)擴(kuò)大高技術(shù)產(chǎn)品出口品出口_材料二材料二 20132013年年A A、B B兩省技術(shù)兩省技術(shù)市場成交額、高技術(shù)產(chǎn)品出口市場成交額、高技術(shù)產(chǎn)品出口貿(mào)易額數(shù)據(jù)對比貿(mào)易額數(shù)據(jù)對比材料二材料二 20132013年年A A、B B兩省高技兩省高技術(shù)產(chǎn)業(yè)人員研發(fā)數(shù)、專利申請術(shù)產(chǎn)業(yè)人員研發(fā)數(shù)、專利申請數(shù)據(jù)對比數(shù)據(jù)對比材料二材料二 20132013年年A

12、 A、B B兩省高技兩省高技術(shù)產(chǎn)品出口貿(mào)易額數(shù)據(jù)對比術(shù)產(chǎn)品出口貿(mào)易額數(shù)據(jù)對比第四步：組參考答案第四步：組參考答案,條理嚴(yán)謹(jǐn)作答（用術(shù)語條理嚴(yán)謹(jǐn)作答（用術(shù)語,加材料）加材料）參考答案參考答案加強(qiáng)宏觀調(diào)控加強(qiáng)宏觀調(diào)控,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,著力培育著力培育高技術(shù)企業(yè)。高技術(shù)企業(yè)。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略,提高自主創(chuàng)新能力。提高自主創(chuàng)新能力。完善完善科技交易市場科技交易市場,發(fā)揮市場配置資源的決定性作用。發(fā)揮市場配置資源的決定性作用。提高勞動者提高勞動者素質(zhì)素質(zhì),為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。為高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。培育以技術(shù)為核心的培育以技術(shù)為核心的出口競爭新

13、優(yōu)勢出口競爭新優(yōu)勢,擴(kuò)大高技術(shù)產(chǎn)品出口。擴(kuò)大高技術(shù)產(chǎn)品出口。探究訓(xùn)練探究訓(xùn)練（命題預(yù)測）（命題預(yù)測）材料一國務(wù)院發(fā)布的關(guān)于加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的意見材料一國務(wù)院發(fā)布的關(guān)于加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的意見指出指出,加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè),對拉動投資和消費(fèi)對拉動投資和消費(fèi),形成新的經(jīng)濟(jì)形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)增長點(diǎn),推動產(chǎn)業(yè)升級和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變推動產(chǎn)業(yè)升級和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,促進(jìn)節(jié)能減排和民生改善促進(jìn)節(jié)能減排和民生改善,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和確保實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和確保2020年全面建成小康社會年全面建成小康社會,具有十分具有十分重要的意義。這意味著節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)由過去的重要的意義。這意味著節(jié)能環(huán)保產(chǎn)

14、業(yè)由過去的“配角配角”變身變身“主角主角”,成為國民經(jīng)濟(jì)新的支柱產(chǎn)業(yè)。成為國民經(jīng)濟(jì)新的支柱產(chǎn)業(yè)。材料二我國節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)雖然有了較快發(fā)展材料二我國節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)雖然有了較快發(fā)展,但總體上看但總體上看,發(fā)展發(fā)展水平還比較低水平還比較低,與需求相比還有較大差距。主要存在以下問題：與需求相比還有較大差距。主要存在以下問題：一是創(chuàng)新能力不強(qiáng)一是創(chuàng)新能力不強(qiáng),二是結(jié)構(gòu)不合理二是結(jié)構(gòu)不合理,三是市場不規(guī)范三是市場不規(guī)范,四是政策四是政策機(jī)制不完善機(jī)制不完善,五是服務(wù)體系不健全。五是服務(wù)體系不健全。（1）結(jié)合材料一）結(jié)合材料一,推動節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)由過去的推動節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)由過去的“配角配角”變身變身“主主角角”有何

15、意義？有何意義？（2）結(jié)合材料二中的問題）結(jié)合材料二中的問題,如何才能推動節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展？如何才能推動節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展？解析第（解析第（1）問）問,屬意義類屬意義類,應(yīng)從應(yīng)從“為什么為什么”即即“有利于有利于”角度角度進(jìn)行發(fā)散性思考進(jìn)行發(fā)散性思考,既要根據(jù)設(shè)問指向既要根據(jù)設(shè)問指向,又要緊密結(jié)合材料又要緊密結(jié)合材料,使教材知使教材知識與材料信息實(shí)現(xiàn)無縫銜接。第（識與材料信息實(shí)現(xiàn)無縫銜接。第（2）問）問,屬措施類屬措施類,應(yīng)從應(yīng)從“怎么怎么辦辦”角度來思考?？蓮目萍紕?chuàng)新、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、宏觀調(diào)控、角度來思考?？蓮目萍紕?chuàng)新、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、宏觀調(diào)控、市場秩序等方面組織參考答案市場秩序等方面組織參考答案

16、,同時(shí)要注意結(jié)合材料同時(shí)要注意結(jié)合材料,使教材知識使教材知識與材料主旨相對接。與材料主旨相對接。參考答案（參考答案（1）節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)有利于提高資源利用效率、節(jié)節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)有利于提高資源利用效率、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境約資源、保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展能力。增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展能力。節(jié)能產(chǎn)品生節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展由主要推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)提高依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進(jìn)步和勞動者素質(zhì)提高轉(zhuǎn)變。轉(zhuǎn)變。生產(chǎn)決定消費(fèi)生產(chǎn)決定消費(fèi),節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)有利于引導(dǎo)消費(fèi)者樹立保節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)有利于引導(dǎo)消費(fèi)者樹立保護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)的觀念護(hù)環(huán)境、綠色消費(fèi)的觀念,提高生活質(zhì)量和水平。提高生活質(zhì)量和水平。（2）實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,依靠科技進(jìn)步依靠科技進(jìn)步,提高自主創(chuàng)新能提高自主創(chuàng)新能力力,走中國特色自主創(chuàng)新道路。走中國特色自主創(chuàng)新道路。優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式式,推動企業(yè)科技進(jìn)步、管理創(chuàng)新以及勞動者素質(zhì)提高。推動企業(yè)科技進(jìn)步、管理創(chuàng)新以及