少兒英語(yǔ)公開(kāi)課教案24頁(yè)

1、One little finger 兒歌教案I.教學(xué)內(nèi)容 教會(huì)學(xué)生唱一首英文歌：one little finger II. 教學(xué)準(zhǔn)備:1 教具：百靈鳥(niǎo)歌曲書(shū)本（每小組一本，老師一本9本），擴(kuò)音器（1個(gè)）點(diǎn)讀筆（每小組一支，老師一支9支）2 分組：分成八個(gè)小組，每個(gè)小組選一個(gè)小組長(zhǎng)3 小禮物 7-8個(gè)4 八張紙（每小組一張寫(xiě)上組序號(hào)，來(lái)蓋圖章用），兩個(gè)小圖章（一個(gè)備用）III教學(xué)過(guò)程：step1 Greeting to each other（問(wèn)候）和教授點(diǎn)讀筆的使用:T-hello! Boys and girls. I'm your new teacher,Lucy. So what i

2、s my name ?S LucyTYou are so great .How are you today? SYes,I'm fine ,and you?TFine,thank you .Do you like singing songs?S Yes.Ttoday ,I will teach you an English song ,but before it ,I will introduce a learning toolreading pen.You can learn with the reading pen.(今天，我會(huì)教你們一首英文歌，不過(guò)在這之前，我要介紹一款學(xué)習(xí)工具點(diǎn)

3、讀筆,你們要用它來(lái)學(xué)習(xí)這首歌）T-Do you know how to use this pen ?S-No T-Ok,let me show you.首先，請(qǐng)小組長(zhǎng)起立，拿起點(diǎn)讀筆，我演示一步小組長(zhǎng)跟著演示一步給大家看，大家要仔細(xì)看，等下你們都有機(jī)會(huì)用到的，組長(zhǎng)要聽(tīng)指揮我說(shuō)“小組長(zhǎng) go”， 你們才能開(kāi)始做，知道了嗎？看哪一組做的好，做的好的小組會(huì)有小圖章獎(jiǎng)勵(lì)。做的不好的小組也會(huì)扣掉你們的小圖章，這節(jié)課結(jié)束我們就會(huì)數(shù)小圖章，小圖章積累的最多的一組就是我們的冠軍，知道了嗎？第一步，先看我做，按開(kāi)關(guān)鍵1-3秒，放開(kāi) 。小組長(zhǎng)， go第二步,點(diǎn)百靈鳥(niǎo)這本書(shū)的封面，讓筆識(shí)別這本書(shū)。因?yàn)楣P中存放很多本

4、書(shū)，所以要讓它識(shí)別，今后你們無(wú)論閱讀哪一本書(shū)，都是一樣。小組長(zhǎng)，go第三步，點(diǎn)句子，例如：翻開(kāi)第75頁(yè)第一句“one little finger"點(diǎn)一下，小組長(zhǎng)， go也可以點(diǎn)圖片，點(diǎn)一下第一幅圖.小組長(zhǎng)，go如果沒(méi)聽(tīng)清，按下M鍵，有重復(fù)功能，小組長(zhǎng)，go第四步，按開(kāi)關(guān)鍵1-3秒，聽(tīng)到“bye bye "就可以了。小組長(zhǎng)，goT剛才我看見(jiàn)第一，四小組表現(xiàn)最好，大家掌聲鼓勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)蓋圖章。step2: 教授歌曲1:先聽(tīng)one little finger 一遍（歌詞重復(fù)四次）（1分鐘）2 testing(2分鐘）（針對(duì)五六年級(jí)的孩子）點(diǎn)讀筆點(diǎn)一句或一個(gè)詞，就請(qǐng)一個(gè)孩子翻譯一句或一

5、個(gè)詞,答對(duì)了就蓋圖章(1) one little finger one little finger ,one little finger ,tap,tap,tap(2) Point to the celling (3) Point to the floor.(4) Putt it on your head .(5) tummy.3 邊學(xué)動(dòng)作邊教唱歌One little finger (伸出左手手指）One little finger（伸出右手手指）One little finger,tap,tap,tap（兩只手指交叉, 打,打，打)Point to the ceiling ,(右手指向天空）Point to the floor.（左手指向地板）Put it on your head（把它放在你的頭上）那么on your nose 怎么做,on your eye 怎么做,on your tummy呢？請(qǐng)小朋友分別來(lái)做4. 聽(tīng)音樂(lè)做兩step3.各組練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新（10分鐘）T-下面你們各組練習(xí)十分鐘，可以創(chuàng)新歌曲，把歌曲的詞比如finger改成arm ceiling，floor 改成desk，chair ,都可以。創(chuàng)新的小組我會(huì)加圖章。等下小組長(zhǎng)組織，每個(gè)小組每個(gè)孩子用