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文檔簡介
1、中產階級文明小游客教案模板建議家長在帶孩子外出時注意文明行為,引導孩子成為文明游客。了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。我們來看看中產階級做文明小游客的教案!歡迎查看!一中文明小游客教案活動目標:1、了解汽車等交通工具的一般規(guī)則。2.愿意遵守簡單的騎行規(guī)則?;顒訙蕚洌?.一個標志是“笑臉”,一個標志是“哭臉”。2.兒童讀物:文明小乘客。活動流程:先看兒童讀物文明小乘客,引出題目。老師:森林里的狐貍叔叔為了大家方便,介紹了一輛公交車。狐貍叔叔開了一天車,看到讓他開心的文明乘客和讓他生氣的不文明乘客。請聽哪些行為是文明的,哪些是不文明的故事。第二,老師動情地講述故事文明小乘客,幫助孩子形成正確的理解
2、。1.知道“笑臉”和“哭臉”的標志,知道“笑臉”代表文明行為,“哭臉”代表不文明行為。2.小朋友自由交談,討論圖中所說的文明小乘客。3.孩子在童書上操作,文明行為畫笑臉,不文明行為畫哭臉。4.傳達分類結果,明確騎行文明行為。第三,老師和孩子討論,拓展經驗。1.老師:除了做公交文明乘客,還有什么交通工具需要我們做文明乘客?(例如,地鐵、出租車、長途汽車、輪船、飛機等。)乘坐這些車輛需要遵守哪些特殊規(guī)定?2.孩子在童書上操作,選擇自己乘坐過的車輛,涂上顏色,然后講相應的規(guī)則。第四,做節(jié)奏收尾活動。老師:我們都是文明小乘客。文明乘客真的很幸福。讓我們一起跳舞去開車。活動擴展:開展“公交車”游戲活動,
3、促進兒童認知轉化為行為。中產階級文明小游客教案二活動目標1、了解并遵守乘車基本規(guī)則,只是文明的小乘客。2.能用完整的語言表達乘坐公交車的過程。3.了解做文明乘客的基本禮儀。要準備的活動電子白板,課件活動的重點和難點知道乘坐公交車要遵守的行為準則,能夠主動用實例表達想法?;顒舆^程一、玩游戲導入活動1.老師扮演司機的角色,學前班嘲笑乘客,玩開車的游戲。2.讓孩子們講述乘坐公共汽車的經歷老師:孩子們,你們坐過公交車嗎?說說吧!讓孩子說出自己坐公交的經歷,讓個別孩子在集體面前說出自己坐公交的經歷,旁邊老師會給予暗示和鼓勵。3.引導孩子看兒童騎行動畫點擊兒童動畫圖片1,所有人物和汽車。老師:滴答,滴答,
4、滴答,滴答。當公共汽車來的時候,你做什么?動漫里的孩子是怎么做到的?我們應該向他們學習什么?我們來看看。老師引導孩子觀察和表達自己的想法,幫助其他孩子補充表達的不足。最后,老師幫孩子總結動畫的意義:我們要做文明乘客,上下車排隊,文明禮貌。點擊兒童動畫圖片2,小男孩和投幣盒。老師:上車后我們該做什么?讓孩子回答,老師給回答正確的孩子鼓勵,讓孩子明白,年齡?如果你夠高,就應該主動買票,讓人們在騎行時遵守基本規(guī)則。圖三,兩個人。老師:小女孩在車里表現如何?我們應該向她學習什么?鼓勵孩子看圖回答正確答案。老師幫孩子總結:要向小女孩學習,主動給老人、病人、殘疾人讓座。是尊重和愛護,是做文明小乘客的基本禮
5、儀。二、兒童小組討論老師:你看那些不文明的行為。讓孩子通過動畫對比來講述自己平時看到的不文明行為,讓孩子通過對比來理解,自覺遵守乘車基本規(guī)則,就像文明小乘客一樣。三中文明小游客教案活動目標1.了解旅游的文明言行,學會做文明小游客。2.有初步的文明意識和行為。要準備的活動操作包、紙張、錄像等活動過程1.導入活動播放一些旅行中的場景,問:你喜歡這些人嗎?為什么?總結:文明人會受到大家的歡迎。2.小組討論孩子們被分成三人一組。根據運營包提供的良好行為從我做起的圖片,判斷圖片中游客的行為是否文明,用和3.交流和分享請每組一名代表介紹討論結果。總結:所有孩子都要學會良好行為,做“七無”,做文明游客。4.擴展活動模擬小游客
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