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1、小學二年級上冊語文第一次月考考試完美版蘇教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語,注意寫得正確、端正。dù pí lo sh chéng shì zi nàn sàn bù(_) (_) (_) (_) (_)h shu shí wù péng you zh shi míng shèng(_) (_) (_) (_) (_)二、 再比一比,再組詞。容(_) 壯(_) 波(_) 龍(_) 谷(_) 狀(_) 破(

2、_) 尤(_) 已(_) 湖(_) 現(xiàn)(_) 困(_)己(_) 胡(_) 觀(_) 因(_)三、 誰和誰可以做朋友呢?連線陡峭的 頭發(fā) 扯著 田地烏黑的 山峰 違抗 院子秀麗的 枝葉 灌溉 嗓子茂密的 紅領巾 開滿 命令可愛的 風光 放聲 生產鮮紅的 小狗 恢復 大笑四、 我知道,也會填。(不會寫的字可以用拼音喲)1“慌、憐、怕”的部首是(_),“戀、忠、怒”的部首是(_),雖然部首不同,但這些字都跟(_)有關。2“痛、店、尿”都是(_)結構的字,“團、圖”都是(_)結構的字。3“匹”的部首是(_),最后一筆是(_)。4我知道元宵節(jié)是在(_),有(_)、(_)的習俗;中秋節(jié)是在(_),有吃(_

3、)的習俗。5我知道描寫高興的四字詞語有(_)、(_)等。五、 想一想,填上合適的詞語。1一(_)小溪 一(_)翠竹 一(_)隊旗2(_)紙船 (_)風箏 (_)象棋3飛快地(_) (_)的山峰 (_)的老鄉(xiāng)4(_)窮水(_) (_)(_)虛傳 名勝(_)(_)六、 口語交際“注意說話的語氣”下列說法對的打“”,錯誤的打“×”。1說話的時候,使用恰當?shù)恼Z氣,能讓聽的人感到舒服。(_)2說話的時候,想說什么就說什么。(_)3說話的語氣不要太生硬。(_)4說話的時候,可以使用命令的語氣。(_)5說話的時候,語氣委婉更容易被別人接受。(_)七、 選詞填空。感動 感謝(1)英雄們的事跡深深地(

4、_)了我。(2)我緊緊地握住那位同學的手,連連表示(_)。入迷 迷人(3)秋天的景色特別(_)。(4)弟弟看動畫片,看得都(_)了。八、 句子訓練。1不改變原意,換個說法。難道它的味道很特別嗎? _2把下列句子排成一句通順的話,并加上合適的標點符號。(1)它 味道 的 很 特別 難道 嗎_(2)糕 很多很多 這 做成 要 人 才能_3照樣子,寫句子。一塊糕要經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。_九、 課外閱讀。我的寶貝(bèi)玩具當中,有一只絨(rón)毛小熊。它有一雙黑亮的眼睛,總是笑瞇(m)瞇地看著我,它有著長長的身體,比我出生時還長,亂蓬(pén)蓬的

5、毛發(fā)看起來已經(jīng)很舊(jiù)了。上完幼兒園又上小學,我們度過了數(shù)不清的快樂時光。有時候,我當老師給它講課,它坐(zuò)著一本正經(jīng)地看著,聽著,那時我不認識字也不會算(suàn)術(shù),它卻是最好的學生。有時候,我把它當成小狗,拉著它四處(chù)走,因為太用力,它掉了耳朵又丟了尾巴,媽媽說,這只小熊又臟又破(pò),應(yn)該扔掉再買一個?!靶⌒苁俏业膶氊?,不能隨(suí)便(biàn)扔掉!”我央求媽媽。小熊每天用黑眼睛目送我上學,陪我讀(dú)書、睡覺,我們天天在一起,還是很親密(m

6、6;)。1短文一共有_個自然段,請在短文中用序號標出來。2小作者喜歡的玩具是_。有時候,小作者給它當_;有時候,小作者又把它當成_。3從哪句話可以看出小熊和“我”很親密呢?請用“_”畫出來。4“小熊是我的寶貝,不能隨便扔掉!”從這句話中可以體會到_。十、 看圖寫話看圖想一想,三個小伙伴是怎樣吃到蘋果的?發(fā)揮想象寫下來。 _答案1、肚皮 老師 城市 災難 散步 喝水 食物 朋友 知識 名勝 2、容易 壯麗 波浪 龍燈 山谷 形狀 破壞 尤其 已經(jīng) 湖水 現(xiàn)在 困難 自己 二胡 觀看 因為3、陡峭的 山峰 扯著 嗓子烏黑的 頭發(fā) 違抗 命令秀麗的 風光 灌溉 田地茂密的 枝葉 開滿 院子可愛的 小

7、狗 放聲 大笑鮮紅的 紅領巾 恢復 生產4、忄 心 心情 半包圍 全包圍 匚 豎折 正月十五 看花燈 吃元宵 八月十五 月餅 歡天喜地 眉開眼笑 5、道 叢 面 折 放 下 跑 陡峭 熱情 山 盡 名 不 古 跡6、 × × 7、感動 感謝 迷人 入迷 8、它的味道很特別。 難道它的味道很特別嗎? 這糕要很多很多人才能做成。 一定要有適宜的溫度,細菌才能生長。9、162 絨毛小熊 老師 小狗 3小熊每天用黑眼睛目送我上學,陪我讀書、睡覺,我們天天在一起,還是很親密。4“我”對小熊的愛護、喜愛10、示例:一天,陽光燦爛,三只小動物到河邊玩,它們看到河對岸的蘋果樹上結滿了許多又大又紅的蘋果,它們都很想吃,可是怎樣才能吃

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