小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形培優(yōu)補差輔導(dǎo)專項練習(xí)北京版_第1頁
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1、小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上學(xué)期幾何圖形培優(yōu)補差輔導(dǎo)專項練習(xí)北京版班級： 姓名： 1. 動動腦，做一做。1.長方形的周長是36厘米，其中一個長是10厘米。長方形的寬是多少厘米？2.小麗比奶奶小61歲，媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲？3.一條繩子對折一次后，又對折了一次，這時每折長8m，這根繩子原來長多少米？2. 動動腦，做一做。1.找規(guī)律，畫一畫。2.找規(guī)律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_3. 按要求做一做。（1）下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請把它們?nèi)Τ鰜?。?）把平移后可以與“和平”號衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色。4. 想一想，選一選。1.圓有（ 

2、0; ）條對稱軸。A .1 B .2 C .4 D .無數(shù)2.長方形有（   ）條對稱軸，正方形有（   ）條對稱軸。A .1；4 B .2；4 C .4；1 D .4； 無數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉，門的運動是（   ）現(xiàn)象。A .平移 B .旋轉(zhuǎn) C .平移和旋轉(zhuǎn)5. 我知道，也會填。1.長方形的一個長是5厘米，另一個長是_厘米。2.正方形的一條邊是4厘米，其他三條邊的長度是_厘米。3.正方形的四個角也都是_角。4.正方形的四條邊_。（用”相等"

3、;或者"不相等"作答）6. 量一量，填一填。長方形的長是_厘米，寬是_厘米，正方形的邊長是_厘米。7. 看圖填一填。1.先量一量，再填空。正方形的邊長是_厘米。2.先量一量，再填空。長方形的長是_厘米，寬是_厘米。8. 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。 9. 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”，不是的畫“×”。 10. 下圖中左邊的飛機通過平移可以與下面的（  ）號飛機重合。 A .  B .  C .  D .11. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤，對的打“”，錯的打“×”。1.角的兩條邊張開得大，

4、角就大，角的兩條邊張開得小，角就小。(    )2.扇子有3個角。（    ）3.角有3個頂點和3條邊。（    ）12. 動動腦，做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角，一個直角，一個鈍角。_13. 想一想，選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個（ ）。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義（ ）。A .相同 B .不相同3.量角的大小要用（ ）。A .直尺 B .三角板 C .量角器14. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。  A .  B .  C .2.下面哪個是角？（ ）。  A .  B .  C .3.下圖中有幾個

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