作文評講《_______讓我成長》課件(張)

1、讓我成長讓我成長 作文評講課作文評講課科目三考試 http:/ 科目3實際道路考試技巧、視頻教程科目四考試 http:/ 科目四模擬考試題 c1科目四仿真考試二、二、語言的精雕細琢，豐富的表達形式語言的精雕細琢，豐富的表達形式（一）找出下列句子中的錯別字（一）找出下列句子中的錯別字1.為什么生活是如此的一層不變?。槭裁瓷钍侨绱说囊粚硬蛔儼?！ 13.堅強不屈的毅志堅強不屈的毅志2.老師來喧布成績。老師來喧布成績。 14. 媽媽見了我就大聲訓勢到媽媽見了我就大聲訓勢到 3.我復習時只看看書而以。我復習時只看看書而以。 15.奶奶鼓厲我奶奶鼓厲我4.外婆為了讓我補充營養(yǎng)，就訂了牛奶。外婆為了讓我

2、補充營養(yǎng)，就訂了牛奶。 16.我心理無比向往那個穿溜冰鞋我心理無比向往那個穿溜冰鞋的的 5.他一路上的倍伴讓我依賴。他一路上的倍伴讓我依賴。 17.如風一般撒脫的自己。如風一般撒脫的自己。6.舒活舒活舒活經(jīng)骨。舒活經(jīng)骨。 18.因一時的倏忽。因一時的倏忽。7.我按奈不住心中的喜悅。我按奈不住心中的喜悅。 19.親情特別溫親情特別溫(xn)8.在我咿在我咿咿咿學語時。學語時。9.哪怕遍體嶙傷哪怕遍體嶙傷10遠處的山被一層霧垅照著遠處的山被一層霧垅照著11.生怕一不小心會被拌倒生怕一不小心會被拌倒12.“不想搬了不想搬了”，我報怨著。，我報怨著。成成宣宣咿呀咿呀陪陪已已捺捺定定鱗鱗筋筋籠罩籠罩絆絆

3、抱怨抱怨意意斥道斥道勵勵里里灑灑疏疏馨馨(二二)用語不當，修改病句用語不當，修改病句我迷失在失敗之中的心又獲得了重新。我迷失在失敗之中的心又獲得了重新。我立馬呆住了。我立馬呆住了?；蛟S我應該感謝的那次半期考的失意?；蛟S我應該感謝的那次半期考的失意。我就去了與我相隔六千多萬千米的地方。我就去了與我相隔六千多萬千米的地方。因為太高興，太自大，最終惡食其惡果。因為太高興，太自大，最終惡食其惡果。家永遠是不關門的避風港家永遠是不關門的避風港人生的每一次跌倒，都注定著那一次的成長，人生的每一次跌倒，都注定著那一次的成長，每一次的成長，都是對方向的迷茫，似水年華每一次的成長，都是對方向的迷茫，似水年華的飛

4、快走動，意味著下一次的更有勇氣的對未的飛快走動，意味著下一次的更有勇氣的對未來的強大。來的強大。 利利新生新生自食其果自食其果漫漫人生路上，難免有跌漫漫人生路上，難免有跌倒的時候，這時，你也許倒的時候，這時，你也許迷茫，也許失望，但強者迷茫，也許失望，但強者總是對未來充滿信心，勇總是對未來充滿信心，勇敢面對，在成長的路上抒敢面對，在成長的路上抒寫精彩的人生。寫精彩的人生。溫暖溫暖山高路遠溝深，山高路遠溝深，大軍縱橫馳奔。大軍縱橫馳奔。誰敢誰敢橫刀立馬？橫刀立馬？唯我彭大將軍。唯我彭大將軍。六百多公里六百多公里（三）文章的開頭（三）文章的開頭3.人生路上從不缺困難坎坷，風雨風雨中，我們在荊棘中穿

5、梭，臟了面龐，破了衣裳，但我們依舊勇往直前，這將成為青春最美的懷戀成為青春最美的懷戀。風雨讓我成長 1.清晨的朝陽射在窗戶上，映在我那滿臉倦意的臉頰上，窗外的鳥兒又開始嘰嘰喳喳地亂叫，似乎在高談闊論，嘲笑我這枯燥無味的生活。唉，我不禁長嘆一聲：“為什么生活是如此的一層（成）不變?。　鼻啻喊傥蹲屛页砷L2.我是什么時候學會分享的？是和哥哥分一塊蛋糕的時候嗎？是從外公外婆分荷包蛋的時候嗎？分享讓我成長巧妙點題，暗含主旨，自然引出下文。景物描寫，充滿詩情畫意，富有情趣，設下懸念，吸引讀者。開門見山，簡潔點題，充滿童趣，自然引出下文。歡人生的旅途充滿了崎嶇坎坷4.曾經(jīng)，孤單行走在思想的燈光之上，從靈魂深

6、處踱到指尖，直到踏遍所曾經(jīng)，孤單行走在思想的燈光之上，從靈魂深處踱到指尖，直到踏遍所有帶著眼淚味道的文字。有帶著眼淚味道的文字。眼淚讓我成長眼淚讓我成長青春年少的我們，在努力地追逐著自己的夢想，面對那青春年少的我們，在努力地追逐著自己的夢想，面對那遙不可及的夢想遙不可及的夢想 ，我們也曾孤單地徘徊在十字路口，傷，我們也曾孤單地徘徊在十字路口，傷心之余，淚水竟無聲無息的劃過我的臉頰，流淌在心心之余，淚水竟無聲無息的劃過我的臉頰，流淌在心上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。每一道的疤上，滴落在紙上，在心中結成一道道的疤。每一道的疤痕都在提醒我腳踏實地的走下去痕都在提醒我腳踏實地的走下去 是秋，是

7、悲。哀風席卷落葉滿天飛，吹散了你的三千青絲，我仿若于朦朧中看見你噙滿淚珠的雙眼也許當年虞家初見，就注定了你一生的顛沛流離。你隨他金戈鐵馬，為他處理傷口。你不言，亦不語，但我明白，心痛與擔憂早已如病毒將你緩緩吞噬。當他在煙塵斗亂中奮勇殺敵，你卻只能緊抿嘴唇，緊繃心弦，暗自祈禱。堅忍著，堅忍著，我似乎看見你的一雙清眸，似一池深潭，卻掩蓋不了濃郁的恐懼。(有美人名虞有美人名虞,常幸從常幸從 )語言艱澀難懂，語言艱澀難懂，無法理解。無法理解。三、三、新穎的入題角度新穎的入題角度, 獨特的生活體驗；獨特的生活體驗；o（一）母愛、父愛、親情、友情（一）母愛、父愛、親情、友情 o（二）風雨、挫折、失敗、困難

8、（二）風雨、挫折、失敗、困難 o（三）分享。（三）分享。o（四）青春百味。（四）青春百味。o（五）學騎自行車、學做家務（五）學騎自行車、學做家務 聯(lián)合國科教文組織于聯(lián)合國科教文組織于1986年就提出了教育的四大支年就提出了教育的四大支柱，也可以說是教育的四大目標即柱，也可以說是教育的四大目標即 學會求知、學會學會求知、學會做事、學會共處、學會生存（做人）。做事、學會共處、學會生存（做人）。學會求知學會求知學會共處學會共處學會做事學會做事學會做人學會做人學會生存學會生存四、細膩的生活感受，獨到的生活感悟四、細膩的生活感受，獨到的生活感悟。 2.人生是不缺困難坎坷，但你足夠堅強，踏過了荊棘，這時，

9、不僅人生是不缺困難坎坷，但你足夠堅強，踏過了荊棘，這時，不僅風雨停止了，只要你昂起頭，向前看，回報給你的卻是鮮花和彩虹風雨停止了，只要你昂起頭，向前看，回報給你的卻是鮮花和彩虹。人生只有收獲了足夠的風雨荊棘、鮮花彩虹，才能成就真正的成人生只有收獲了足夠的風雨荊棘、鮮花彩虹，才能成就真正的成長。長。 風雨讓我成長風雨讓我成長 1.雖然青春百味，只要你懷著純真的心，就一樣會在百味的青春中品雖然青春百味，只要你懷著純真的心，就一樣會在百味的青春中品到如桂花蜜一般的甜蜜，一樣會在這百味的青春中健康到如桂花蜜一般的甜蜜，一樣會在這百味的青春中健康（茁壯地）（茁壯地）成成長。長。青春百味，需要我們細細雨品

10、味那份甜蜜，在甜蜜中成長，生根發(fā)芽青春百味，需要我們細細雨品味那份甜蜜，在甜蜜中成長，生根發(fā)芽人生的旅途充滿崎嶇、坎坷，但只要我們足夠堅強，昂起頭，向人生的旅途充滿崎嶇、坎坷，但只要我們足夠堅強，昂起頭，向前看，勇敢地踏過了荊棘，就會雨過天晴，我們的眼前將會是鮮前看，勇敢地踏過了荊棘，就會雨過天晴，我們的眼前將會是鮮花和彩虹。人生也只有經(jīng)過風雨的洗禮，才能真正的成長?；ê筒屎纭Ｈ松仓挥薪?jīng)過風雨的洗禮，才能真正的成長。關注關注1：時代時代（多彩的青春歲月多彩的青春歲月）關注關注2：人生：人生3.那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛黃的燈光那天晚上，是我生平第一次主動與人分享東西。在泛

11、黃的燈光下，我們祖孫三倆靜靜地吃著，下，我們祖孫三倆靜靜地吃著，(可我覺得可我覺得)空氣中彌漫著愛與關空氣中彌漫著愛與關懷懷這一次，讓我意識到，只要我們多一份分享，多一份關懷，這一次，讓我意識到，只要我們多一份分享，多一份關懷，就可以讓這個社會充滿愛，為此我成長了。就可以讓這個社會充滿愛，為此我成長了。那一天，我生平第一次感受到分享帶來的快樂與愛那一天，我生平第一次感受到分享帶來的快樂與愛（幸福）（幸福） 關注關注3：社會：社會4.放學路上，我肚子餓，見到一棵李樹，抵制不了誘惑，偷摘放學路上，我肚子餓，見到一棵李樹，抵制不了誘惑，偷摘了一個李子，被一個姐姐（主人）發(fā)現(xiàn)，姐姐起先很生氣，知了一個

12、李子，被一個姐姐（主人）發(fā)現(xiàn)，姐姐起先很生氣，知道我肚子餓以后，原諒了我，又摘了幾個李子給我，我往回走道我肚子餓以后，原諒了我，又摘了幾個李子給我，我往回走，回頭一看，她在微笑。，回頭一看，她在微笑。那個微笑，銘記在我的心中那微笑讓我懂得了不能亂拿別人的那個微笑，銘記在我的心中那微笑讓我懂得了不能亂拿別人的東西，那個微笑讓我成長。東西，那個微笑讓我成長。微笑讓我成長微笑讓我成長o 夢想讓我成長夢想讓我成長o 林泓澤林泓澤o 從小就有很多的夢想，它們在我的腦海里不斷地馳騁徜徉。從小就有很多的夢想，它們在我的腦海里不斷地馳騁徜徉。但是隨著時間的流逝，成長的年輪卻無情的把它們給碾壓在自己的但是隨著時

13、間的流逝，成長的年輪卻無情的把它們給碾壓在自己的枝干中了。也是它讓我成長。枝干中了。也是它讓我成長。o 越來越現(xiàn)實，在這里總是一個冠冕堂皇的借口。韓寒說：越來越現(xiàn)實，在這里總是一個冠冕堂皇的借口。韓寒說：“我有好多的夢想，但有一個我記住了，那就是賽車。我有好多的夢想，但有一個我記住了，那就是賽車?！鄙倌甑哪晟倌甑哪晟佥p狂，少年的淡淡悲傷，都在少年的那一縷陽光里存在而且難忘少輕狂，少年的淡淡悲傷，都在少年的那一縷陽光里存在而且難忘著。著。o 我知道，天空不可能永遠都掛著他那晴朗的笑臉，都也會我知道，天空不可能永遠都掛著他那晴朗的笑臉，都也會傷心，也會哭泣。那個在書桌上獨自動著筆的男孩，雖然內心孤

14、寂，傷心，也會哭泣。那個在書桌上獨自動著筆的男孩，雖然內心孤寂，卻依然享受著最美好的時光。因為他聽到用筆寫出的文字在笑著，卻依然享受著最美好的時光。因為他聽到用筆寫出的文字在笑著， 一拍一合，從柔和到激昂，又從激昂回到平靜，直到結束。一拍一合，從柔和到激昂，又從激昂回到平靜，直到結束。o 有一天，一個同學問我：有一天，一個同學問我：“你又不喜歡學習，為什么那么你又不喜歡學習，為什么那么愛寫東西?。繍蹖憱|西??？”我拿著筆在紙上寫上我拿著筆在紙上寫上“文字文字”指著它，說：指著它，說：“因為因為我喜歡它啊。我喜歡它啊?！眔 其實從小就不喜歡上課、學習、學校、還有老師，很多人其實從小就不喜歡上課、學

15、習、學校、還有老師，很多人都或多或少的形容過我：叛逆、壞之類的。都或多或少的形容過我：叛逆、壞之類的。o 小時候喜歡漫畫，幾乎每個星期都用錢去買個三、四本。小時候喜歡漫畫，幾乎每個星期都用錢去買個三、四本。o o 離奇的是，有一天我的錢不夠了，向媽媽拿錢時，她也從離奇的是，有一天我的錢不夠了，向媽媽拿錢時，她也從書柜上抽出一本書放在收銀臺上并說：書柜上抽出一本書放在收銀臺上并說：“把漫畫都放回去！把漫畫都放回去！”o 我照做了，可買回家之后就被我拿來墊枕頭，沒有功夫去我照做了，可買回家之后就被我拿來墊枕頭，沒有功夫去理它。沒錯，終于有一天我翻開它，我發(fā)現(xiàn)它比漫畫神奇的多，一理它。沒錯，終于有一

16、天我翻開它，我發(fā)現(xiàn)它比漫畫神奇的多，一個個文字拼接在一起像是魔力一般綁住我，一行行的下去，就像在個個文字拼接在一起像是魔力一般綁住我，一行行的下去，就像在饑腸轆轆時遞給你一杯水，你覺得夠嗎？不夠。我覺得永遠都不夠。饑腸轆轆時遞給你一杯水，你覺得夠嗎？不夠。我覺得永遠都不夠。我記得那天我看得忘記了時間，直到聽到晚飯的喊聲才意識到：一我記得那天我看得忘記了時間，直到聽到晚飯的喊聲才意識到：一下午怎么過得這么快？下午怎么過得這么快？o 夢想？我一直不認為自己有實際的夢想，就算有，也是一夢想？我一直不認為自己有實際的夢想，就算有，也是一碰就碎。每次拿著自己滿意的文章遞給別人，一句話，它就碎得體碰就碎。每次拿著自己滿意的文章遞給別人，一句話，它就碎得體無完膚。一次次破碎，又一次次拾起，夢想就是這樣拼成的因為他無完膚。一次次破碎，又一次次拾起，夢想就是這樣拼成的因為他叛逆，但卻不張揚，因為他知道自己腦子里的內容，還沒有足夠去叛逆，但卻不張揚，因為他知道自己腦子里的內容，還沒有足夠去張揚，去喜歡上追逐。張揚，去喜歡上追逐。o 夢想它讓我明白真實與虛幻、遠與近。它讓我成長，讓我夢想它讓我明白真實與虛幻、遠與近。它讓我成長，讓我去積蓄去追逐。去積蓄去追逐。o 它讓人成長出一雙翅膀，一雙可以到達任何高度的翅膀。它讓人成長出一雙翅膀，