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1、第十一章 功和機(jī)械能第4節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課前導(dǎo)入舊知回顧下列物體各具有什么形式的能?(1)在地上滾動(dòng)的足球(2)山頂上的一塊石頭(3)地面上被拉彎的弓(4)天空中向前飛行的飛機(jī)課前導(dǎo)入從下列圖片可以得出什么結(jié)論?一個(gè)物體可以既有動(dòng)能 ,又有勢(shì)能。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)知道機(jī)械能的概念及其轉(zhuǎn)化;(2)掌握水能和風(fēng)能的利用。新知探究觀看圖片,分析能量的變化情況。從高處下落時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化與彈簧床接觸動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能接觸后彈起彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能上升過程動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能新知探究觀看圖片,結(jié)合實(shí)際分析得出相關(guān)機(jī)械能的結(jié)論。動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化新知探究想想
2、做做甲 滾擺動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化乙 小球從a點(diǎn)擺到c點(diǎn)1、觀察滾擺的運(yùn)動(dòng),討論動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化情況。2、如圖乙、分析小球在擺動(dòng)過程中動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化新知探究圖乙中,小球從a點(diǎn)下落到b點(diǎn),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,到最低點(diǎn)b時(shí)動(dòng)能最大,之后又從b點(diǎn)上升到c點(diǎn),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。下落時(shí): 能減小, 能增大。 能減小, 能增大。上升時(shí):重力勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)能動(dòng)能重力勢(shì)動(dòng)重力勢(shì)動(dòng)一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化新知探究大量研究表明,如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,盡管動(dòng)能、勢(shì)能的大小會(huì)變化,但機(jī)械能的總和不變,或者說,機(jī)械能是守恒的。分析與總結(jié)一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化新知探究想想做做鐵鎖擺回時(shí)會(huì)打到鼻子嗎?如圖
3、,把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來,將鐵鎖拉到自己的鼻子附近,穩(wěn)定后松手,鐵鎖向前擺去。想想看,鐵鎖擺回時(shí)會(huì)打到你的鼻子嗎?它打不著我!不會(huì),在不計(jì)摩擦的情況下,機(jī)械能守恒。一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化新知探究蕩秋千時(shí),秋千蕩回時(shí)不會(huì)傷到人。一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化新知探究二、水能和風(fēng)能的利用讓水流沖擊水輪轉(zhuǎn)動(dòng),用來磨粉水能鬧鐘自然界的水能是具有大量機(jī)械能的天然資源。新知探究水電站剖面圖 水的流動(dòng)帶動(dòng)水輪旋轉(zhuǎn),水輪機(jī)和發(fā)電機(jī)的軸連接在一起,從而使發(fā)電機(jī)工作。觀察圖片,試著總結(jié)發(fā)電機(jī)工作原理。二、水能和風(fēng)能的利用新知探究風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)力鼓起帆自然界的風(fēng)能是具有大量機(jī)械能的天然資源。推動(dòng)船前行帶動(dòng)發(fā)電機(jī)二、水能和風(fēng)能的
4、利用新知探究人造地球衛(wèi)星的機(jī)械能轉(zhuǎn)化 人造地球衛(wèi)星廣泛應(yīng)用于全球通信、軍事偵察、氣象觀測、資料普查、環(huán)境監(jiān)測、大地測量等。 許多人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行。離地球最近的點(diǎn)叫做近地點(diǎn),最遠(yuǎn)的點(diǎn)叫做遠(yuǎn)地點(diǎn)。衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行,不受空氣阻力,只有動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,因此機(jī)械能守恒。在近地點(diǎn)時(shí)離地球最近,速度最快,動(dòng)能最大,遠(yuǎn)離地球時(shí),勢(shì)能越來越大;動(dòng)能越來越小,在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢(shì)能最大。科學(xué)世界通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?本課小結(jié)本課小結(jié)一、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化(1)概念動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化,盡管動(dòng)能、勢(shì)能的大小會(huì)變化,但機(jī)械能的總和不變,即機(jī)械能守恒。(2)
5、機(jī)械能轉(zhuǎn)化二、水能和風(fēng)能的利用(1)水能的利用:磨粉、汲水、水力發(fā)電等(2)風(fēng)能的利用:帆船、風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電等隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、 下列過程中,屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( ) a.雪撬從山坡上滑下 b.玩具彈簧槍將“子彈”水平射出 c.雨滴從屋檐落向地面 d.斜向上射出的炮彈在上升過程c2、李白曾用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句描述廬山瀑布的壯觀。從物理學(xué)的角度來看,飛流直下的瀑布蘊(yùn)藏著巨大的_。機(jī)械能隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)3、如圖是跳水運(yùn)動(dòng)員跳板跳水時(shí)的情景,從運(yùn)動(dòng)員騰空跳起向上運(yùn)動(dòng)后再向下落入水中,若不計(jì)空氣阻力,則在整個(gè)過程中( )a.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大,機(jī)械能不變b.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小,機(jī)械能減小c.運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小后增大,機(jī)械能不變d.運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大,機(jī)械能增大c隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)4、如圖所示,置于斜面頂端a的物體,分別沿ab、ac、ad三個(gè)不同路徑滑
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