家長會班主任講話材料

1、家長會班主任講話材料家長會講話材料尊敬的各位家長：你們好。首先歡迎你們來參加我們六年級一班的家長 會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。下面我把學(xué)校及近期學(xué)生的一些情 況向家長做以下匯報(bào)。首先，想向各位家長匯報(bào)一下學(xué)生近來的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等 各方面的情況。自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方 面都有了較大的進(jìn)步。比如我班的XX、XX等同學(xué)在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都有了很大的變化。XXXX等班干部工作出色，為班集體出謀劃策，是老師的得力助手；李國勝、 鮑華新、宋偉、李璐、張曉蕾、王瑞琪、朱玉田等同學(xué)在課 堂上大膽表現(xiàn)；參加體育興趣小組的同學(xué)積極參

2、加體育鍛 煉，為學(xué)校、為班級增光；在三、八國際女節(jié)這天，我校舉 行了師生跳繩、踢毽子大賽，我們六、一班的王靜同學(xué)奪得 了踢毽子名，鮑杰同學(xué)奪得了跳繩比賽的第二名，為班級爭 得榮譽(yù)。為了參加奧林匹克數(shù)學(xué)競賽，參加數(shù)學(xué)興趣小組的 每個同學(xué)都認(rèn)真參加輔導(dǎo)，犧牲星期六下午的休息時間。這 些都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)。但也有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好， 如：上課有做小動作的習(xí)慣、課堂上不能大膽表現(xiàn)自己、說 話隨便等問題。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習(xí) 慣他們會自覺改掉的。希望每一位家長時時處處看到自己孩 子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu) 勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂

3、。三、共同關(guān)注的幾個問題：這一時期的學(xué)生發(fā)展具有以下特點(diǎn)：-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少 年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù) 和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試 一試，但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的， 他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認(rèn) 為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種 半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)，所以他們感 覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生 這種會更加強(qiáng)烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也 很莽撞

4、，后果意識能力差，前些日子齊魯晚報(bào)上刊登一 篇三個初一生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評，家 長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，后在濟(jì)南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典 型的例子。這一時期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿 羞澀和不安，不愿讓父母進(jìn)自己的房間了，有自己的秘密了心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛情的 萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期，在這一時期， 作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影 響，特別是性感之類的刺激，要注意從家庭生活到電影，電 視節(jié)目，一定要有適度的選擇。沖動是他們這個時期的最大 特征，好奇是他們

5、一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的 能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。所以父母 和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。以下問題，我們已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過幾次，但學(xué)校對學(xué)生的安全 非常重視，所以，我們?nèi)砸Ｗゲ恍?。安全問題：主要存在兩大方面：首先，交通安全。家長們都看到了，我們的學(xué)生是在三 層教學(xué)樓，樓梯并不寬敞。在校內(nèi)，要求學(xué)生單人靠右上下 樓，不準(zhǔn)并行。不準(zhǔn)在樓梯內(nèi)逗留、擁擠、奔跑、打鬧。各 班有專用樓梯，保證學(xué)生上下樓的安全。另外，我們的學(xué)校 正處于交通要道，校門外車來人往，非常擁擠。每逢大集更 水泄不通。在這種情況下，學(xué)生的安全存在很大隱患。我們 學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都非常關(guān)注學(xué)生的安全，采

6、取了許 多措施盡量保障每一位學(xué)生安全。放學(xué)時，每班的正副班主 任都把學(xué)生送到接送區(qū)。學(xué)生雖然在學(xué)校里的安全得到了保 障，但是，學(xué)生在路上也可能出現(xiàn)問題。這就要求我們學(xué)校 和家長共同教育，共同努力。比如：學(xué)生的車閘、車鎖、車 鈴、車胎家長要經(jīng)常檢查，每天學(xué)生回家后可以問一問學(xué)生 車子有沒有問題。我們老師會經(jīng)常教育學(xué)生遵守交通規(guī)則， 保證自身的安全。其次，是飲食安全。學(xué)生在校吃午飯的較多。飲食安全 也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢，不顧食品衛(wèi)生和 孩子的健康。孩子比較小，對于食物的選擇不加考慮，愿意 吃什么就吃什么。一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長期吃這 種食物會造成身體的傷害。我們老師們經(jīng)常教

7、育學(xué)生注意飲 食衛(wèi)生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛(wèi)生。孩子回 到家，多讓孩子吃些水果，有條件的家庭為孩子在學(xué)校訂一 份學(xué)生奶。學(xué)生上網(wǎng)問題。學(xué)生的家庭教育。我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會，我 主要談怎樣針對六年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)來進(jìn)行教育和溝通。 比如，在我校有的同學(xué)不聽家長和老師的勸告，上網(wǎng)吧去打 游戲成癮，老師苦口婆心勸說多次，但無濟(jì)于事，學(xué)生與老 師形成了對立。這就說明，現(xiàn)在的孩子有和父母、老師對著 干的趨勢。所以，在教育上就要有較好的方法才行。a、從語言上，不要說一些傷害學(xué)生自尊心的話。比如：嚴(yán)厲苛刻類的話一“你不該這樣做！ ”“難道我 沒有告訴你？ ”冷嘲熱諷類的一

8、“你一點(diǎn)也不好”“你笨得 像頭豬”一概否定類一“沒出息的東西”“一輩子你也做不 好”人身攻擊類一“你有神經(jīng)病”威脅恫嚇類一“再不聽說， 我就揍扁你”漠不關(guān)心類一“隨你便”。這些類似的語言都 會極大地傷害學(xué)生的自尊心，把孩子引向你的對立面，與你 對著干。b、不要打擊孩子的自信。參考資料c、理智愛子的問題大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的 毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦?愛是一咱低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒 睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一的學(xué)校，在同樣 的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的， 教則

9、教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的， 這種大優(yōu)大劣分化的原因。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于 家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查自 己家庭教育配合的家長，一定是教育知識空白的家長。如果 這樣比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，學(xué)生好比住院的 病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析 交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議 的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。一、盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去 學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn) 步，哪怕是改正一個缺點(diǎn)。二、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長要多 詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以 使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子 發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。四、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會讓 孩子練習(xí)。特別是做人的道理。五、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會洗碗，洗自己的 衣服，整理