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文檔簡介

1、大學(xué)生社會實(shí)踐鑒定評語xx 同學(xué),暑假開始到我校聯(lián)系進(jìn)行大學(xué)生社會實(shí)踐活動,學(xué)校進(jìn) 行積極配合, xx 同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)行英語輔導(dǎo),教務(wù)處為 其提供了 13 位留守學(xué)生的資料, xx 同學(xué)對這 13 位留守學(xué)生逐一 進(jìn)行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學(xué)有一定的差異, 長期遠(yuǎn)離父母, 缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。 通過家訪, xx 同學(xué)意識到對留守學(xué)生多進(jìn)行關(guān)愛,比對他們進(jìn)行 科目輔導(dǎo)更重要。于是決定,除進(jìn)行英語輔導(dǎo)外,再加以心理矯正 效果更好, 同時再組織一些活動, 讓留守學(xué)生過一個快樂而有意義 的暑假。通過暑假 30 多天的輔導(dǎo), 13 位留守學(xué)生不僅英語成績

2、有了明 顯的提高, 心理上得到了撫慰。 最后一課安排了他們各自給爸爸媽 媽寫一封信,收到了很好的效果。xx 同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一實(shí)踐活動,得到了 13 位家長的 高度贊揚(yáng), 多次打電話表示感謝, 同時也受到周圍群眾的一致好評。 xx 同學(xué)確實(shí)是一位極富社會責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子xx 師范學(xué)院 07 級新聞(一)班學(xué)生 xx 于 20XX 年 7 月 7 日起 在 xx 廣播電視報做社會實(shí)踐活動,擔(dān)任本報實(shí)習(xí)記者,實(shí)習(xí)期為 一個半月。 實(shí)習(xí)記者期間, 她的突出表現(xiàn)得到了我報社領(lǐng)導(dǎo)和同事 們的一致稱贊和肯定。xx 學(xué)生在社會實(shí)踐活動中積極主動,態(tài)度端正。實(shí)習(xí)記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學(xué)習(xí)新

3、聞點(diǎn),努力從多方面開拓 自己的眼界。 她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件, 通過邊學(xué)習(xí)邊 跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要 職能和新聞重點(diǎn)工作, 還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報道工 作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我報社人員的一致好評。xx 學(xué)生謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大 學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中, 認(rèn)真聽取報社老記 者的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng) 的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈 活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。xx 學(xué)生踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開

4、展 新聞采訪工作的思維; 具有一定的開拓和創(chuàng)新精神, 接受新事物較 快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思 路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè) , 工作起來責(zé)任心強(qiáng),工 作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質(zhì)保量完成工作 任務(wù)。xx 學(xué)生待人誠懇 , 作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報社的各項(xiàng)規(guī) 章制度,實(shí)習(xí)一個半月期間, 未曾出現(xiàn)過無故缺勤, 遲到早退現(xiàn)象, 并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué), 注重團(tuán)隊合作。該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念 充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實(shí)踐期間,能 夠做到愛崗敬業(yè), 認(rèn)真負(fù)責(zé), 相信她會在今后的

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