中國兒童智力方程

1、中國兒童智力方程0-30天的測試：1、 第一次注視離眼20厘米模擬母親臉容的黑白圖畫：A 10秒以上B 7秒以上C 5秒以上D、3秒以上記分：不眨眼連續(xù)注視的秒數，每秒可記1分   以10分為及格。2、 離耳15厘米搖動內裝20粒黃豆的塑料瓶時：A 轉頭眨眼（10分） B 皺眉（8分） C 縱鼻張口（6分）D不動（0分）   以10分合格3、 大人將手突然從遠處移至寶寶眼前：A 轉頭眨眼（6分） B 眨眼（5分） C 不動（0分）  以5分合格4、 手：A 雙手可達胸前，可吸吮任一側手指（6分） B單手達胸前只吸一側手指（5分） C吸

2、單側拳頭（3）D 雙手在體側不動（1分）  以5分合格5、 放筆桿入寶寶手心A 緊握10科以一（10分） B握住5秒鐘以上（7分） C握住3秒鐘以上（5分） D 不握或握后馬上放開（0）分  以10合格6、 啼哭時大人發(fā)出同樣哭聲：A 回應性發(fā)音二次（10分） B 回應聲發(fā)音一次（8分） C 停止啼哭等待（7分） D 仍繼續(xù)啼哭（2分） 以10分合格7、 大人同他講話時：A 發(fā)出喉音回答（12分） B 小嘴模仿開合（10分） C停哭注視（8分）D 不理（0分）   以10分合格8、 逗笑：大人用手指撓胸脯發(fā)出回應性微笑出現在：A 5天

3、前（16分） B 10天前（14分） C 15天前（12分） D 20天前（10分）E 滿月前（8分）  以12分合格（睡前臉部皺縮不經逗弄的笑不能算分）9、 識把，二周后用聲音、姿勢、便盆作條件出現的排便及排尿：A 15-20天（12分） B 20-25天（10分） C 25-30天（8分） D 不會（2分）  以10分合格10、 10天后俯臥時：A 頭能抬起下巴貼床（12分） B 眼睛抬起觀看（10分）頭轉一側臉貼枕（8分）頭不能動埋入枕上，由大人轉動（4分）以分合格11、 扶腋站在硬板上能邁步：A 10步B 8步C 6步 D 3步（每邁一步記1分）

4、   以6分為合格12、 俯臥時大人雙手從胸部兩側將寶寶托起：A  頭與軀干平，下肢下垂（8分） B 頭與下肢均下垂（4分）   以8分合格結果分析1、2、3題測認知能力，應得25分；4、5題測精細能力應得15分；6、7題測語言能力應得20分；8題測社交能力應得12分；9題測自理能力應得10分；10、11、12測大肌肉運動應得28分，共計可得110分，總分在90-110分之間正常，31天-60天的測試：1、 看圖：A 對喜歡的圖畫笑，對不喜歡的圖畫一掃而過（10分）B 對所有圖畫表現一樣（6分）C 從未看過圖畫（0分）  &

5、#160;以10分為及格。2、 追視紅球：A 向左右追視達180度，頭和眼同時轉動（10分） B 僅雙眼轉動，幅度小于60度（6分） C 不追視雙眼不動（0分） 以10分合格3、 看手A 10秒以上（12分） B 5秒（10分） C 3秒（6分） D 不看（0分）  以10分合格證4、 隨聲轉頭：A 母親的聲音轉頭觀看（10分） B眼看不轉頭（5分） C不動（0）  以10分合格5、 物放入手心A 緊握放入口中（12分） B握緊達1分鐘（10分） C握住馬上放手（8分） D 不握掉下（0）分  以10合格6、 高興時發(fā)出元音：啊、咿、

6、哦、噢、嗚A 3個（10分） B 2個（6分） C 1個（1分） D 不發(fā)音（0分） 以10分合格7、 饑餓時聽到腳步聲或奶瓶聲：A 停哭等待（10分） B 哭聲變?。?分） C仍大聲啼哭（2分）   以10分合格8、 逗笑時：A 45天前笑出聲音（12分） B 45天后笑出聲音（10分） C 微笑無聲（8分） D 不笑（0分）  以12分合格9、 用勺子喂鈣劑時A 吸吮吞咽（8分） B 舌頭頂出（4分） C 未喂（0分）  以8分合格10、 俯臥抬頭：A 下巴離床（10分） B 下巴貼床（8分）抬眼觀看（分）臉全貼床（分）以分合格1

7、1、 豎抱時：A 頭直立不用扶持（6分）B 頭垂前方（4分） C 頭仰向后（2分） 以6分為合格12、 扶腋在硬板床上自己邁步A  10步（10分） B 8步（8分） C 6步（6分） D 4步（4分） E 不動（0分）   以4分合格結果分析1、2、4題測認知能力，應得30分；3、5題測精細能力應得20分；6、7題測語言能力應得20分；8題測社交能力應得12分；9題測自理能力應得8分；10、11、12測大肌肉運動應得20分，共計可得110分，總分在90-110分之間正常，120分以上為優(yōu)秀，70分以下為暫時落后。哪一道題在及格以下可先復習0-30天相應

8、的題目，練好后再學習本年齡組的試題。若哪一道題在A以上，可跨過本月的練習，事先練習下一個月相應題。61-90天的測試：1、認母：A 見到母親主動投懷（5分）B 母親離開時哭叫（4分）C 對誰都一樣（1分）   以5分為及格。2、追視紅球：A 頭頸活動，上下左右環(huán)形追視（9分） B 會上下追視（6分） C 會左右追視（1分） 以9分合格3、看手：A 互相抓握玩耍，抓臉、衣服、被子（10分） B 手亂抓眼看不著（6分） C 手不會抓物（0分）  以10分合格4、牽鈴的繩子套在某一肢體上：A 知道動哪一肢體使鈴打響（12分） B 全身滾動使鈴響（10分） C

9、不會牽繩弄不出聲音（0分）  以12分合格5、會發(fā)長元音或雙元音：A 3個（9分） B 2個（6分） C 1個（1分） 以9分合格6、大人講話時：A 大聲叫答話（12分） B 小聲答話（10分） C 笑而不答（8分） D 毫無表示（0分）  以10分合格7、常常笑：A 見熟人笑，對鏡子笑（10分） B 見人就笑（8分） C 人逗才笑（6分） D 很少笑（4分）  以10分合格8、識把：A 會做表示白天少濕床鋪（10分） B 偶然成功一次（6分） C 常用尿不濕，不把（0分）  以10分合格9、翻身90度：A 仰臥轉

10、側臥（12分） B 俯臥轉側臥（10分） C 側臥轉仰臥（8分） D 側臥轉俯臥（6分）  以10分合格10、俯臥抬頭：A 抬起半胸用肘支撐（10分） B 抬頭下巴離床（8分） C 眼睛往前看，下巴貼床（6分）  以10分合格11、俯臥：大人雙手從兩側托胸并舉起寶寶：A 頭軀干和髖部成直線，膝屈成游泳狀（10分） B 頭軀干成直線，下肢下垂（6分） C 頭及下肢均下垂（2分）  以10分合格12、扶腋站在硬板上邁步：A 5步（6分） B 4步（5分） C 3步（4分） D 1步（2分）  以5分合格總分在90-11

11、0分之間正常。91-120天的測試：1、追視滾軸：A 從桌子一頭看到另一頭（10分） B追視到桌子中央（5分） C 不追著看（0分） 以10分合格2、在白紙上放1粒紅色小丸：A 馬上發(fā)現（10分） B大人用手指著才能看到（8分） C 未看到（3分） 以10分合格3、聽胎教音樂：A 微笑而入睡（10分） B微笑（8分） C 聽到胎教時呼過的名字轉頭觀看（3分） D 無表情（2分）  以10分合格4、認人：A 對父、母、照料人皆投懷（12分） B對父母均投懷（8分） C 對生人注視，無親熱表情（加5分） 以12分合格5、吊球：A 會用手拍擊橫吊在胸前的小球（10分） B試擊不中

12、（8分） C 只看手不動（4分） 以10分合格6、模仿大人唇形發(fā)出的輔音：A 3個（15分） B2個（10分） C 1個（5分） 以10分合格7、大人蒙臉玩藏貓時：A 笑且動手拉布（6分） B 笑不動手（3分） C 無表情（0分）  以6分合格8、晚上睡眠時間延長：A 晚上能睡5-6個小時，白天覺醒時間增加（8分） B大晚上能睡4小時（6分） C 晚上能睡3小時（4分） 以8分合格9、用勺子喂：A 張口舔食（4分） B噘嘴吸吮（0分）   以4分合格10、俯臥時：A 用手撐胸（10分） B用肘撐胸（8分） C 只能抬頭（0分） 以10分合格11、仰臥抬腿

13、時：A 踢打吊球（10分） B會踢但不中（8分） C 裹住不能活動（0分） 以10分合格12、仰臥大人說“坐起”：A 雙手拉坐時頭伸直（10分） B拉從頭向前傾（8分） C 拉坐時頭向后仰（4分） 以10分合格結果分析：1、2、3、4題測認知能力，應得42分；5題測精細動作，應得10分；6題測社交能力，應得6分；8、9題測自理能力，應得12分；10、11、12題測大肌肉運動，應得30分，共計可得110分，總分在90-110分為正常。121-150天的測試：1、聽到物名時：A 眼睛找到目標（10分） B眼看大人的手（8分） C 眼看大人的臉（6分） D亂看（2分）    以1

14、0分合格（在121-145天內以8分為合格）2、聽到金屬著地的聲音：A 用目光看地面尋找（10分） B眼睛亂找（8分） C 不找（2分） 以10分合格3、夠吊球：A 單手夠取（10分） B雙手抱?。?分） C 擊中但夠不著（6分） D 不夠?。?分）  以10分合格4、仰臥時自由抬腿：A 手能抓足（10分） B手夠不著足（8分） C 不抬腿（4分） 以10分合格5、發(fā)雙輔音爸爸、媽媽、打打等：A 3個（15分） B 2個（10分） C 1個（5分） 以10分合格6、喜歡玩藏貓：A 自己蒙臉逗大人笑（12分） B 大人蒙臉孩子去拉開會笑（10分） C 不會拉開，自己也不蒙臉，

15、少笑（4分） 以12分合格（140天前10分為合格）7、吃奶時：A 雙手抱奶瓶（或抱乳房）（4分） B 不動手（0分）  以4分合格8、吃奶時：A 自己將奶嘴放入口中（或自己尋找乳頭）（4分） B大人放入口中（2分）  以4分合格9、翻身：A 從俯臥翻到仰臥或從仰臥翻到俯臥翻180度（10分） B從側臥轉到俯臥或仰臥90度（5分）   以10分合格10、挾腋蹦跳：A 雙腿能短時伸直負重（10分） B雙腿屈曲不能伸直負重（4分）   以10分合格11、靠墊扶坐：A 頭能伸直（10分） B頭向前傾（8分） C 頭向后仰

16、（6分） 以10分合格12、仰臥拉坐時：A 雙腿伸直能站起來（10分） B頭向前傾只能坐起（8分） C頭后仰靠人拉起（2分） 以10分合格結果分析：1、2題測認知能力，應得20分；3、4題測精細動作，應得20分；5題測語言能力，應得10分；6題測社交能力，應得12分；7、8題測自理能力，應得8分；9、10、11、12題測大肌肉運動應得40分，共計可得110分，總分在90-110正常。151-180天的測試：1、聽到大人說物名時：A 用手指物的方向2種（16分） B用眼看物的方向2種（10分） C 眼看1種（5分） D 不看（0分）  以10分合格2、握物：A 兩手分別各拿一

17、物（10分） B用拇指與食、中、無名指相對握物（5分） C 5個手指同方向大把抓握（3分） 以10分合格3、傳手：A握物時能傳手（10分） B扔掉手中之物再取一物（6分）    以10分合格（170天前以6分為合格）4、仰臥時：A 手抓到足，將足趾放入口中啃咬（10分） B手在體側抓到足（8分） C 手抓不到足（2分） 以10分合格5、發(fā)雙輔音，如媽媽、爸爸、拿拿、打打等，能理解其意義，但不是去稱呼大人：A 3個（10分） B2個（7分） C 1個（5分） 以10分合格6、大人背兒歌時：A 會做一種動作（10分） B只笑不動（5分） C 不笑也不會做動作（0分） 以10分合

18、格7、照鏡子時笑，同它說話，用手去摸，同它碰頭：A 4種（15分） B 3種（12分） C 2種（6分） D 1種（3分）   以10分合格8、躲避生人：A 將身體藏在母親身后或躲在懷中（8分） B注視（6分） C 完全不避生人（4分） 以8分合格9、吃固體食物：A 自己拿餅干吃，并咀嚼（8分） B含著慢慢下咽（4分） C 不吃硬食物（0分） 以8分合格10、大小便前：A 出聲表示（8分） B用動作表示（6分） C 不表示（2分） 以8分合格11、俯臥托胸：A 頭、軀干、下肢完全持平（10分） B下肢膝屈（8分） C 下肢下垂（2分） 以10分合格12、俯臥時上身抬起腹部貼

19、床：A 在床上打轉360度（6分） B 打轉180度（4分） C 打轉90度（2分） D 完全不轉（0分）   以6分合格結果分析：1題測認知能力，應得10分；2、3、4題測精細活動，應得30分；5、6題測語言能力，應得20；7、8題測社交能力，應得20分；9、10題測自理能力，應得14分；11、12題測大肌肉運動能力，應得16分，共計可得110分，總分在90-110為正常。181-210天的測試：1、拿走正在玩的玩具：A 尖叫亂動表示反抗（10分） B啼哭反抗（8分） C 不覺察（0分）    以10分合格2、聽到大人說物名會用手比或用眼看物的方向：A

20、 4種（16分） B 3種（12分） C 2種（8分） D 1種（4分）   以10分合格3、兩手各握一物：A 對敲（10分） B會用一手各握一物（8分） C 雙手抱緊一物放手掉下（6分） D 不握物（0分）  以10分合格4、撥弄小丸：A 一把抓?。?2分） B用手撐撥弄（10分） C 注視不摸（2分） 以10分合格5、懂大人說“不許”：A 停止原來動作（10分） B 笑仍繼續(xù)干（6分） C 無反應（2分） 以10分合格6、會用手勢表示語言，如再見、謝謝、點頭、擺手等：A 3種（15分） B 2種（10分） C 1種（5分） D 不會（0分） 

21、;     以10分合格7、懂得大人表揚和批評：A 語言（8分） B 表情（6分） C 語言加上表情（4分） D 不懂（0分） 以8分合格8、記得離開7-10天的熟人：A 再見時表示親熱投懷（8分） B對人笑（6分） C 四肢舞動（4分） D 注視（2分）    以8分合格9、大人托杯：A 自己雙手捧杯喝水（6分） B完全由大人拿杯能喝水（4分） C 只會用奶瓶不會用杯（2分）   以4分合格10、大小便前：A 有聲音表示（10分） B能用動作表示（8分） C 由大人定時把，自己不表示（4分） D 用一次性尿布（2分）

22、60;  以8分合格11、翻滾：A 連續(xù)翻360度打幾個滾（10分） B能翻360度一次（8分） C 翻身180度（4分） D 翻90度（0分）   以10分合格12、坐穩(wěn)：A 雙手自由活動（12分） B雙手在前面支撐（10分） C身體向前傾斜倒下（8分） D 靠坐（4分）        以10分合格結果分析：1、2題測認知能力，應得22分；3、4題測精細活動，應得20分；5、6題測語言能力，應得20；7、8題測社交能力，應得16分；9、10題測自理能力，應得12分；11、12題測大肌肉運動能力，應得20

23、分，共計可得110分，總分在90-110為正常。211-240天的測試：1、學認第一個身體部位（手、耳、鼻及其他部位）：A 聽聲會伸手去比（12分） B聽聲有動作表示（擠眼、縱鼻、噘嘴等）（10分） C 眼看（6分） D 不會（0分）        以10分合格2、尋找藏起之物：A 蓋住大半露出一點的玩具（8分） B 露出一半（6分） C 露出一大半（4分） D 眼看手不去拿（2分）   以8分合格3、按吩咐把玩具給爸爸、媽媽、奶奶：A 3人（15分） B 2人（10分） C 1人（5分） D 不會（0分）

24、0; 以10分合格4、用食指摳洞、轉盤、按鍵、探入瓶中取物：A 4種（12分） B 3種（10分） C 2種（8分） D 1種（4分）    以10分合格5、弄響玩具：A 捏響（8分） B 搖響（5分） C 踢呼（3分） D 不響（0分）  以5分合格6、做動作表示語言“再見”、“謝謝”、“您好”等：A 3種（10分） B 2種（7分） C 1種（5分） D 不會（0分）    以10分合格7、知道大人的事情：A 高興、悲傷、生氣三種（10分） B高興、生氣二種（8分） C 1種（5分） D 不會（0分） 

25、60; 以10分合格8、看到親人：A 展開雙手要抱（5分） B 大聲呼叫（4分） C 手足亂動著急（3分） D 無表示（0分） 以5分合格9、便前：A 出聲表示（10分） B動作表示（8分） C 不表示（0分） D 學會坐盆（加2分）      以10分合格10、學坐或匍行：A 自己扶物站起（10分） B 叫喚讓人幫助站起叫喚讓人幫助站起（8分） C 不站起（0分）   以10分合格11、手腹匍行：A 用手巾吊起腹部可用手膝爬行（12分） B 手腹向后匍行（10分） C 打轉不匍行（4分）   以12分合格12、俯

26、臥時：A 自己坐起來（10分） B扶物翻至仰臥再扶物坐起（8分） C要大人扶住坐起（6分）        以10分合格結果分析：1、2、3題測認知能力，應得28分；4、5題測精細活動，應得15分；6題測語言能力，應得10；7、8題測社交能力，應得15分；9題測自理能力，應得10分；10、11、12題測大肌肉運動能力，應得32分，共計可得110分，總分在90-110為正常。241-270天的測試：1、按大人吩咐拿玩具：A 5種（15分） B 4種（12分） C 3種（9分） D 2種（6分）    

27、60;  以12分合格2、認識身體部位：A 3處（12分） B 2處（8分） C 1處（4分） D 不會（0分）   以8分合格3、揭紙取到玩具：A 揭開再蓋上玩（7分） B 揭開取到玩具（5分） C 找不到（0分） D 不會（0分）  以5分合格4、用食指按電視、錄音機、電燈、收音機等開關：A 5種（14分） B 4種（12分） C 3種（10分） D 2種（8分） D 1種（4分）    以10分合格5、稱呼：A 風父叫爸見母叫媽（15分） B 叫爸媽中一人（10分） C 無人時亂叫（5分） 

28、0;以10分合格6、用姿勢表示：再見、謝謝、鼓掌、親親、蟲蟲飛、蝴蝶飛及其他：A 5種（15分） B 4種（12分） C 3種（9分） D 2種（6分） E 1種（3分）    以12分合格7、會給娃娃服務：A 蓋被（5分） B拍他睡覺（3分） C 抱娃娃哄他勿哭（2分） D 不喜歡他，扔掉或摔他（1分）    以5分合格8、懂得害羞：A 當別人談到自己時藏到母親身后（8分） B 躲到母親懷中（5分） C 不理會別人談話（0分）    以8分合格9、會拿勺子：A 凹面向上盛到食物（10分） B凸面向上盛不到食物（5分） C 不拿勺子亂

29、攪不盛食物（2分）      以10分合格10、大人幫助穿衣服時：A 會伸手和頭配合（10分） B 會伸手（5分） C 不配合（0分）   以10分合格11、學爬：A 手膝爬行（10分） B 手腹匍行（5分） C 俯臥打轉（3分） E 俯臥不動（0分）   以10分合格12、扶物站立：A 橫行跨步（10分） B扶站不穩(wěn)（5分） C不能從爬行扶起站立（2分）        以10分合格結果分析：1、2題測認知能力，應得20分；3、4題測精細活動，應得15分；

30、5、6題測語言能力，應得22；7、8題測社交能力，應得13分；9、10題測自理能力，應得20分； 11、12題測大肌肉運動能力，應得20分，共計可得110分，總分在90-110為正常。271-300天的測試：1、認識新的身體部位：A 大拇哥和小咪咪（或者兩處新部位）（10分） B 認識大拇哥（或者1個新的部位）（5分） C 認識手指如食指（或另一個新的身體部位）（5分） D 不認識新部位（0分）        以10分合格2、拉繩取物：A 拉繩取環(huán)或取到玩具（10分） B 直接去夠取環(huán)或玩具（5分） C 無目的亂抓（2分） 

31、  以5分合格3、捏取葡萄干或爆米花：A 食指或拇指攝?。?0分） B 大把抓（5分） C 用手掌撥弄（3分） D 不理會不抓?。?分）        以10分合格4、在1分鐘之內把小球放入瓶中：A 4個（12分） B 3個（9分） C 2個（6分） D 1個（3分）    以9分合格5、有意識地稱呼親人：A 爸爸媽媽（10分） B 爸媽中的任一人（5分） C 無人時亂叫（2分）  以10分合格6、用姿勢表示語言：再見、謝謝、您好、握手、鼓掌、碰頭、親親、蟲蟲飛、鳥飛、擠眼睛、咂嘴：A

32、 7種（15分） B 5種（12分） C 3種（9分） D 2種（6分） E 1種（3分）    以12分合格7、喜歡小朋友，同人打招呼：招手、點頭、笑、搖身體、跺腳、尖叫等：A 3種（9分） B 2種（6分） C 1種（3分） D 不理（0分）    以9分合格8、捧杯喝水：A 不用大人扶持略有灑漏（9分） B 要大人扶持（5分） C 不會別用杯（0分）    以9分合格9、穿衣：A 自己把胳臂伸入袖內雙側（6分） B 自己會伸入一側（4分） C大人拿胳臂放入袖內（2分）      以6分合格

33、10、爬行：A 手足快爬（10分） B 手膝慢爬（8分） C 腹部靠床匍行（6分）D 俯臥打轉（3分）   以10分合格11、扶站時：A 能蹲下撿物（10分） B 蹲下但撿不著（8分） C 不敢蹲下（3分）   以10分合格12、學走：A 一手牽著走（12分） B雙手牽著走（10分） C學步車內走（8分） D 扶物摸跨（6分）        以10分合格結果分析：1、2題測認知能力，應得15分；3、4題測精細活動，應得19分；5、6題測語言能力，應得22；7題測社交能力，應得9分；8、9題測自理

34、能力，應得15分； 10、11、12題測大肌肉運動能力，應得30分，共計可得110分，總分在90-110為正常。301330天的測試1、按吩咐撿出圖片，書頁或字卡：A、4張（12分）      B、3張（10分）  C、2張（7分）   D、1張（4分）2、放上杯蓋：A、放正（5分）      B、放歪（3分）  C、亂放（0分）以5分為合格3、用手解開紙包取食物：    A、手指打開（10分） B、撕開（5分）  

35、C、要大人打開（0分）以10分為合格4、從大瓶中取糖果：A、食指摳出（10分） B、倒出（8分）  C、摳取1個形塊（3分） D、讓大人拿取（0分）以10分為合格5、從形板中：A、 摳出3個形塊（9分）B、摳取兩個形塊（6分）C、摳取1個形塊（3分）D、放入圓形（12分）以上9分為合格6、回答“你幾歲啦？”（10分）A、豎起食指表示“我1歲”（10分）B、亂豎指頭表示（8分）C、不表示（0分）以10為合格 7、稱呼大人：    A、4人（18分） B、3人（15分） C、2人（10分）D、1人（5分） E、不會（0分）以上10為合格8、依戀大人：

36、0;   A、母親或照料人抱別人的孩子時拉扯著要抱自己（12分） B、靠在母親或照料人身邊不離開（10分） C、靠到父親或其他親人身邊（8分） D、母親離開時不在乎（4分）以12分為合格9、穿褲子：    A、自己伸腿褲管內（9分） B、大人握腿放入褲內（3分） C、不肯穿褲子（0分）以9分為合格10、脫鞋襪：    A、自己用腳蹬去鞋襪（10分） B、蹬去鞋子（0分） 以10分為合格11、學走：    A、在大人之間放手走12步（15分） B、自己扶家具來回走（8分） C 、大人一  手牽著走（8分）

37、D、在學步車內走（2分）以10分為合格12、上高：    A、自己用手足爬上被垛或臺階（5分） B、大人牽著上一級臺階（3分） C、不敢上高（0分）以5分為合格結果分析：1題測認知能力，應得10分；2、3、4、5題測精細動作，應得34分；6、7、題測語言能力，應得20分；8題測社交能力，應得12分；9、10題測自理能力，應得19分；11、12題測大肌肉活動能力，應得15分，共計可得110分。90110分為正常范圍。331365天的測試1、認識身體部位；   A、6處（12分） B、5處（10分） C、4處（8分） D、3處（6分） E、2處（4分）以10

38、分為合格2、指圖：動物、水果、用品、車輛等圖；A、8幅（14分） B、6幅（12分） C、4幅（8分） D、2幅（4分） E、1幅（2分）以12分為合格3、配大小瓶蓋：   A、正確配上大小瓶蓋（10分） B、正確配上1個（5分） C、配1個放歪（3分） D未配上（0分）以10分為合格4、蠟筆畫：   A、亂涂紙上有痕（10分） B、扎上小點（5分） C、空中亂畫（3分） D、不會握筆（0分）以10分為合格5、一分鐘內投入小丸入瓶中：  A、6個（12分）  B、5個（10分） C、4個（8分） D、3個（6分）

39、C、搖不動（0分）以10分為合格6、模仿拿著細線使蠟丸搖晃：A、搖成圓圈（9分） B、前后晃蕩（5分）C、搖不動（0分）以9分為合格7、模仿動物叫：貓、狗、羊、鴨、牛、虎：  A、6個（12分）  B、5個（10分） C、4個（8分） D、3個（6分） E、2個（4分）以10分為合格8、用用動作表演一首兒歌：  A、動作4種（12分） B、動作3種（9分） C、動作2種（6分） D、動作1種（3分）     以12分為合格9、會用勺  A、盛飯送入嘴里12勺（5分） B、盛上

40、飯，但未送到嘴里（4分）C、凸面向上盛不到東西（2分）  D、亂攪不盛物（0分）以5分為合格10、戴帽：A、 放頭頂上拉正（8分）B、放穩(wěn)（6分） C、放不穩(wěn)掉下（4分） 不會（0分）B、 以上分為合格11、學站：     A、不扶物站穩(wěn)3秒（9分） B、扶物站穩(wěn)（5分） C、牽著站（3分）以9分為合格12、會走：A、自己走10步（15分）B、自己走5步（12分） C、自己走12步（9分）D、牽著走（6分）C 以9分為合格結果分析   1、2題測認知能力，應得22分；3、4、5、6題測精細動作，應得39分；7題測語

41、言能力，應得10分；8題測社交能力，應得10分；9、10題測自理能力，應得11分；11、12題測大肌肉活動，應得18分，共計應得110分，90110分為正常范圍。1314個月的測試1、從雜色積木和珠子之中挑出紅色的積木和紅色的珠子；A、出兩種（10分） B、挑出一種（5分） C、不會（0分）以10分為合格2、將環(huán)套入棍子上：A、套入5個（10分） B、套入4個（8分）  C、套入3個（6分）套入時會說：A、2個（10分） B、1個（5分） 以10分為合格3、正著看書，從頭起，翻開，翻頁，合上：   A、做對4種（12分） B、對3種（9分） C、對2種&

42、#160; D、對1種（3分）E、會翻頁（記15分）以9分為合格4、用積木搭高樓：A、搭兩塊（8分） B、搭一塊（4分）C、將積木放回盒內（每塊1分）以10分為合格5、用棍子夠取遠處玩具：A、能夠取著（9分） B、推得更遠（6分） 以9分為合格6、別人叫自己名字：   A、會走過來（8分） B、轉頭看不走動（4分）以8分為合格7、稱呼家人：   A、5人（15分） B、4人（12分） C、3人（9分）D、2人（6分）以12分為合格8、哄娃娃勿哭，喂他吃飯（奶），蓋好睡覺：   A、3樣（10分）  B、2

43、樣（7分） C、1樣（3分） 以10分為合格9、用手能力：A、會用食指拇指攝取食物（4分）   B、大把抓（2分）以4分為合格10、自己走穩(wěn)：A、10步（12分）  B、5步（10分）證 C、3步（4分）以10分為合格11、扶欄上小滑梯，雙足踏1臺階，扶住坐下，扶攔滑下：A、三項（10分）  B、兩項（7分）  C、1項（3分）   以10分為合格12、蹬上板凳，爬上椅子，再上桌子，取到玩具：A、做到4項（8分） B、做到3項（6分）  C、做到2項（4分） D、做到1項（2

44、分）以6分為合格結果分析   1、2題測定認知能力，應得20分；3、4、5題測手靈巧，應得28分，6、7題測定語言能力，應得20分；8題測社交能力，應得10分；9題測定自理能力，應得4分；10、11、12測運動能力，應得28分，共計可得110分。90110分為正常范圍。1516個月的測試1、配上認識的水果或動物圖片：A、6對（12分） B、5對（10分） C、4對（8分） D、3對（6分）以8分為合格2、指出身體部位：A、9處（18分） B、7處（14分） C、5處（10分）D、3處（6分）以10分為合格3、背數到：A、10（14分）  B、5（10分）

45、 C、3（7分） D、2（5分）會拿：A、2個（5分）  B、1個（3分） C、不會（0分） 二項相加以10分為合格4、按吩咐從形板或積木找出圓形，方形，三角形：A、3個（15分） B、2個（10分）  C、1個（5分）以10分為合格5、拿書順著看，從頭起翻書，每次23頁，每次1頁：A、做對4項（10分） B、做對3項（8分）C、做對2項（4分） D、做對1項（2 分）以8分為合格6、搭積木搭高樓或排火車：A、共搭4塊（12分） B、搭3塊（10分）  C、2塊（8分） D、1塊（4分）以10分為合格7、準確將三個形塊放入三形板的相應

46、穴內；A、3塊（12分） B、2塊（8分）  C、1塊（4分）以8分為合格8、說出自己的小名：A、會（5分） B、4種（8分） C、3種（6分） D、2種（4分）以8分為合格  用單音說物名：A、5種（10分） B、4種（8分） C、3種（6分） D、2種（4分）二項相加以10分為合格9、背兒歌：A、背頭兩句（11分） B、全首押韻的字（9分） C、背頭一句（5分）D、背井離鄉(xiāng)2個押韻的字（3分）以9分為合格10、從胡同口：A、找到自己的家門口（10分） B、找到自己的門號或樓門口（8分）C、走到門口不敢認門（4個） 以10分為合格11、會用小勺自己吃A

47、、全頓飯（12分）B、半頓飯（10分）C、完全由大人喂（2分）D、跑來跑去追著喂（0分）以7分為合格12、上樓梯：A、 自己扶欄上，兩腳交替上臺階（10分）B、大人牽一手上，雙足踏一階（7分）C、抱著上樓梯（0分）結果分析  1、2、3、4題測認知能力，應得38分；5、6、7題測手的精巧，應得26分；8、9題測語言能力，應得19分；10題測社交能力，應得10分。11題測自理能力，應得10分；12題測運動能力，應得7分。共計可得110分，90110分為正常范圍。1718個月的測試1、認識幾種交通工具：汽車、馬車、自行車、飛機、火車、輪船等：A、6種（12分） B、5種（10分

48、） C、4種（8分） D、3種（6分）E、2種（4分）（7種以上每種遞增1分）以10分為合格2、認顏色：紅、黑、白、黃等：  A、3種（15分） B、2種（10分） C、1種（5分）（3種以上每種遞增3分）以10分為合格3、認數字或漢字：      A、3個（15分） B、2個（9分） C、1個（5分）（4個以上每個數分，5個以上每個2分，10個以上每個別1分遞增）以9分為合格4、認識家庭照片中的親人：   A、6人（14分） B、4人（12分） C、3人（9分） D、2人（6分）E、1人（3分）（6人以上每人增國

49、2分）以12分為合格5、拿蠟筆畫長線，為魚點眼睛，會畫圓（封閉的曲線）：A、三項（15分）  B、2項（10分） C、對1項（5分）以10分為合格6、說出自己“1歲”伸食指表示：   A、 會說（6分） B、伸指（3分）以6分為合格7、背兒歌：   A、全首（15分）  B、背兩句（10分）C、背押韻字（6分）（每首兒歌遞增5分）以10分為合格8、替大人拿東西，如拖鞋、板凳、日用品：   A、 拿對4種（10分） B、3種（8分）  C、2種（4分） D、1種（2分）（五種以

50、上每種遞增2分）以10分為合格9、自己端杯喝小灑；    A、自己端杯（5分）  B、大人端杯（3分） C、用奶瓶（0分） 以5分為合格10自己會去坐盆：    A、 白天不濕褲子（12分） B、偶濕褲子（9分） C、每次要大人提醒（6分）D、要人把（0分）以9分為合格11、跑步：A、自己漸慢停止（12分）  B、扶人扶物停止（10分） C、大人牽著跑步（5分） D、不敢跑（記0分）（跑得快增加3分）以9分為合格12、踢球：A、不必扶物或扶人（9分）  B、扶人扶物才踢球（6分） C、牽手踢球（

51、3分）（跑步踢球增加3 分）以9分為合格結果分析  1、2、3、4題測認知能力，應得41分；5題測手的技巧，應得10分；6、7題測語言能力，應得16分；8題測社交能力應得10分；9、10題測自理能力，應得14分；11、12題測運動能力，應得19分，共可得110分。90110分為正常范圍。1920個月的測試1、910張物名相同的圖片當中，找出哪幾張完全相同：A、3對（10分） B、2對（6分） C、1對（3分） 以10分為合格2、當著寶寶把娃娃藏在第一個地方，再取出來藏到第二個地方，看寶寶能否找出：    A、馬上找出（9分） B、到第一個地方尋找（6分）

52、 C、亂找（0分）以9分為合格3、說出物品用途：肥皂、碗、勺子、剪刀、鑰匙、鞋、筆、娃娃、枕頭、梳子：    A、對6種（16分）B、5種（14分）C、4種（12分）D、3種（9分）以12分為合格4、用積木搭高樓：    A、10塊（10分） B、8塊（8分） C、6塊（6分） D、4塊（4分）E、積木搭橋（加  4分）以10分為合格5、穿珠子：    A、穿上2顆（12分）  B、穿上1顆（9分） C、穿入別針后（6分）D、穿上套環(huán)（3分）（2顆以上每顆加3分）以9分為合格6、指著寶寶的衣服問

53、“這是文文的吧？”回答：   A、“我的”（10分）B、“寶寶（名字）的”（8分） C、拍拍自己（4分） D、點點頭（2分）以10分為合格7、背誦兒歌：    A、背誦全首（10分） B、背前兩句（8分）C、背押韻的字（4分）D、不會（0分）以10分為合格8、同小朋友在一起時；    A、有笑容喜歡同小朋友在一起（12分） B、動手搶別人的玩具（10分）C、躲開別  人自己玩（8分）D、在母親身邊不與別人接近（4分）以12分為合格9、會做家務：抹桌子、拿東西、撣土、把東西放好、掃地：    A、

54、4種（12分） B、3種（9分）C、2種（6分） D、1種（3分）以9分為合格10、擦鼻涕：A、己會用手絹擦完放好（5分） B、自己會用手紙用完扔掉（4分）C、擦衣服上（2分）D、擦玩具或家具上（1分）以5分為合格11、脫衣服：    A、脫去已脫一袖的上衣（9分）  B、拉下松緊帶褲子（8分）C、扒開開襠褲子（7 分）D、能伸手爺頭讓大脫（2分）以9分為合格12、倒退著走：     A、7步（7分）  B、5步（5分）C、3步（3分） D、2步（2分）以5分為合格結果分析  

55、0;1、2、3題測認知能力，應得31分；4、5題測手的技巧，應得19分；6、7題測語言自理能力，應得14分；11、12題測運動能力，應得14分。共計可得110分，90110分為正常范圍。2122個月的測試1、分清楚5個手指頭和手心手背：   A、7處正確（12分） B、5處正確（10分）C、4處正確（8分）D、3處正確（6分）E、2處正確（4分）以10分為合格2、說出水果名稱：    A、6種（12分） B、5種（10分） C、4種（8分） D、3種（6分）以10分為合格3、會寫數字1（道道）2（鴨子）3（耳朵）漢字（橫道一、二、三、八人大等）：

56、0;    A、3個（12分） B、2個（10分）C、1個（6個） D、1個寫得不像（4分）以10分為合格4、會把瓶中的水倒入碗內：      A、不灑漏（6分）  B、小灑漏（5分） C、灑一半（3分） D、全灑（0分）以5分為合格5、說出自己的姓各名，媽媽的姓名，自己的小名：      A、對三種（12分）  B、對兩種（10分） C、對1種（6分）以10分為合格6、背兒歌：     A、2產（12分）

57、 B、1首背完整（10分） C、1首不完整（8分） D、背押韻的字（4分）以10分為合格。7、問“這是誰的鞋？”答：A、“我的”（分） B、寶寶（小名）的（8分）C、拍自己（4分） 以10分為合格8、知道故事中誰是好人誰是壞人：     A、講對兩種（12分） B、講對1種（10分）C、會指圖中的好人和壞人（8分） D、亂指（4分）以12分為合格9、穿上襪子（不拉后跟）空上鞋（不分左右）；     A、兩種（10分）    B、1種（5分）會拉襪子后跟（加5分）會分清鞋的左右（又加5分）以10分

58、為合格10、會脫松緊帶褲子坐便盆：      A、及時脫下（10分）  B、會扒褲襠（8分） C、不及時脫下（6分）D、叫大人幫助（4分）以8分為合格11、單腳獨立：A、3秒（6分）  B、2秒（5分） C、3步（8分） D、要扶物扶人（2分）以5分為合格12、用足尖走：A、10步（12分） B、5步（10分） C、3步（8分） D、2步（4分）以10分為合格結果分析：1、2題澠認知能力，應得20分：3、4題測手的靈巧，應得15分；5、6、7題測語言能力，應得30分；8題測社交能力，應得12分；9、10題測自理能力

59、，應得18分；11、12題測運動能力，應得15分，共計可得110分，總分90110分為正常范圍。2324個月的測試1、背數到：     A、30（8分）  B、20（7分） C、15（6分） D、10（5分） E、5（4分）     點數到：      A、10（10分）  B、7（7分）C、5（6分）D、（5分） E、2（4分）二項相加算總分，背數往上每加10遞增1分，點數往上每加1遞增1分以10分為合格2、說出圖書或圖畫中人物的職業(yè)

60、和稱呼：     A、4人（12分） B、3人（9分）C、2人（6分）D、1人（3分）（5種以上每人遞增2分）以9分為合格3、用顏色形容常用的東西：      A、4種（12分）  B、3種（10分） C、2種（7分） D、1種（4分）（5種以上每種遞增3分）以10分為合格4、學畫：      A、模仿畫圓形（封口曲線）（10分） B、開口曲線（6分）C、橫線（6分）D、豎線（4分）（畫由圓形衍變的圖畫如太陽、蘋果、梨等，每個2分）以10分為合格5、按順序

61、套入套盒內：     A、8個（8分） B、6個（6分）C、4個（4分）D、2個（2分）（倒扣砌塔，每個另加1分）以8分為合格6、在布由、巾下放形塊，用手在布上摸猜如圓形、正方形、三角形、長方形及其他形塊：    A、4個（12分） B、3個（9分）C、2個（6分）D、1個（3分）（4個以上每個增加3分）以9分為合格7、說清楚大人姓名父母爺奶姨叔等：     A、4人（14分） B、3個（12分）C、2人（10分）D、1人（5分）（每個遞增3分）以10分為合格8、會唱一首歌： 

62、60;  A、大致會唱，可以辨認是什么歌（10分） B、不能辨認是什么歌（5分）C、不會唱（0分）以10分為合格9、喜歡躲藏讓人尋找（門后、柜子后、桌下、床下等）；     A、3處不同地方（8分） B、2處不同地方（6分）C、總是一個地方（4分）以6分為合格10、會用小勺：     A、完全自己吃干凈（8分） B、吃去大半（6分）C、吃去一半（4分）D、要人喂（0分）（會用筷子加5分）以8分為合格11、上樓梯：     A、自己扶欄雙腳交替（10分） B

63、、雙腳踏一臺階（8分）C、大人牽上樓梯（5分）D、抱上樓梯（0分）自己扶欄雙腳踏一臺階下樓梯加3分以10分為合格12、學跳：      A、自己雙腳離地跳（12分） B、大人牽雙手從最后一級臺階跳下（10分）、不離地跳（6分）以10分為合格結果分析    1、2、3題測認知能力，應得29分；4、5、6題測手的技巧，應得27分；7、8題測語言能力，應得20分；9題測社交能力，應得6分；10題則自理能力，應得8分；11、12題測運動能力，應得20分。共計可得110分，90110分是正常范圍。2527個月（兩歲至兩歲三個月）的測試1、說清楚

64、氣象的變化：晴天、陰天、刮風、下雨、下雪等：    A、5項（5分） B、4項（4分）C、3項（3分） D、2項（2分）以5分為合格2、將手臂按口令放在上、下、前、后、展開、合攏：    A、對4項（10分） B、對3項（8分）C、對2項（5分）D、對1項（4分）以10分為合格3、伸出右手、左手、右腳：    A、對4項（10分） B、對3項（8分）C、對2項（5分）D、對1項（4分）以10分為合格4、背數：    A、20（4分）B、15（3分）C、10（2分）D、5（1分）（每遞加10增加1分）點數：A、10（

65、4分） B、7（3分）C、5分（2分）D、3（1分）（每增加5記1分）背位數：A、5位（4分）B、4位（3分）C、3位（2位）D、2位（1分）（加1位加1分）  三項相加    以10為合格5、積木砌高樓：    A、10塊（10分）B、8塊（8分）C、6塊（6分）D、4塊（4分）模仿砌門樓（加4分）、模仿砌炮樓（加6分）以10分為合格6、拼上切分兩塊的拼圖：    A、對3張（6分）B、對2張（4分）C、對1張（2分）以6分為合格7、問：“你幾歲”答：    A、我兩歲（9分）B、*（名字）兩歲（6分）C、豎起2指（4分）以9分為合格8、跟我