百分數(shù)應用題例2

1、百分數(shù)一般應用題百分數(shù)一般應用題(二二)劍閣縣廣坪小學校：劉金強劍閣縣廣坪小學校：劉金強新人教版小學數(shù)學第十一冊新人教版小學數(shù)學第十一冊復習題復習題1.5是是8的的( ) % 8 是是5 的的( )%2. 8比比5多幾分之幾多幾分之幾? 5比比8 少幾分之幾少幾分之幾?3.學校有雪松學校有雪松15棵棵,楊樹楊樹20棵棵. (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾? (2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?試一試試一試 一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃，實際造林公頃，實際造林14公頃。公頃。根據(jù)條件根據(jù)條件,提出有關分數(shù)（百分數(shù)）的問題提出有

2、關分數(shù)（百分數(shù)）的問題.學習目標學習目標:1.初步掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多初步掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少或少)百分之幾的應用題的分析方法。百分之幾的應用題的分析方法。2.能正確解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多能正確解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少或少)百分之幾的應用題。百分之幾的應用題。3.進一步提高分析、比較、解答應用題的能力進一步提高分析、比較、解答應用題的能力,培養(yǎng)認真審題的好習慣。培養(yǎng)認真審題的好習慣。一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造林1212公頃，實際造林公頃，實際造林1414公頃。公頃。實際造林比原計劃多百分之幾？實際造林比原計劃多百分之幾？2原計劃：12公頃實際：14公頃實際比原

3、計劃多的實際比原計劃多的求實際造林比原計劃多百分之幾，就是求實際造林比原計劃求實際造林比原計劃多百分之幾，就是求實際造林比原計劃多的公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。多的公頃數(shù)占原計劃的百分之幾。（14 - 12）12= 212 0.167= 16.7%答：實際造林比原計劃多答：實際造林比原計劃多16.7%16.7%一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造林1212公頃，實際造林公頃，實際造林1414公頃。公頃。原計劃比實際造林少百分之幾？原計劃比實際造林少百分之幾？原計劃：12公頃實際：14公頃原計劃比實際少的原計劃比實際少的（14 - 12）14= 2 14 = 14.3%答：原計劃比實際造林少答：

4、原計劃比實際造林少14.3%2求原計劃造林比實際造林少百分之幾，就是求原計劃造林比實際造林少求原計劃造林比實際造林少百分之幾，就是求原計劃造林比實際造林少的公頃數(shù)占實際造林的百分之幾。的公頃數(shù)占實際造林的百分之幾。想想已知已知A 比比 B 多多 百分之幾百分之幾.求百分之幾求百分之幾 用用(A(AB B)B 或者用或者用AB1 已知已知A 比比 B 少少百分之幾，百分之幾，求百分之幾求百分之幾 用用(B(BA A)B 或者用或者用（1AB）小飛家原來每月用水約10噸,更換了節(jié)水龍頭后每月用水約9噸,每月用水比原來節(jié)約了百分之幾?=（10 - 9） 101 100.1= 10%答：十月份比九月份

5、節(jié)約用水答：十月份比九月份節(jié)約用水10%10%=做一做做一做口頭列式口頭列式1. 5比比4 多百分之幾多百分之幾?2. 4 比比5 少百分之幾少百分之幾?3. 15噸比噸比20噸少百分之幾噸少百分之幾?1.今年比去年超產(chǎn)百分之幾今年比去年超產(chǎn)百分之幾?2.降價了百分之幾降價了百分之幾?(想完整想完整:就是現(xiàn)在比原來降價了百分之就是現(xiàn)在比原來降價了百分之幾幾.)3.增加百分之幾、減少百分之幾、節(jié)約增加百分之幾、減少百分之幾、節(jié)約百分之幾百分之幾你知道這些話的含義嗎？你知道這些話的含義嗎？請你思考請你思考 我們六我們六(1)班班,男生男生15人人,女生女生19人人,_?課堂收獲課堂收獲通過這堂課的學習通過這堂課的學習,你們都有哪些收獲你們都有哪些收獲?在解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多在解答求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少或少)百分之百分之幾的應用題中幾的應用題中,應注意哪些問題應注意哪些問題?1.找準單位找準單位1.2.求出比較量與標準量間的差求出比較量與標準量間的差,再除以單位再除以單位1.3.結果要化成百分數(shù)結果要化成百分數(shù).智慧島：智慧島：1、80千克比千克比50千克多（千克多（ ）千克，多（）千克，多（ ）%。2、50千克比千克比80千