育嬰師(學(xué)員)培訓(xùn)

1、育嬰師 培訓(xùn)資料育嬰師 培訓(xùn)資料一、 單選1.  育嬰師(國家職業(yè)資格五級)工作內(nèi)容為（  ）。(答案:C)A、一個模塊：生活照料B、二個模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理C、三個模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育D、四個模塊：生活照料、日常生活保健與護(hù)理、教育、家長指導(dǎo)2. 暴怒發(fā)作大多發(fā)生在（  ）。(答案:C)A、612個月B、12個月C、13歲D、3歲以上3. 做夢在（  ）發(fā)生。(答案:C)A、睡初期B、覺醒期C、活動睡眠期D、安靜睡眠期4. 02歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榉瓷浠顒樱?#160; ）嘗試錯誤。(答案:B)A、掌握技能B、解決

2、簡單問題C、學(xué)習(xí)新知識D、發(fā)展想象5. 嬰幼兒容易發(fā)生氣管異物的原因是（  ）。(答案:C)A、氣管發(fā)育不良B、支氣管發(fā)育差C、會厭軟骨發(fā)育不完善D、肺發(fā)育不良6. 感覺統(tǒng)合的檢索功能是指：輸人人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供（  ）使用。腦對統(tǒng)合過的信息進(jìn)行反應(yīng)，就更為準(zhǔn)確、及時。(答案:C)A、肢體B、肌肉C、腦D、感官7. 確定游戲目標(biāo)時，要以嬰幼兒發(fā)育評價為依據(jù)，根據(jù)每個嬰幼兒在（  ）的發(fā)展水平，在鄰近或略高于這個發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域游戲的目標(biāo)。(答案:D)A、運(yùn)動方面B、語言、認(rèn)知方面C、社

3、會行為方面D、運(yùn)動、語言、認(rèn)知、社會行為等各方面8. 大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在幾個月時好轉(zhuǎn)（  ）。(答案:D)A、56個月B、67個月C、78個月D、810個月9. 正常健康嬰幼兒熟睡時，以下哪種情況不正常（  ）。(答案:D)A、安靜不哭吵B、頭額可有微汗C、有時出現(xiàn)動眼，微笑、皺眉等小表情D、易醒，皮膚發(fā)熱，呼吸急促10. 上呼吸道黏膜的急性炎癥不包括（  ）。(答案:C)A、鼻咽炎B、喉炎C、肺炎D、急性扁桃體炎11. 嬰幼兒濕疹的病因是（  ）。(答案:A)A、過敏性體質(zhì)B、牛奶C、霉菌D、花粉12. 從（  ）個月起，嬰幼兒對叫他

4、的名字會有反應(yīng)。(答案:B)A、3個月B、68個月C、1012個月D、1214個月13. 嬰幼兒大便呈黑色，需加以鑒別，進(jìn)一步檢查確診，一般（  ）。(答案:D)A、外傷B、肛裂C、腸息肉D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物14. 以下（  ）消毒方法是不正確的。(答案:A)A、清水擦洗B、煮沸C、用消毒劑D、曝曬15. 一般來說，拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動作，在大腦的運(yùn)動中樞中占很大的面積，因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的（  ）支撐。(答案:B)A、肌肉細(xì)胞B、神經(jīng)元C、血液細(xì)胞D、活動器官16. 感覺統(tǒng)合的檢索功能是指：輸人人腦的感覺刺激是非常多的，而感覺統(tǒng)

5、合把各種信息中最有用、最重要的那部分從中檢索出來，以供（  ）使用。腦對統(tǒng)合過的信息進(jìn)行反應(yīng)，就更為準(zhǔn)確、及時。(答案:C)A、肢體B、肌肉C、腦D、感官17. 嬰幼兒誤服藥物后，需要詢問誤服的情況。以下哪種詢問內(nèi)容是錯誤的（  ）。(答案:D)A、誤服時間B、誤服的藥物名稱C、誤服的劑量D、誤服的原因18. 傳染病患兒的便器，采用（ ）。(答案: C )A清洗，不消毒B先清洗，后消毒C先消毒，后清洗D直接消毒，不清洗19. 乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中，錯誤的是( ) (答案: C )A.通透性高B屏障功能差C腸道相對較短D腸壁薄20. 育嬰師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。(答案: D )A家

6、長進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化依據(jù)B從事03歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化依據(jù)C從事O3歲嬰幼兒照料、護(hù)理人員，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)D從事03歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員，輔助家長科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)。21. 6個月嬰幼兒夜驚的原因是由于（ ）。(答案: B )A白天過度緊張B睡眠生理過程紊亂C做噩夢D疾病的預(yù)示22. 大約到第一年末，嬰幼兒開始把自己跟周圍客體區(qū)分開來，認(rèn)識了自己與客體的關(guān)系，也認(rèn)識了自己的力量。這是自我意識的（  ）。(答案:D)A、標(biāo)志B、出現(xiàn)C、轉(zhuǎn)折D、萌芽23. 腸套疊好發(fā)年

7、齡是 ( )。(答案: A )A.6個月 B.新生兒 C.4個月 D.12個月24. 脂肪缺乏可能導(dǎo)致的后果是 ( )。(答案: B )A.阻礙細(xì)胞和組織的正常發(fā)育 B. 能量攝入不足，引起體格生長落后 C.脂肪氧化產(chǎn)熱 D. 消化液的分泌減少25. 以下( )不是預(yù)防佝僂病的措施。 (答案:A )A. 補(bǔ)充保健品 B.多曬太陽 C.補(bǔ)充維生素D D.提倡母乳喂養(yǎng)26. 上呼吸道黏膜的急性炎癥不包括( )。(答案:C)A.鼻咽炎 B.喉炎 C.肺炎 D.急性扁桃體炎27. 按新生兒視感知的發(fā)展規(guī)律，能夠區(qū)別各種形狀，看清物體的輪廓和結(jié)構(gòu)的時間是( )。(答案: D )A.34個月 B. 6 個

8、月 C.12個月 D. 1218個月28. 對嬰幼兒進(jìn)行感知觀察和評估時的原則除了要有目的，有回應(yīng)，還要( )。(答案: C )A.不能離開孩子 B.提供材料要豐富 C.隨時把握練習(xí)機(jī)會 D.全神貫注29. 急性扭傷的處理原則是( )。(答案:B)A.熱敷 B. 24小時內(nèi)冷敷，第二天熱敷 C.8小時冷敷 D. 先熱敷再冷敷30. 嬰兒( )時開始出牙。(答案: C )A.38個月 B. 48個月 C. 310個月 D. 610個月二、 多選1. 教學(xué)地點(diǎn)的選擇（BCD）。A要選擇可講課用的教室B要選擇那些既有講課用的教室，又有實(shí)習(xí)操作場所的地方C不可選擇脫離實(shí)踐的場所D也不可選擇雖有實(shí)踐工作

9、場地而沒有授課教室的地方E只要有授課教室無需有實(shí)踐工作場地的地方2. 現(xiàn)場指導(dǎo)家長方法有（ABCD）。A操作示范B規(guī)范講解、耐心答疑C及時反饋D案例示范和提示E電話咨詢3. 記憶是嬰幼兒心理活動在時間上得以延續(xù)的根本保證，是（BD）的重要前提。A學(xué)習(xí)知識B經(jīng)驗(yàn)積累C發(fā)揮想象D心理發(fā)展E生理發(fā)展4. 為嬰幼兒烹調(diào)食物時應(yīng)該（ABCE）。A切得碎點(diǎn)B煮得爛點(diǎn)C味道清淡D多加味精E蔬菜用油炒5. 腹瀉嬰幼兒，因頻繁的大便刺激肛門周圍，皮膚和臀部皮膚護(hù)理重點(diǎn)應(yīng)注意（AB）。A便后清洗勤換尿布B臀部可涂上護(hù)臀油膏，四環(huán)素軟膏C口服糖鹽水D喝米湯E餐具消毒6. 剛出生的嬰幼兒雖然不能說話，卻能感知語言，因

10、此，要給嬰幼兒（ACE）。A創(chuàng)設(shè)一個豐富的語言環(huán)境B要用表情、動作來提示C對嬰幼兒多說說話D要用確切的詞語和句子進(jìn)行語言交流E利用各種機(jī)會及各種游戲動作與嬰幼兒說話7. 傳染病的化學(xué)消毒滅菌方法中，中效化學(xué)消毒劑有( AC )。A.碘伏 B.新潔爾美 C.乙醇 D. 過氧乙酸 E.愛爾施泡騰片8. 下列哪幾種食物屬于提供蛋白質(zhì)的輔食( ABCE )。A.肉類 B.蛋類 C.奶類 D.蔬菜 E.豆制品9. 嬰幼兒秋季腹瀉嚴(yán)重者可出現(xiàn)( CE )。A.腸道功能紊亂 B.營養(yǎng)不良 C. 脫水、酸中毒 D. 頭痛 E.電解質(zhì)紊亂10. 為防止缺鐵性貧血，應(yīng)食入下列哪些物質(zhì)可以促進(jìn)鐵的吸收( ABD)A

11、.維生素C B.果糖 C.草酸 D. 氨基酸 E.植酸三、 判斷1. 嬰幼兒在游戲中容易和小朋友發(fā)生爭執(zhí)，這時成人應(yīng)及時上前制止。( × )2. 腸道細(xì)菌對嬰幼兒都是有害的。    ( ×  )3. 市面上的增智保健品很有效，要多吃。    ( ×  )4. 產(chǎn)兒胃的排空時問比正常兒快。    (  ×   )5. 早產(chǎn)兒的大腸蠕動不協(xié)調(diào)易引起大便滯留。    (   

12、;  )6. 嬰幼兒暴怒發(fā)作時應(yīng)嚴(yán)厲管教，以硬對硬，不會發(fā)生安全問題。    (  ×  )7. 育嬰師不必具備處理意外傷害的應(yīng)急救護(hù)知識，主要應(yīng)送人醫(yī)院處理。    (   × )8. 嬰幼兒意外高樓跌下，搶救生命的時候，呼吸、心跳搶救應(yīng)分開進(jìn)行。    (   × )9. 一歲前的嬰幼兒膳食應(yīng)以奶為主。（ ）10. 小兒科學(xué)家渥爾夫的報告指出，乳嬰兒剛出生一周內(nèi)，一天中有3

13、-5h是張眼的“清醒狀態(tài)”。（ × ）11. 早期教育是指智力開發(fā)。（ × ）12. 根據(jù)研究，從嬰幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)和規(guī)律看，出生1個月內(nèi)的嬰幼兒大小便完全是無條件的反射。（ ）13. 人腦功能具有區(qū)域性特點(diǎn)，手的動作越精細(xì)，操作程度越復(fù)雜，相應(yīng)在大腦上占的面積越大。（ ）14. 異物堵塞支氣管，會導(dǎo)致氣體不能進(jìn)入肺泡，引起肺不張。（ ）15. 流行性乙腦在潛伏期內(nèi)病毒侵入血液內(nèi)繁殖，大多數(shù)人感染后為隱性感染，且機(jī)體可以獲得免疫。（ ）16. 母乳中乳糖少，蛋白質(zhì)多，能促進(jìn)乳酸桿菌、雙歧桿菌等有益菌的生長。（ × ）17. 感覺統(tǒng)合最早是由美國南加州大學(xué)愛爾絲博

14、士在1969年提出的研究觀點(diǎn)。（ ）18. 思維是嬰幼兒探究世界的窗口。（ × ）19. 雖然嬰幼兒受挫是不可避免的，但嬰幼兒尤其是2歲以前不要進(jìn)行專門的挫折教育。（ ）四、 簡答1. 簡述嬰幼兒發(fā)展的觀察與記錄方法。參考要點(diǎn)：(1)觀察方法及其分類。(2)有計劃的觀察和無計劃觀察的類型。(3)三種記錄方法。(4)根據(jù)個人的實(shí)際舉例說明記錄方法的應(yīng)用。2. 簡述嬰幼兒腸道特點(diǎn)。 答：(1)腸道相對較長，為身長的6倍；(2)固定性較差，易發(fā)生腸套疊和腸扭轉(zhuǎn)；(3)腸道通透性高，屏障功能差，腸內(nèi)毒素過敏元或微生物易進(jìn)入人體引起感染和變態(tài)反應(yīng)性疾病。3. 酒精擦浴的具體操作。參考要點(diǎn)：(1

15、)了解酒精擦浴的適用范圍。(2)準(zhǔn)備酒精溫水。(3)擦浴的操作，注意部位。(4)其他注意事項(xiàng)。4. 簡述人工喂養(yǎng)嬰幼兒便秘的矯治。參考要點(diǎn)：(1)牛奶或奶粉的沖調(diào)。(2)制作菜泥或菜水。(3)訓(xùn)練按時排大便。(4)使用導(dǎo)瀉劑及注意清潔雙手5. 為3歲以內(nèi)的嬰幼兒設(shè)計1天菜譜(年齡自定)。 (1)總量在要求范圍內(nèi)(奶量600700 mL、糧食5065 g、蛋一個、葷菜2540 g、蔬菜5080 g、豆制品1520 g)。(2)餐次在67次。(3)花色多樣。6. 簡述下肢膝部骨折的包扎。 參考要點(diǎn)：(1)口述下肢骨折的處理。(2)緊急處理的操作。(3)口述補(bǔ)充其他注意事項(xiàng)。7. 營養(yǎng)性疾病的類型有

16、哪些?答：營養(yǎng)性疾病的類型主要指營養(yǎng)物攝入不當(dāng)、攝人不足和攝人過多造成的。8. 嬰幼兒家長的指導(dǎo)工作應(yīng)遵循哪些原則?(1)方向性原則。應(yīng)與國家的教育方針和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目標(biāo)相一致，有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。(2)家長主體原則。應(yīng)尊重家長，確立為家長服務(wù)的觀念，調(diào)動家長參與的積極性，發(fā)揮家長在指導(dǎo)過程中的主體作用。指導(dǎo)者應(yīng)鼓勵家長根據(jù)家庭的特點(diǎn)，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，選擇家庭教育的內(nèi)容和方法，提高指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。(3)雙向互動原則。家庭教育是家長與孩子互動的過程；家長指導(dǎo)是指導(dǎo)者與家長、指導(dǎo)者與孩子、家長與家長互動的過程，是家長和指導(dǎo)者各自自我教育

17、的過程。要努力創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)者與家長、家長與家長之間互相學(xué)習(xí)、家長與孩子之間雙向溝通的環(huán)境與條件。育嬰師要善于發(fā)現(xiàn)不同家庭教育環(huán)境的有利因素和已有的經(jīng)驗(yàn)，同時要了解家長在養(yǎng)育孩子中的需求與困難。(4)分類分層指導(dǎo)原則。按照家庭教育指導(dǎo)工作總體目標(biāo)，確定不同年齡段孩子家長和不同類型家長的指導(dǎo)內(nèi)容和要求，形成分類指導(dǎo)、分層遞進(jìn)的指導(dǎo)工作體系。(5)整體性原則。家長指導(dǎo)工作是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，要堅持家庭、社會合力實(shí)施的整體性；堅持素質(zhì)教育貫穿人的一生，與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭和推行終身教育相結(jié)合；充分利用社區(qū)、大眾傳播媒介的資源優(yōu)勢，形成全社會重視家庭教育的整體氛圍。9. 嬰幼兒生長發(fā)育的一般規(guī)律是什么?答：生長

18、發(fā)育的一般規(guī)律是：    (1)頭尾規(guī)律。頭部的發(fā)育先于四肢。    (2)由近及遠(yuǎn)。先抬肩，后手指活動。    (3)由粗到細(xì)。先出現(xiàn)粗大動作，后出現(xiàn)精細(xì)動作。    (4)由低級到高級。先感知，后分析判斷。    (5)由簡單到復(fù)雜。先會發(fā)單音，后會詞組、句子。10. 嬰幼兒生長發(fā)育的測量有哪些指標(biāo)?測量的時間如何安排?答：嬰幼兒生長發(fā)育的測量以體重、身高(長)、頭圍、胸圍和上臂圍為主要指標(biāo)。 測量時間。根據(jù)散居兒童保健工作常規(guī)，嬰

19、幼兒生長發(fā)育的體格檢查按月齡定期進(jìn)行：1歲以內(nèi)的嬰幼兒每3個月一次；13歲的嬰幼兒每年2次(每6個月一次)。一般每半年為嬰幼兒測量一次身高，每隔13個月測一次體重。做好記錄，并進(jìn)行分析比較。對生長發(fā)育指標(biāo)低于或高出正常范圍的嬰幼兒，應(yīng)注意動態(tài)觀察，并分析原因，采取有效的措施11. 嬰幼兒生長發(fā)育的主要特點(diǎn)有哪些?答：嬰幼兒生長發(fā)育具有以下特點(diǎn)：    一是年齡越小，生長速度越快。嬰幼兒期的生長速度是最快的，但生長速度不是直線上升，而是有階段性的。    二是嬰幼兒生長發(fā)育有一定的順序和方向，不會越級發(fā)展。如嬰幼兒運(yùn)動機(jī)能的發(fā)展遵循從頭

20、到足的發(fā)展規(guī)律。    三是嬰幼兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變，從一個沒有生活自理能力的自然人，轉(zhuǎn)變?yōu)槌醪侥苓m應(yīng)社會生活的社會人。12. 清潔、消毒和滅菌的區(qū)別是什么?答：清潔、消毒和滅菌是不同的。    清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具、洗手等。    消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細(xì)菌性芽孢外的各種病原微生物，達(dá)到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預(yù)防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應(yīng)用，如給玩具消毒、發(fā)熱時的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外

21、環(huán)境中的一切微生物，包括細(xì)菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療護(hù)理。育嬰師的工作以家庭中的預(yù)防性消毒為主。13. 簡述母乳喂養(yǎng)嬰幼兒的糞便特點(diǎn)。答：未加輔食的母乳喂養(yǎng)兒的大便呈黃色或金黃色，稍有酸氣味，但不臭，是黏糊狀，有時會出現(xiàn)稀薄，微帶綠色，每天排便36次。加輔食后大便次數(shù)可減少。1周歲后大便次數(shù)即可減至一天一次。14. 為什么嬰幼兒需要充足的睡眠?嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)是什么?答：睡眠是使嬰幼兒全身組織器官，尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，得到休息、恢復(fù)體力、精力最有效的生理措施。高質(zhì)量睡眠要有足夠的時間和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，為

22、覺醒時積蓄力量，才能在醒來后進(jìn)行各種活動。嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)主要有：    (1)清晨自動醒來，精神狀態(tài)良好。    (2)精力充沛，活潑好動，食欲正常。    (3)體重、身高能夠按正常的生長速率增長。15. 家庭教養(yǎng)指導(dǎo)的內(nèi)容和形式有哪些?答：在指導(dǎo)過程中要重視基本知識和方法的介紹，特別是要讓嬰幼兒父母認(rèn)識：為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理氛圍、提供必需的物質(zhì)條件、重視進(jìn)行動作培養(yǎng)、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重要性以及祖輩、保姆與父母親的角色和責(zé)任等。在重視觀念轉(zhuǎn)變的同時，要針對嬰幼兒發(fā)展和父母親教養(yǎng)

23、中存在的實(shí)際問題，提供可操作性的指導(dǎo)。指導(dǎo)時除提供一般內(nèi)容外，重點(diǎn)加強(qiáng)人工喂養(yǎng)與母乳喂養(yǎng)；抱與爬；夜間哭鬧與睡眠；常見病的家庭護(hù)理；母嬰依戀；理解與交流；行為習(xí)慣的培養(yǎng)；管教與獨(dú)立；戶外活動與同伴交往；學(xué)習(xí)與游戲；閱讀與語言；嬰幼兒玩具與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的指導(dǎo)。常用的指導(dǎo)形式有個別指導(dǎo)、集體性指導(dǎo)、文字音像資料的介紹、推薦和提供三類。16. 如何控制影響嬰幼兒睡眠的因素?嬰幼兒醒來起床時應(yīng)如何護(hù)理?答：睡前精神過度興奮、身體不適、睡前進(jìn)食過飽、睡眠姿勢、膀胱脹欲排尿、睡眠環(huán)境改變，生活規(guī)律破壞、疾病影響等。起床時。先關(guān)上窗戶，給嬰幼兒或幫助穿上衣服，整理床鋪。17. 食物中的鉛有哪些來源?答：食

24、物中的鉛可能來自幾個方面：大氣中的鉛直接沉積到谷物和蔬菜中；室內(nèi)鉛塵污染廚房中的食物，以含鉛釉彩器皿儲存食物造成污染；鉛質(zhì)焊錫制作的食品罐頭對食物的污染等，其中，鉛污染罐頭食品的危害最大。食品中的鉛污染有以下幾種：    (1)爆米花。爆米花機(jī)的爐膛和爐蓋是由含鉛的生鐵鑄成，在密閉加熱時極易揮發(fā)并摻入爆米花中，含量最高的超標(biāo)41倍。    (2)皮蛋。皮蛋(松花蛋)在傳統(tǒng)制作過程中需要加入氧化鉛(氧化鉛能協(xié)助氫氧化鈉滲入蛋中)以加快其成熟，因此，皮蛋的含鉛量也較高。    (3)水果。砷酸鉛仍被廣泛用作水

25、果園的殺蟲劑，水果皮含鉛量就較高。18. 如何安排動靜交替的活動?答：這是指不同類型的活動要交替進(jìn)行，不能因?yàn)閶胗變盒枰?，就安排一整塊睡眠時間；或者需要運(yùn)動鍛煉，就讓他們一直在運(yùn)動。而是在控制總量的前提下，把每 一項(xiàng)的活動內(nèi)容安排在適宜的時間，如較小的嬰幼兒安排在午餐前、下午、傍晚各有一段睡眠時問。如運(yùn)動和休息時間交替、安靜和激烈的活動交替，即使是動作游戲，要注意大動作練習(xí)和精細(xì)動作練習(xí)要交替，這樣才能不使嬰幼兒感到疲勞。19. 編制嬰幼兒生活作息的依據(jù)有哪些?答：(1)形成良好的生理規(guī)律。人體的每一個器官都有它們自身的規(guī)律，以飲食為例，到了吃飯的時間，嬰幼兒的大腦皮層就會發(fā)出信

26、號。這時，腸胃的消化液開始分泌，消化系統(tǒng)做好了接受食物消化的準(zhǔn)備。保證嬰幼兒每天在同一時間進(jìn)食，就能使嬰幼兒的腸胃功能得到較好的保護(hù)和合理的使用。嬰幼兒一日作息的程序因年(月)齡而異。較小月齡的嬰幼兒，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未完善，很容易疲勞，因此，需要較多的“靜止”時問，特別是睡眠；隨著嬰幼兒大腦皮層的功能不斷完善，嬰幼兒對睡眠的時間要求減少了，但活動的要求就提高了。 (2)滿足嬰幼兒多種活動的需要。嬰幼兒的日常生活有些是生理性的需要，如睡眠、進(jìn)食等；有些是智力發(fā)展的需要，如說話；還有些是社會性發(fā)展的需要，如與人交往。嬰幼兒必須在所有這些需要得到滿足以后，才會得到發(fā)展。這些活動都需要一定

27、的時間，但需要花費(fèi)的精力要求各有差異。  (3)便于育嬰師進(jìn)行全日工作的安排。育嬰師的工作責(zé)任重大，事無巨細(xì)，一份日常作息的時間表可以保證育嬰師工作的效率和質(zhì)量；如果沒有一份全面周到的日常作息時間表，可能會造成忙亂無章法的局面。20. 為什么要注意環(huán)境衛(wèi)生?居室如何保持衛(wèi)生?答：環(huán)境的清潔衛(wèi)生對嬰幼兒的成長非常重要。由于嬰幼兒對外界環(huán)境的刺激，適應(yīng)性較低，容易吸收生活環(huán)境中的有害化學(xué)物質(zhì)，呼吸道黏膜嫩，較容易受空氣污濁影響，免疫能力較成人低，易受細(xì)菌病毒感染，因此需要加強(qiáng)環(huán)境的清潔和消毒。保持居室衛(wèi)生主要有：保持室內(nèi)空氣清新和適宜的溫度。其中需要：   

28、 (1)經(jīng)常通風(fēng)。    (2)注意綠化。    (3)定期掃除。21. 簡述育嬰師的工作常規(guī)。答：育嬰師的日常工作主要有三個部分：照顧嬰幼兒、和嬰幼兒游戲、與家長交流。    (1)照顧嬰幼兒。包括照顧飲食與喂哺、照料個人清潔衛(wèi)生、照顧睡眠、保持嬰幼兒生活環(huán)境的整潔等。    (2)和嬰幼兒游戲。包括進(jìn)行促進(jìn)嬰幼兒視覺、聽覺、觸覺方面的游戲，進(jìn)行講故事、念兒歌、看圖書、唱歌等活動，進(jìn)行體能方面的游戲，進(jìn)行涂涂畫畫、做手工、扮演等游戲或活動。   

29、; (3)與家長交流。主要發(fā)生在每天早晨，和家長交流嬰幼兒的健康狀況、早餐的情況，詢問有無病痛，進(jìn)行晨間檢查(問、摸和查)；以及晚間離開時，向家長匯報嬰幼兒一天的情況，并且提出中續(xù)的照料要求。 上述工作不是完全按部就班，也不是一成不變，不同年齡段的嬰幼兒的任息不同，育嬰師需要根據(jù)嬰幼兒的日常生活秩序安排好一天所有的工作。22. 育嬰師職業(yè)的教養(yǎng)理念有哪些?答：(1)親愛嬰幼兒，滿足需求。重視嬰幼兒的情感關(guān)懷，強(qiáng)調(diào)以親為先，以情為主，關(guān)愛嬰幼兒，賦予親情，滿足嬰幼兒成長的需要。創(chuàng)造良好環(huán)境，在寬松的氛圍中，讓嬰幼兒開心、開口、開竅。尊重嬰幼兒的意愿，使他們積極主動、健康愉快的發(fā)展。 (2)以養(yǎng)為

30、主，教養(yǎng)融合。強(qiáng)調(diào)嬰幼兒的身心健康是發(fā)展的基礎(chǔ)。在開展保教工作時，應(yīng)把嬰幼兒的健康、安全及養(yǎng)育工作放在首位。堅持保育與教育緊密結(jié)合的原則，保中有教，教中重保；自然滲透，教養(yǎng)合一。促進(jìn)嬰幼兒生理與心理的和諧發(fā)展。    (3)關(guān)注發(fā)育，順應(yīng)發(fā)展。強(qiáng)調(diào)全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實(shí)踐中，要把握成熟階段和發(fā)展過程；關(guān)注多元智能和發(fā)展差異；關(guān)注經(jīng)驗(yàn)獲得的機(jī)會和發(fā)展?jié)撃?。學(xué)會尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)嬰幼兒的天性，讓他們能在豐富的、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展，和諧發(fā)展，充實(shí)發(fā)展。    (4)因人而異，開發(fā)潛能。重視嬰幼兒在發(fā)育與健

31、康、感知與運(yùn)動、認(rèn)知與語言、情感與社會性等方面的發(fā)展差異，提倡更多地實(shí)施個性化的教育，使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。同時，要認(rèn)識到人生許多良好的品質(zhì)和智慧的獲得均在生命的早期，必須密切關(guān)注，把握機(jī)會。要充分利用日常生活與游戲中的學(xué)習(xí)情景，開發(fā)潛能，推進(jìn)發(fā)展23. 如何給嬰幼兒洗臉?答：眼的清潔。用手?jǐn)Q干一支浸在溫開水里的消毒棉簽，由眼的內(nèi)側(cè)(鼻側(cè))向外擦拭，然后換一支棉簽擦拭另一只眼，最后用干凈的柔軟毛巾或餐巾紙擦干。    耳的清潔。用擰干的小毛巾擦洗耳朵，注意只擦耳廓部和耳朵背面(注意千萬不要去擦耳朵孔里面)，每只耳朵用一支干凈棉球，然后把耳朵拭干，也不要用棉

32、簽去擦耳朵孔里面(外耳道)。    鼻腔的清潔。天氣干燥時或室內(nèi)比較干燥，有的嬰幼兒會因鼻痂堵塞鼻腔而不安或哭鬧，此時可用消毒棉簽飽蘸溫?zé)崴?，滴滴在嬰幼兒的鼻腔中，以軟化鼻痂有利于鼻痂排出，也可在晚上嬰幼兒睡著時滴一滴水在他的鼻腔中，以保持鼻腔黏膜的濕潤，有時也可用溫濕棉簽輕拭卷嬰幼兒鼻腔，把鼻痂卷出，但千萬不可把棉簽太過深入。    臉面的清潔。用柔軟濕熱的小毛巾輕輕擦掉臉上的口水及奶水，擦口鼻周圍及兩頰。清潔以后用嬰幼兒專用潤膚露涂于臉部。24. 嬰幼兒的服飾應(yīng)用什么樣的款式和面料?答：嬰幼兒的衣服應(yīng)該易穿易脫，最好讓他穿各部分

33、都十分寬松的連衣褲。嬰幼兒需要了解他的小手，所以不要穿連手套的衣服。注意除去衣服上的線頭，否則可能套住嬰幼兒的指頭。不要讓他穿緊身衣褲，這樣會使他柔軟的骨骼變形。1歲以后會走路時，不要選擇開襠褲，以免細(xì)菌感染。衣服上盡量不要有太多點(diǎn)綴的東西，如小珠子、小亮片等，少用紐扣多用帶子，特別不要用帶金屬的東西，避免被嬰幼兒放到嘴里誤食。新生兒不宜采用扣子和別針，用帶子系最好。帶子縫在腰腹兩側(cè)。嬰幼兒長得很快，沒有必要為他們購買昂貴的或大量的衣服，可以自己買合適的淺色布料縫制，也可以到親朋好友處收集嬰幼兒衣服。嬰幼兒皮膚嬌嫩，身體發(fā)育很快，活動較多，衣服面料的選擇，最好透氣性能好、易吸水、質(zhì)地比較柔軟、

34、保暖性能好的純棉料，這些面料對嬰幼兒皮膚刺激小，可以更好地調(diào)節(jié)體溫。嬰幼兒的毛衫不要用馬海毛或腈綸編織，化纖制品容易引起嬰幼兒皮膚過敏。嬰幼兒的衣服應(yīng)該易穿易脫、可以機(jī)洗。不要使用纖維柔順劑、漂白劑來洗嬰幼兒的衣物。這些東西殘留于衣服上，會刺激嬰幼兒的皮膚。25. 給嬰幼兒進(jìn)行三浴鍛煉有什么好處?答：促進(jìn)嬰幼兒生長發(fā)育；增強(qiáng)嬰幼兒體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，有利于體弱的嬰幼兒及病兒的機(jī)體康復(fù)；促進(jìn)嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育；改善機(jī)體體溫調(diào)節(jié)的能力。 26. 為什么嬰幼兒睡眠的時間比較長?答：睡眠是大腦皮層及皮下中樞廣泛處于抑制過程的一種生理狀態(tài)，有助于嬰幼兒的腦發(fā)育，有助于記憶力的增強(qiáng)。每個嬰幼兒自身氣質(zhì)不同，家庭環(huán)境不同，睡眠規(guī)律也不