“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”推薦表

1、附件1:“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”推薦表大（中）隊(duì)名第一中隊(duì)稱輔導(dǎo)員姓名政治面貌隊(duì)員數(shù)聯(lián)系電話學(xué)校名稱及通訊地址2016年春學(xué)期“校園廣播操比賽”第一名2016年春學(xué)期“個性教室評比”第一名獲獎勵情況2016年校舉辦的“書香班級”比賽中榮獲一等獎2015年榮獲校級和鎮(zhèn)級“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”稱號主要事跡（可另附）所在學(xué)校意見團(tuán)縣委意見縣教育局意見（蓋章）（蓋章）（蓋章）年 月曰年 月曰年 月曰優(yōu)秀少先隊(duì)集體主要事跡霍邱縣烏龍鎮(zhèn)中心小學(xué)第十一中隊(duì)在霍邱縣鎮(zhèn)中心小學(xué)的美麗校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的十一隊(duì)。在這里有73顆朝氣蓬勃的兒童心， 他們有著自己獨(dú)特的個性，又有著

2、為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下 班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育，創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極開展了形式多樣的活動，以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚 力強(qiáng)，成績顯著，榜樣示范作用突出。一、特色鮮明的有效管理為提高每位隊(duì)員的責(zé)任意識和自我管理、自我控制能力，使其成為班級的主人，中隊(duì)在班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分 批管理”的方法?！肮潭◢彙?，就是班級中的一個服務(wù)性的固定崗位， 要求班級73位同學(xué)人人根據(jù)自己的實(shí)際情況，必須選擇一個服務(wù)性 項(xiàng)目，發(fā)揚(yáng)“我為人人，人人為我”的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)班級主人翁的 責(zé)任感。而“輪流崗”，就是讓全班同學(xué)輪流（

3、定期值日）擔(dān)任班委， 體驗(yàn)不同的班委角色?！拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級實(shí)際設(shè)置崗位，要求每一個同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求，找到適合自己的崗位。 一年來，在隊(duì)干部的帶領(lǐng)下，每個學(xué)生都有一定的自我管理能力，很 好地完成各項(xiàng)工作。二、堅(jiān)持活動育人，在實(shí)踐中成長。我們注重少先隊(duì)工作的實(shí)效性，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮少先隊(duì)的育人作用，并取得可喜的教育效果。1、注重養(yǎng)成教育，從點(diǎn)滴生活小事做起養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。無論什么時(shí)候走進(jìn)班級，你都會被深深震撼：教室內(nèi)外干干凈凈，桌椅擺放整整齊齊，墻壁板報(bào)井然有序，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心。為了抓好日常行為規(guī)范教育、集體主

4、義教育， 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，我們組織開展了“爭當(dāng)校園里最靚的一顆星”競賽活動，在活動中，我們中隊(duì)每位隊(duì)員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，通過參加競賽活動，我們中隊(duì)每位 隊(duì)員在活動中也受到了教育，得到鍛煉，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的“雙文明評比”檢查中，中隊(duì)多次被評為?！拔拿靼嗉墶?。2、主題教育常抓不懈針對每學(xué)期各種節(jié)日（清明節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)等）的特點(diǎn)，深入挖掘主題節(jié)日的教育意義，精心制定活動方案，開展相應(yīng) 的活動，讓廣大隊(duì)員們在活動的開展過程中受到各種思想道德教育。例：在母親節(jié)開展想母親奉獻(xiàn)小心的“五個一”（給媽媽說一句祝福的話；幫媽媽做一件力所

5、能及的事；寫一封給媽媽的信；為媽媽洗一 次腳；為學(xué)校的女教師做一件有意義的事等）活動。另外以學(xué)雷鋒活動為載體，廣泛開展“爭做新時(shí)代小雷鋒”社會實(shí)踐活動，其中，“環(huán)保小衛(wèi)士”“敬老愛老助老”、“愛心周末換位體驗(yàn)”等各項(xiàng)系列活動常年開展，積極響應(yīng)上級團(tuán)委號召，針對留守兒童及特殊少年兒童群體開展“手拉手，心連心”活動。先后針對此項(xiàng)主題開展“互幫互助”、“獻(xiàn)愛心，暖人心”、“我的伙伴我來幫”等主 題活動10余次，幫助孩子們通過微信和外地家長溝通，幫扶特殊少 年兒童解決實(shí)際困難，在日常生活中真切感受到集體的溫暖。3、校內(nèi)外活動豐富多彩為了促進(jìn)隊(duì)員們的快樂發(fā)展、陽光發(fā)展、全面發(fā)展，中隊(duì)積極為同學(xué)們搭建自我

6、展示的平臺，如讀書活動、校園實(shí)踐、小報(bào)評比、寫字評比，同學(xué)們參與積極性高，成績?nèi)缤ヂ殚_花，節(jié)節(jié)高；如每學(xué)級獲得成績的同時(shí)體會到無限的快樂；如“今天我生日”活動，更讓所有隊(duì)員的心凝聚在了一起，每個月都會有十幾個同月出生的隊(duì)員一起在班級過生日，全班隊(duì)員齊唱生日歌，齊吃生日蛋糕，那份快樂 是他們一輩子也不會忘記的?！拔沂撬暮眯」瘛?、“祖國發(fā)展我成長”、“文明禮儀伴我行”等），各中隊(duì)的少先隊(duì)員們圍繞主題積極確定活 動內(nèi)容、選定活動形式（如：小品、武術(shù)、歌舞、朗誦、器樂演奏、 三句半等），隊(duì)員們都能積極踴躍地參與。三、取得的成績獲近年來有多名同學(xué)獲得校級、鎮(zhèn)級、縣級縣級“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”稱號、有多人次榮獲鎮(zhèn)、縣級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號；中隊(duì)獲得 校、鎮(zhèn)級“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”、縣級“少先隊(duì)先進(jìn)集體”等光榮稱號。一年來，中隊(duì)多名隊(duì)員參加了各級各類比賽，所有參賽的同學(xué)均 在比賽中取得了優(yōu)異的成績。中隊(duì)在學(xué)校的廣播操評比中榮獲一等 獎；校舉辦的“書香班級”比賽中榮獲一等獎；個性教室評比中榮獲 一等獎。一年來，中隊(duì)