“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞

1、“六一”兒童節(jié)文藝匯演主持詞男：孩子的成長(zhǎng)離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，下面就請(qǐng)我們幼兒園的法人代表梁園長(zhǎng)為我們發(fā)言。并為我們獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲好人一生平安女：我相信，我們的小朋友呀都喜歡聽童話故事，那么就請(qǐng)你們跟著老師一起走進(jìn)甜蜜童話屋吧，請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈甜蜜童話屋男：都說(shuō)女孩愛跳舞，今天，我們大班的小帥哥們也不干示弱了，請(qǐng)欣賞舞蹈炫酷男孩女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞香水百合男：在家里每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的寶貝，在幼兒園里，每個(gè)孩子都是老師的寶貝。因此寶貝們的一舉一動(dòng)都在感動(dòng)著我們每一個(gè)人，下面請(qǐng)欣賞普大班的小朋友為我們帶來(lái)的一段歡快的舞蹈動(dòng)感寶貝女：暖暖的春天走過，迎接我們的是炎炎的夏日，小朋友

2、們是個(gè)個(gè)愛干凈，個(gè)個(gè)愛漂亮，接下來(lái)請(qǐng)欣賞蒙氏中班小朋友為大家?guī)?lái)的一段活潑可愛的舞蹈我愛洗澡男：下面請(qǐng)欣賞普中班的小朋友為我們帶來(lái)的 螃蟹操女：快樂的節(jié)日是屬于小朋友們大家的，你也來(lái)，我也來(lái)，大家一起來(lái)，請(qǐng)欣賞蒙氏中班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌莸奈璧复蠹乙黄饋?lái)男：印度是一個(gè)多彩舞蹈的國(guó)度，那里勝行著多種多樣的舞蹈，肚皮舞也具有強(qiáng)身，健體之功效，下面請(qǐng)欣賞宋老師為大家?guī)?lái)的肚皮舞，同時(shí)請(qǐng)繪畫班的小朋友做好準(zhǔn)備；女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我是勇敢小小兵男：親子班的小朋友是我園最小的小朋友了，他們是人小志不小，對(duì)這個(gè)屬于自己的節(jié)日是一點(diǎn)也沒含糊，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的一段動(dòng)感的舞蹈搖搖停女：欣賞完了舞蹈搖搖停，

3、接下來(lái)我們就要快快樂樂上學(xué)校了，請(qǐng)欣賞男：人們常說(shuō)：現(xiàn)在的孩子在家就是小皇帝 、“小太陽(yáng)”，那么下面就請(qǐng)小班的“小太陽(yáng)”們?yōu)槲覀儙?lái)的一段歡快的舞蹈小太陽(yáng)女：孩子天生具有極強(qiáng)的模仿性，看到活潑、可愛的小動(dòng)們往往會(huì)身不由己的跟著它們模仿著動(dòng)起來(lái)，下面就請(qǐng)我園舞蹈班的小朋友為我閃表演的舞蹈十二生肖男：愛動(dòng)是孩子的天性，淘氣是孩子的本能，無(wú)論孩子我頑皮、多淘氣，那都不是他們的本意。因此請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們能以博大的胸懷去親親他。抱抱他。下面請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們站到自己小孩子的身旁宣誓：我保證：當(dāng)我生氣的時(shí)候，不會(huì)帶著情緒對(duì)待孩子；當(dāng)看到孩子范錯(cuò)的時(shí)候，我不驕、不燥，認(rèn)真的分析錯(cuò)誤碼的起因；當(dāng)孩子給我建議的時(shí)候，我會(huì)

4、尊重孩子的意見，給他以發(fā)言的權(quán)力。我保證：一生一世愛我的孩子；尊重我的孩子。女：現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)帶著你的孩子和我們一起做親子活動(dòng)親親我，抱抱我 、唱和笑男：花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開笑臉，吐露芬芳女：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢男：讓我們懷著感恩的心共同記住此刻。記住這快樂的節(jié)日（全體老師出場(chǎng)）落幕女：有一首詩(shī)夸我們孩子是新世紀(jì)的雛鷹男：有一支歌贊我們是祖國(guó)的花朵女：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽(yáng)男：不管怎能樣，春天孕育著未來(lái)女：無(wú)論如何，孩子憧憬著希望男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造女：走遍遼闊大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔男：胸情天下，我們踏著老師的肩膀，站得更高，看提更遠(yuǎn)女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)男：今天，我們用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福女