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1、【如何克服孩子的恐懼感】幼兒恐懼感心理怎么消除如何克服孩子的恐懼感:為孩子樹(shù)立良好的典范<p年齡小的孩子往往不知道害怕,他對(duì)某些事物的恐懼往往是受父母師長(zhǎng)影響的。眾所周知,孩子依戀父母師長(zhǎng),在他們的眼里,父母師長(zhǎng)是安全的港灣,一旦發(fā)現(xiàn)父母師長(zhǎng)對(duì)某些事物流露出恐懼的神情,他就會(huì)感到自身的安全受到威脅,進(jìn)而產(chǎn)生恐懼。如,在日常生活中,有些母親師長(zhǎng)怕老鼠、蟑螂、狗等等,這種恐懼心理與行為會(huì)在有意無(wú)意之中傳染給孩子。所以父母師長(zhǎng)要幫助孩子消除恐懼心理,首先必須克服自身不該有的恐懼心理。在孩子面前,對(duì)待恐懼的事物要顯示出坦然自如,沉著勇敢的樣子,這樣才會(huì)給孩子增添克服恐懼的信心和勇氣。2如何克服孩
2、子的恐懼感:不要因?yàn)楹⒆幽懬幽承┦挛锒鴳娃k或譏笑他<p對(duì)幼兒期的孩子而言,害怕是內(nèi)在情緒感情的一種自然流露,并不是什么見(jiàn)不得人的事。如果你總是罵他是“膽小鬼”,“窩囊廢”,孩子不但沒(méi)有因此而變得大膽,久而久之他反而會(huì)更加堅(jiān)信自己真的是個(gè)膽小鬼。假如當(dāng)父母教師看到孩子表現(xiàn)出害怕時(shí),以幼稚、夸大或輕蔑的語(yǔ)氣與孩子交流,會(huì)更增強(qiáng)孩子的害怕感覺(jué)因?yàn)檫@樣不但不會(huì)降低孩子對(duì)該事物的恐懼,而且還會(huì)使孩子擔(dān)心因表現(xiàn)出對(duì)某事物的恐懼而被人恥笑。如果父母見(jiàn)到孩子害怕某物時(shí),平靜地對(duì)孩子說(shuō):“很多像你這么大的孩子都害怕它,這是正常的。”這樣就不會(huì)使得孩子為害怕某物而感到羞恥,并能逐步減少直至消除恐懼心理。3如
3、何克服孩子的恐懼感:通過(guò)游戲活動(dòng)矯治孩子的懼怕心理<p根據(jù)孩子對(duì)恐懼對(duì)象的情況,設(shè)計(jì)一些游戲,可以使孩子在輕松的氣氛中認(rèn)識(shí)恐懼的對(duì)象。如,當(dāng)孩子對(duì)黑暗恐懼時(shí),可以與孩子一起玩這樣一個(gè)游戲:將房間的燈全關(guān)上,在黑暗的環(huán)境下進(jìn)行搶球比賽,看誰(shuí)搶得球多。在黑暗中多次游戲后,孩子也就不怕黑暗了。4如何克服孩子的恐懼感:幫忙孩子打消對(duì)恐懼事物的不正確認(rèn)識(shí)和神秘感<p孩子的恐懼有時(shí)往往是由于缺乏知識(shí),或經(jīng)驗(yàn)不足,或者由于錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)引起的。如孩子害怕雷電是因?yàn)椴恢览纂娛窃趺椿厥?。此時(shí)父母師長(zhǎng)可向孩子解釋一些簡(jiǎn)單的科學(xué)道理,還可以和他一起計(jì)算由看到閃電到聽(tīng)到雷聲的時(shí)間差,這樣不但可以減輕孩子對(duì)打
4、雷的恐懼,而且還可以培養(yǎng)孩子對(duì)打雷這一自然現(xiàn)象的興趣。又如,有一個(gè)5歲半的女孩在母親住院一個(gè)后突然產(chǎn)生入園恐懼反應(yīng),并伴隨低燒,性格也變得膽小、依賴(lài)和喜歡纏人。經(jīng)過(guò)反復(fù)分析后發(fā)現(xiàn),這小女孩一直擔(dān)心一旦她上幼兒園,母親就會(huì)生病住院,晚上就沒(méi)有人抱她睡覺(jué)。后來(lái),父母在愛(ài)的施予方面作了努力的補(bǔ)償,孩子心中的顧慮逐漸打消了,其相應(yīng)的恐懼心理也消失了。對(duì)于由于某種體驗(yàn)而產(chǎn)生的恐懼感,如怕打針、怕吃藥等,父母師長(zhǎng)可向孩子講清楚有關(guān)吃藥打針是為了治病的道理,并培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝恐懼的自豪感。5如何克服孩子的恐懼感:幫忙孩子獲得應(yīng)付他所膽怯的對(duì)象或情境的信心和辦法<p恐懼是人企圖擺脫、逃避某種情境而又苦于無(wú)能
5、為力時(shí)產(chǎn)生的情緒,如果我們學(xué)會(huì)了擺脫或逃避這種困境的方法,恐懼自然而然就會(huì)消失。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,我記得小時(shí)候曾經(jīng)有一段時(shí)間我很害怕狗,但自從我爺爺教會(huì)我用磚頭、棍子等驅(qū)狗或打狗的對(duì)付辦法后,我就不再害怕鄰里那些兇猛而又喜歡狂叫的狗了。同理,孩子害怕一個(gè)人在房間不開(kāi)燈睡覺(jué),可以在他的床頭裝一個(gè)夜燈的開(kāi)關(guān),讓其學(xué)會(huì)開(kāi)和關(guān),這樣他掌握了控制黑暗和明亮的方法后,他就不會(huì)害怕了。6如何克服孩子的恐懼感:預(yù)防恐懼的發(fā)生<p由于恐懼取決于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),因此,我們要努力防止第一次恐懼經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)生。比如,給孩子的洗澡水的溫度不宜過(guò)高或過(guò)低,用洗潔劑給孩子洗頭洗臉時(shí),不要讓這些有刺激的東西進(jìn)入孩子的眼睛,把洗
6、耳恭聽(tīng)澡活動(dòng)變成一種游戲活動(dòng)而不是一種強(qiáng)迫性的活動(dòng),這樣,對(duì)孩子而言,洗澡就不是一種害怕的事情而是一種娛樂(lè)活動(dòng)。給孩子喂藥也是這樣,我們給孩子吃的藥應(yīng)該是容易吞咽的,并且在喂孩子吃藥時(shí)最好是通過(guò)游戲的方式讓孩子自愿吃藥或在無(wú)意之中把藥吃進(jìn)去,而不應(yīng)是:強(qiáng)行把孩子的鼻子掐住,然后強(qiáng)行把孩子的嘴巴打開(kāi);這樣做的后果,與其說(shuō)是孩子怕吃藥,不如說(shuō)是孩子怕這種吃藥的架勢(shì)更為準(zhǔn)確。7如何克服孩子的恐懼感:讓孩子對(duì)懼怕的事物逐漸“習(xí)以為常<p如孩子怕狗,可以先用玩具狗讓他敢于接近,再與真狗接近;在與真狗接近的訓(xùn)練中,可先花幾天時(shí)間,每天讓他多靠近體形較小的狗幾尺,然后再教孩子如何接近狗,如何與狗“說(shuō)話
7、”,如何與狗玩,這樣循序漸進(jìn),孩子就會(huì)逐漸地不怕狗了。又如,孩子怕黑,可留盞小燈,或父母看著他入睡,孩子會(huì)比較容易睡著,以后也就逐漸地不怕黑夜了。千萬(wàn)不可強(qiáng)硬地把孩子丟入恐怖的環(huán)境中,否則將會(huì)使孩子變得更加害怕相應(yīng)的情景。如有一位婦女回憶說(shuō)她小時(shí)候害怕在黑暗中睡覺(jué)時(shí)說(shuō):“我媽常說(shuō)害怕黑暗是愚蠢的,并且關(guān)燈,帶上門(mén)。當(dāng)然這樣只能使我更害怕?!?家長(zhǎng)要預(yù)防孩子產(chǎn)生恐懼心理<p1、是不溺愛(ài)孩子<p兒童心理學(xué)家認(rèn)為溺愛(ài)對(duì)兒童心理發(fā)展是最有害的。對(duì)孩子溺愛(ài)的父母往往對(duì)孩子過(guò)度保護(hù),看見(jiàn)孩子有一點(diǎn)恐懼表現(xiàn)就立即帶孩子避開(kāi)恐懼對(duì)象,使孩子失去了許多鍛煉勇敢精神的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)此下去,對(duì)孩子堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性的塑造是絕無(wú)好處的。被溺愛(ài)的孩子大多膽怯,依賴(lài)性強(qiáng),自信心不足,這樣,其恐懼的發(fā)生率會(huì)更高。<p2、是對(duì)孩子不宜反復(fù)無(wú)常<p有些家長(zhǎng)一會(huì)兒說(shuō)孩子應(yīng)該這樣,一會(huì)兒又要求孩子那樣,孩子無(wú)所適從,不知如何是好,做對(duì)做錯(cuò)都挨批評(píng),就會(huì)形成行為恐懼的心理。因此,成人對(duì)孩子的教育要規(guī)范,前后要求要一致,父母雙方對(duì)孩子的要求也要一致。<p3、是父母不可隨便對(duì)孩子發(fā)脾氣<p孩子對(duì)父母過(guò)分懼怕,會(huì)整日心神不定,看父母臉色行事,怕父母無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,怕自己無(wú)緣無(wú)
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