語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研試題2020-2021學(xué)年(部編版,含答案)

1、2020-2021 學(xué)年度下期期末調(diào)研考試試卷三年級(jí)語(yǔ)文老師寄語(yǔ)：一個(gè)愉快的學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)在是同學(xué)們收獲的時(shí)刻，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)答題，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，收獲喜悅！卷面書(shū)寫(xiě)五分！加油哦！題號(hào)一二三四五六書(shū)寫(xiě)總分得分一、按要求寫(xiě)字詞句。（ 21 分）1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 9 分） m f n k n ch n qu sh bi n bi (1) 小這種有很強(qiáng)的方向的能力。 w i d l sh (2)2021 年是我們的中國(guó)共產(chǎn)黨的百年華誕。 回顧， zh hu 我們不禁感慨萬(wàn)分 : 是她帶領(lǐng)著全國(guó)人民，用她的與才干，在風(fēng)云 bi n hu n q j的世界局勢(shì)里，不斷創(chuàng)造著，才有我們今天的幸福生活。

2、2. 在加點(diǎn)字正確的讀音上面畫(huà)“”。（4 分）（1）他去便（bi n pi n）利店買(mǎi)了一些便（bi n pi n）宜的食物。（2）小明模（m m ）仿起猩猩的模（m m ）樣，大家不禁大笑起來(lái)。（3）清晨，輕紗似的薄霧籠（l n l n）罩在雞籠（l n l n）山上。（4）她終于把積累（l i l i ）多天的工作完成了，十分勞累（l i l i ）。3. 按照要求寫(xiě)句子。（ 4 分）（1）趙州橋堅(jiān)固。趙州橋美觀(guān)。（用關(guān)聯(lián)詞合成一句話(huà)。）_ 得分評(píng)卷人（2）他看了我一眼，迅速飛快地離開(kāi)了。（用上修改符號(hào)修改病句。）4. 判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（4 分）（1）筆畫(huà)較少的字， 書(shū)寫(xiě)

3、時(shí)要把筆畫(huà)寫(xiě)得緊湊些。（）（2）惠崇春江晚景是宋代蘇軾寫(xiě)的一首題畫(huà)詩(shī)。（）（3）池子與河流是一首寓言詩(shī)，寫(xiě)了池子與河流的不同結(jié)局。（）（4）“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫(xiě)的是端午節(jié)時(shí)的情景。（）二、選擇題。（ 12 分）1. 根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律猜測(cè)，“瓚”字的的讀音可能是（），“瓚”字的意思最有可能與（）有關(guān)。 a.w n b.cu n c.zn d.錢(qián)財(cái) e.玉器 f.夸獎(jiǎng) g.食物2. “熟”字意思與其他兩項(xiàng)不同的是（）。 a.大麥黃，杏兒熟。 b.這篇課文我還不太熟。 c.“飯熟了沒(méi)有？”小明進(jìn)門(mén)就問(wèn)。3. 葉公好龍中葉公見(jiàn)到真龍后的反應(yīng)是（）。 a.欣喜若狂 b.暈了過(guò)去c.

4、面無(wú)表情 d.連忙逃走4. 禿頭騎士中禿頭騎士時(shí)常帶著（）遮掩缺陷。 a.帽子b.毛巾c.假發(fā)d.頭巾5. （）的主人公是南郭先生。 a.邯鄲學(xué)步 b.濫竽充數(shù)c.自相矛盾 d.杞人憂(yōu)天6. 農(nóng)夫與蛇一文說(shuō)明（）。 a.要分清善惡，面對(duì)惡人，即使對(duì)其很仁慈，也是不會(huì)改變他的本性的。 b.正視自己的弱點(diǎn)比掩飾自己的弱點(diǎn)更有利。 c.對(duì)于那些連自己人都要陷害的人，必須特別警惕。 d.我們以前在哪件事情上跌跤，以后做這種事情就要格外認(rèn)真。三、按照課文內(nèi)容填空。（11 分）1. 春天的龜山湖水庫(kù)是迷人的。河灘沙暖，鳧鳥(niǎo)眠宿，燕子銜泥而飛。這樣的景象我不由想到了杜甫的詩(shī)句： “_ ， _ ?！钡梅衷u(píng)卷人

5、得分評(píng)卷人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一簇桃花臨水而開(kāi)，鴨子在水中嬉游，我又想起來(lái)蘇軾的詩(shī)句：“_ ，_ ?！?. 李明犯了錯(cuò)，班主任教育他： “ 左傳 有言 _?_ ，_ 。只要能改正 , 就是最棒的?！崩蠲髀?tīng)了慚愧地低下了頭。3. 童年的水墨畫(huà)一文，通過(guò)對(duì)溪邊孩子_ 、江上孩子_ 、林中孩子 _ 的生活情景描寫(xiě)，表現(xiàn)了兒童生活的_ 。四、請(qǐng)根據(jù)提示，寫(xiě)一則尋物啟事。（4分）昨天（ 6 月 20 日）下午放學(xué)后，三年級(jí)一班的李浩同學(xué)把他的書(shū)包（藍(lán)色，印有奧特曼圖案）落在了操場(chǎng)。請(qǐng)你幫他寫(xiě)一則尋物啟事。五、閱讀短文，完成習(xí)題。（17 分）（一）守株待兔宋人有耕者。 田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，

6、 冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。1. 讀短文，聯(lián)系上下文，解釋字義。（2 分）走：_ 因：_ 2. 讀文言文，要注意停頓，請(qǐng)為下面這句話(huà)劃分停頓節(jié)奏。（2 分）得分評(píng)卷人得分評(píng)卷人因 釋 其 耒 而 守 株。3. 守株待兔是一則寓言。寓言雖然篇幅不長(zhǎng)，卻帶給我們很深的思考。讀了這則寓言，你明白了什么道理？（2 分）_ 4. 這則寓言是我古代著名的思想家_ 寫(xiě)的。（ 1 分）（二） _ 你了解北京的四合院?jiǎn)幔勘本┑乃暮显簹v史悠久，早在元代正式建都北京時(shí)，便開(kāi)始大規(guī)模修建四合院，距今已有 700 多年歷史。北京的四合院構(gòu)造獨(dú)特。四合院的東、西、南、北四面的房屋各自獨(dú)立，圍在一起形成一個(gè)口字形

7、的結(jié)構(gòu)，四面的房子都向院中心方向開(kāi)門(mén)，整個(gè)庭院對(duì)外只有一個(gè)街門(mén)，關(guān)起來(lái)自成天地，非常適合獨(dú)家居住。北京的四合院還蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。四合院從選址到確定建筑的位置和大小，都有一定的文化意義。同時(shí)，四合院的裝修、裝飾品上雕刻的圖案也都體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)幸福美好生活的追求。比如用蝙蝠和“壽”字組成的圖案，就是借用“蝠”與“?！弊滞?，表達(dá)了“福壽雙全”的寓意。同樣，花瓶中插著月季花的圖案，就是因?yàn)椤捌俊迸c“平”字同音，表達(dá)了“四季平安”的寓意。歷史悠久的北京四合院，體現(xiàn)了中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，深深的吸引著來(lái)自世界各地的游客。1. 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（2 分）悠久： _ 獨(dú)特：

8、_ 2. 短文分別從 _ 、_ 、_ 三個(gè)方面介紹了北京四合院的特點(diǎn)。（3 分）3. 短文 3、4 自然段分別是圍繞哪一句話(huà)來(lái)把意思講清楚的？用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。（2 分）4. 請(qǐng)你根據(jù)文本的描述，在下面簡(jiǎn)要地畫(huà)出四合院的構(gòu)造。（2 分）5. 請(qǐng)你給短文擬上一個(gè)合適的題目并填寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。（1 分）六、習(xí)作。（ 30 分）在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。請(qǐng)從下面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)或幾個(gè)，寫(xiě)一個(gè)想象故事，題目自擬。請(qǐng)大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界吧。小草大樹(shù)石頭比賽葫蘆大雨哭泣得分評(píng)卷人2020-2021 學(xué)年度下期期末調(diào)研考試試卷三年級(jí)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、按要求寫(xiě)字

9、詞句（21 分）1.蜜蜂昆蟲(chóng)確實(shí)辨別偉大歷史智慧變幻奇跡（每個(gè)詞語(yǔ)1 分，錯(cuò)字不得分）2. （1）bi n pi n （2）m m （3）l n l n（ 4）l i l i （每小題1 分）3. 略。每題2 分。 4. 。每小題1 分。二、選擇題 (12 分) 1.c e 2.b 3.d 4c 5.b 6.a (每小題 2 分) 三、按課文內(nèi)容填空。（11 分） （每空 1 分，錯(cuò)字不得分）1.泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦竹外桃花三兩枝春江水暖鴨先知2. 人誰(shuí)無(wú)過(guò)過(guò)而能改善莫大焉3. 釣魚(yú)戲水采蘑菇無(wú)比快樂(lè)（答案不唯一，意思對(duì)即可）四、寫(xiě)啟事（4 分）略（格式正確2 分，內(nèi)容通順2 分）五、閱讀短文

10、，完成習(xí)題。（17 分）（一）1. 跑于是 （每空 1 分） 2. 因/ 釋 其 耒/ 而 守 株。 （2 分） 3. 比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。（2 分） 4. 韓非或韓非子（1 分 ）（二）1. 略（每個(gè)詞語(yǔ)1 分，意思對(duì)即可）2. 歷史悠久、構(gòu)造獨(dú)特、豐富的文化內(nèi)涵（每空1 分）3. 第三四然段的第一句話(huà)。（2 分）4. 略（ 2 分）5. 略（ 1 分）六、習(xí)作（ 30 分）一類(lèi)文 (2730 分）：切題，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確。二類(lèi)文 (2427 分）：切題，中心明確，內(nèi)容比較具體，層次較清楚，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確。三類(lèi)文 (1824 分）：基本