北體考研真題(3)

1、北京體育大學碩士研究生入學考試體育教育訓練學民族傳統(tǒng)體育學歷年真題2004 年運動生理學試題名解：氧脈搏，滲透壓，射血分數(shù)，心力儲備，運動后過量氧耗和氧熱價簡答： 1，簡述影響無氧耐力的主要因素。2，出現(xiàn)極點和第二次呼吸的生理原因。3，簡述骨骼肌興奮收縮藕聯(lián)機理。4，簡述無氧閾的測試原理和意義。論述： 1，試述肌纖維類型和運動實踐的關系。2，試述高原訓練對人體的生理作用。3，試述如何運用生理學的知識指導運動實踐。運動訓練學試題名解：運動成績，程序訓練法，無氧耐力簡答： 1，簡述競技能力與運訓練水平的含義的異同。2，簡述模式訓練法的基本結構。3，簡述競技狀態(tài)階段性發(fā)展過程的生物學基礎。論述： 1

2、，為什么許多運動員某項競技能力的發(fā)展并非突出，但是任可獲得世界冠軍，請運用訓練學相應理論分析這一現(xiàn)象并舉例說明。2，系統(tǒng)訓練原則的含義及科學基礎，并說明如何保持訓練的系統(tǒng)性。2005 年運動生理學試題名解：肌梭，減壓反射，最大通氣量，有氧耐力，肌電圖簡答： 1，非條件反射特點及在體育中的運用。2，氧離曲線的特點及影響因素。3，極點與第二次呼吸的產(chǎn)生與預防。4，兒童少年身體素質發(fā)育特點。論述： 1，有氧耐力的生理學基礎。2，高原訓練方法的發(fā)展和生理學基礎。3，運動適應的生理學基礎。運動訓練學試題名解：柔韌素質，運動素質，項群訓練理論，競技水平。簡答： 1，簡述運動訓練的特點。2，簡述小周期的類型

3、，主要任務和負荷安排特點。3，簡述周期安排原則的訓練學要點。論述： 1，依比賽的主要目的可將比賽分為哪幾種類型？各類比賽都有什么樣的訓練學特點。2，請選擇體操，射箭，摔跤，乒乓球中任意兩個運動項目，分析兩個運動項目優(yōu)秀運動員競技能力決定因素的特點。2006 年運動生理學試題名解：最大攝氧量，青春期高血壓，極點，通氣閾，運動后過量氧耗簡答： 1，影響能量代謝的因素。2，牽張反射的分類和意義。3，準備活動的目的。4，無氧耐力的限制因素。論述： 1，試述血乳酸指標在運動實踐中的應用原理。2，試述有氧訓練的生理學原理。3，試述超量恢復的生理學原理。運動訓練學試題名解：運動訓練，運動成績，體能。簡答：

4、1，競技能力的構成要素。2，模式訓練法的結構和特點。3，體能訓練的意義。論述： 1，試述競技需要原則的科學依據(jù)及其運用注意點。2，奧運 110 米欄作為速度性體能類項目，歷來被認為不是亞洲人的強項，但劉翔的成功打破了人們對該項目競技能力構成的認識，請運用訓練學相應理論分析劉翔成功的原因。2007 年運動生理學試題名解：適應性，肌電圖，氧脈搏，運動性蛋白尿，氧虧簡答： 1，兒童少年身體素質發(fā)展有哪些特點。2，簡述長期運動對心血管系統(tǒng)得影響。論述： 1，從影響肌肉力量的生物學因素角度，論述肌肉力量提高的生理學機制。2，論述常用生理機能指標在運動訓練實踐中是如何應用的。運動訓練學試題名解：運動訓練，

5、運動成績，訓練規(guī)律，模式訓練法，靈敏素質簡答： 1，簡述競技體育的基本構成要素。2，簡述不同類型比賽的參賽目的。論述： 1，試述運動員競技狀態(tài)的階段性變化與訓練大周期分期的關系。2，試述我國部分優(yōu)勢項目備戰(zhàn)08 奧運技術創(chuàng)新的意義。2008 年運動生理學試題一、名詞解釋1、運動性疲勞2、心電圖3、極點4、青春期高血壓5、最大肺通氣量二、簡答題1、舉例說明運動技能形成的本質。2、簡述速度素質的生理學基礎。3、簡述血紅蛋白指標在體育訓練中的作用。三、論述題1、論述人體適應性與超量恢復之間的關系。2、論述高原訓練對提高人體運動能力的生理學基礎。運動訓練學試題一、名詞解釋1、競技需要原則2、力量素質3

6、、競技能力4、循環(huán)訓練法5、訓練水平二、簡答題1、簡述小周期的類型及其特征。2、簡述競技能力的非衡結構及其補償效應。3、簡述運動技術訓練的基本要求。三、論述題1、論述競技狀態(tài)階段性變化規(guī)律與大周期各時期的對應關系。2、為什么各競技項目在備戰(zhàn)2008 年北京奧運會過程中要深刻認識競技項目的本質特征？2009 年運動生理學試題一、名詞解釋高原服習、反應時、通氣閾、肺泡通氣量、等動收縮二、簡答題1、簡述學生體質測定中常用生理指標及其意義。2、簡述賽前狀態(tài)。3、簡述翻正反射及其在運動實踐中的應用。三、論述題1、從生理學角度論述肌肉力量的訓練原則。2、論述高原訓練的利與弊。運動訓練學試題一、名詞解釋模式

7、訓練法、系統(tǒng)訓練原則、柔韌素質、競技戰(zhàn)術、制勝規(guī)律二、簡答題1、 簡述項群訓練理論的科學意義。2、 簡述訓練課的類型及特點。3、 簡述運動技術評價中定量評價與定性評價的區(qū)別。三、論述題1、 從 100 米、1500 米、3000 米、跳遠、跳高、排球、籃球項目中任選兩個分析其耐力特點。2、 論述適宜負荷原則與適時恢復原則的關系。說明：由于 09 考試題型的巨大轉變， 04-08 真題規(guī)律被打破，所以復習時以真題為指導， 重點復習基礎知識，平時注意整理總結知識點，梳理重難點，關注北京體育大學學報科研的熱點以及整個體育科研的熱點問題。預祝考北體的學子馬到成功！2010 年運動生理學試題1.名詞解釋

8、 : 滲透壓減壓反射運動技術姿勢反射運動后過量氧耗2.循環(huán)系統(tǒng)評價指標和應用! 兒童少年身體素質發(fā)展的特點 ! 人體三大內分泌功能軸及作用! 3.有氧工作能力的評價方法! 人體平衡的生理因素及作用! 運動訓練學試題1.動機激勵原則2 運動訓練3 反應速度4 變換訓練法5.運動成績的決定因素6 狀態(tài)診斷的作用 7 重復循環(huán)訓練法7 設計間歇訓練法與重復訓練法的 ,二者異同 8 競技狀態(tài)的形成階段與大訓練周期的對應關系2011 年運動生理學試題一、概念題：1、心輸出量2、心電圖3、肺活量4、無氧能力5、靈敏素質二、簡答題6、無氧耐力的限制因素？7、為什么中長跑運動員到達終點后不能立即休息？8、水環(huán)

9、境對人體運動的影響？三、論述題9、論述肌電的產(chǎn)生原理與在體育實踐中的應用？10、論述運動型疲勞的產(chǎn)生原理與生理學評價指標？運動訓練學試題一、概念題1.運動技術2.核心穩(wěn)定性3.運動智能4. 忘了 5. 忘了二、簡答題6. 模式訓練法的應用程序7. 超等長訓練法的優(yōu)點和特點8.現(xiàn)代競技體育的特點三、論述題9. 競技能力極其構成因素（結合一專項進行論述）10.試論述我國在備戰(zhàn)08 年奧運會一直強調要研究各個項目的本質規(guī)律2012 年運動生理學試題一、概念題：名詞解釋一、1.離心收縮 2.青春期高血壓 3.牽張反射 4.需氧量 5.超量恢復二、簡答題1.最大攝氧量的實踐應用2.體育對兒童少年生長發(fā)育影響3.運動技能學習過程三、論述題1.動脈血壓影響因素及其與有氧