土壤與植物地理實習(xí)報告與土壤調(diào)查與制圖實習(xí)報告合集

1、土壤與植物地理實習(xí)報告與土壤調(diào)查與制圖實習(xí)報告合集土壤與植物地理實習(xí)報告一、實習(xí)20*年6月6日20*年6月11日二、實習(xí)地點及路線：畢節(jié)市納雍縣六盤水市畢節(jié)市威寧縣畢節(jié)市赫章fagaeae青岡棟clobalanopsis glauaoerst又名：紫心木、青才考、花梢樹、細(xì) 葉桐、鐵棟形態(tài)特征：五月開黃綠色花，花單性，雌雄同株，雄花柔黃花序，細(xì)長 下垂。堅果卵形或橢圓形，生于杯狀殼斗中，十月成熟。習(xí)性：喜生于微堿性或中 性的石灰?guī)r土壤上，在酸性土壤上也生長良好2、馬尾樹科rhoipteleaea馬尾松pinus massoniana lamb又名：松樹、楓 樹、青松 又名：松樹、楓樹、青松

2、生鏡：海拔1900m左右的路邊叢林。形態(tài)特 征：馬尾松樹干較直；外皮深紅褐色微灰，縱裂，長方形剝落；內(nèi)皮棗紅色微黃。心邊 材稍明顯。邊材淺黃褐色，甚寬，常有青皮；心材深黃褐色微紅。年輪極明顯，極寬。木射淺細(xì)。樹脂道大而多，橫切面有明顯油脂o材質(zhì)硬度中等，紋理直或斜不勻，結(jié)構(gòu)中至粗。干燥時翹裂較嚴(yán)重。不耐腐。長縱裂，長片狀剝落;木材紋理直, 結(jié)構(gòu)粗;含樹脂，耐水濕。重要材用樹種。習(xí)性：對土壤要求不嚴(yán)格，喜微酸性土 壤，但怕水澇，不耐鹽堿，在石礫土、沙質(zhì)土、粘土、山脊和陽坡的沖刷薄地上，以 及陡哨的石山巖縫里都能生長。3、樟科lauraeae山雞椒又名：木香子，木姜子生鏡：生于向陽丘陵和山地 的灌

3、叢或疏林中，海拔2050m左右，對土壤和氣候的適應(yīng)性較強(qiáng)。形態(tài)特征：落葉 灌木或小喬木，高3 8米；幼樹樹皮黃綠色，光滑，老樹樹皮灰褐色。小枝細(xì)長，綠 色，無毛，枝、葉具芳香味。頂芽圓錐形，外面被柔毛。葉互生，披針形，橢圓狀披 針形或卵狀長圓形，長5 13厘米，寬1.5 4厘米，先端漸尖，基部楔形，上面綠色，下面灰綠色，被薄的白粉，兩面 均無毛，羽狀脈，側(cè)脈每邊6 10條，纖細(xì)，與中脈在兩面均凸起；葉柄長0.6 2厘 米，無毛。傘形花序單生或簇生于葉腋短枝上；總梗細(xì)長，長6 10毫米；苞片4, 堅紙質(zhì)，邊緣有睫毛，內(nèi)面密被白色絨毛；每一傘形花序有花4 6朵，先葉開 放或與葉同時開放;花梗長約1

4、.5毫米，密被絨毛；花被片6,寬卵形；雄花中能育雄蕊9,花絲中下部有毛， 第三輪雄蕊基部的腺體具短柄，退化雌蕊無毛;雌花中退化雄蕊中下部具柔毛；子房卵 形，花柱短，柱頭頭狀。果近球形，直徑4 5毫米，無毛，幼時綠色，成熟時黑色； 果梗長2 4毫米，先端稍增粗;果托小淺盤狀，徑約5毫米?；ㄆ?1月至翌年4月，果期5 9月。12內(nèi)容。土壤調(diào)查與制圖實習(xí)報告土壤調(diào)查與制圖實習(xí)報告一、實習(xí)區(qū)概況昌黎縣東臨渤海，北枕碣石，西南挾灤河，是連結(jié)華北與東北 兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的 經(jīng)濟(jì)走廊，區(qū)位優(yōu)勢明顯。全縣轄10鎮(zhèn)、6鄉(xiāng)、1個城郊區(qū)，446個 行政村，人口 54.8萬人，總面積1214平方公里，耕地面積94萬畝。昌黎

5、縣由山 丘、平原、淺海和灘涂構(gòu)成了多相性資源結(jié)構(gòu)，自然資源豐富。昌黎鎮(zhèn)素有花果之鄉(xiāng) 之美譽(yù)。近年來，花卉栽培長足發(fā)展，大量中高檔花卉，遠(yuǎn)銷京、津、唐、東北等中 城市，走進(jìn)家庭，美化環(huán)境。昌黎碣石山路水果品種豐富，久負(fù)盛名，葡萄、蘋果、 桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優(yōu)化，大大豐富了果品市場。城郊區(qū)劉李莊村 位于昌黎縣城郊區(qū)東側(cè)，與縣城接壤，臨近外環(huán)路，地理位置優(yōu)越，交通十分便利， 同時輻射周邊西沙河村、太平莊村、東高莊村、中卓莊村、西錢莊村、東錢莊村。城 郊區(qū)劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產(chǎn)基地，每年種植大棚甘藍(lán)、菜花*多 畝，油桃400畝，草莓100多畝，年生產(chǎn)各類蔬菜*多萬斤，年產(chǎn)油

6、桃160萬斤，年 產(chǎn)草莓100萬斤。二、實習(xí)目的為培養(yǎng)學(xué)生野外研究土壤和環(huán)境的工作能力，使學(xué)生正確掌握土 壤調(diào)查與制圖的一般程序、原則、原理和主要內(nèi)容。同時也為培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、事 實求是的工作作風(fēng)，增強(qiáng)體質(zhì)，逐步適應(yīng)野外工作環(huán)境，特進(jìn)行本次教學(xué)實習(xí)。通過 本教學(xué)實習(xí)要求學(xué)生能正確掌握土壤調(diào)查與制圖的基本原理和基本技能，同時也為 激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣、樹立為資源環(huán)境事業(yè)獻(xiàn)身的思想奠定基礎(chǔ)。三、實習(xí)計劃實習(xí)時間共安排5天，分野外調(diào)查和室內(nèi)制圖兩個階段。1. 野外調(diào)查階段1）上午進(jìn)行基本路線調(diào)查的原理和技術(shù)的講解，領(lǐng)取實習(xí)工 具。下午，在帶隊老師的帶領(lǐng)下到達(dá)劉李莊，同時進(jìn)行路線勘察，了解劉李莊的主要

7、的土地利用類型。第一天）2）開始對劉李莊進(jìn)行詳查，并繪制成圖。第二天，第三 天，第四天上午）2. 室內(nèi)制圖階段1）實習(xí)報告網(wǎng)室內(nèi)拼圖。各小組進(jìn)行邊界區(qū)域的拼接，對 差異較大的地區(qū)需在進(jìn)行野外定點調(diào)查。第四天下午，第五天上午）2）寫實習(xí)報 告。第五天下午）四、實習(xí)內(nèi)容與過程本次實習(xí)是以1：1正射影像為工作底圖，調(diào)查作業(yè)面積為 2kmxlkm,應(yīng)用土壤調(diào)查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現(xiàn)狀的調(diào)查 與制圖。1、準(zhǔn)備工作1234在繪制各個圖之前，現(xiàn)在每組的薄膜上確定了控制點，方便 拼合是圖幅能夠準(zhǔn)確匹配，我們先按控制點將四個小組的圖拼合后者在一張較大的薄 膜上將各個小組的圖繪制到一張上去。

8、拼合完成后進(jìn)行對圖幅進(jìn)行修飾，繪制圖例、 比例尺和圖幅名稱等。五實習(xí)總結(jié)與心得體會 通過這次土壤資源調(diào)查與制圖實習(xí)活 動，我們對這門課程的內(nèi)容有了更深刻的了解，鞏固了課堂基本理論知識，引證、豐 富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容，提高我們在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以 及解決問題的能力水平；增強(qiáng)了我們對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識，加深對 土壤調(diào)查與評價的認(rèn)識，了解如何綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識，解決實際的土壤調(diào)查問 題；提高理論聯(lián)系實際的能力。土壤資源調(diào)查與評價是一門實踐性很強(qiáng)的課程，僅 僅依靠平時課堂上的聽課學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外親身實習(xí)，親自去完成老師布置的 實習(xí)任務(wù)才能更全面的提高自己的

9、能力，才能對這門課有更感性的認(rèn)識。實習(xí)報告網(wǎng) 最后，在這里要感謝吳老師及其他兩位老師在課程實習(xí)過程中給予我們的幫助與指 導(dǎo)。1234內(nèi)容。 周一，我們于上午8： 00在資源與環(huán)境實驗室開始實習(xí)準(zhǔn)備工 作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組，并在每個組選出兩個小組長，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌 本組的工作。然后，就實習(xí)內(nèi)容、步驟、出圖精度、驗收標(biāo)準(zhǔn)及安全等相關(guān)事宜，進(jìn) 行了詳細(xì)的介紹，并指出在實習(xí)過程中需要注意的問題。接著，每個小組分到一套實 習(xí)工具：底圖（航片）一張，地形圖一張，三角板一套，圓規(guī)一套，鉛筆一支，小刀 一把，gps定位儀一臺，標(biāo)桿一個，卷尺一個，橡皮一塊，木板一塊，書包一個，地 質(zhì)羅盤儀一個。最后

10、每個小組根據(jù)自己的區(qū)域制定了勘察路線和工作計劃。下午， 在吳老師、張老師和常老師的帶領(lǐng)下，我們向目的地出發(fā)，進(jìn)行路線勘察工作。每到一個小組的目的地，老師們都進(jìn)行了認(rèn)真的講解如何辨認(rèn)自己在地圖上的位置和如何 確定工作區(qū)域的邊界。然后，帶領(lǐng)其他小組繼續(xù)前進(jìn)。我們小組被分在最遠(yuǎn)的區(qū)域劉 李莊周圍的土地，正好有幾條道路穿過整個區(qū)域，把我們的區(qū)域分割成幾部分有利于 我們展開分布調(diào)查。我們首先進(jìn)行初步的調(diào)查，熟悉調(diào)查的技術(shù)和技巧，然后在從最 遠(yuǎn)處向近處開始調(diào)查，在熟悉的調(diào)查技術(shù)的情況下完成整個村莊典型區(qū)域的調(diào)查。2、調(diào)繪與補(bǔ)測周二，我們上午7： 30到達(dá)目的地，開始進(jìn)行調(diào)繪，由于剛剛開始，找不到工作的 特

11、點，進(jìn)度稍慢。首先對南和西的邊界以內(nèi)的土地利用狀況進(jìn)行了 gps定位。并繪制 上圖，具體工作方法是：將實行區(qū)的同一土地利用的邊界進(jìn)行g(shù)ps定位。并換算出在 地圖上實際到我們所在位置的距離，進(jìn)行繪制上圖。gps儀是經(jīng)三個點校準(zhǔn)后的，緯 度不差，經(jīng)度差-4.5 o測完西邊及南邊后，向東走，調(diào)查大棚里種植情況。毛桃、油桃和草莓居 多，然后我們將各大棚進(jìn)行定位。并測繪上圖。然后，由工作底圖上的路結(jié)合實地情 況繪制圖斑，最后繪制耕地。下午進(jìn)行了村邊的繪制，由于村的南頭，有幾外擴(kuò)建 的新建筑，我們進(jìn)行實地補(bǔ)測，并結(jié)合工作底圖，進(jìn)行繪制上圖。實習(xí)報告網(wǎng)由于 是第一天，不論從精力上和熟練程度上都不是很高，進(jìn)度

12、稍慢，但經(jīng)過我們團(tuán)結(jié)協(xié) 作，還是超額完成了第一天的任務(wù)。周三上午7： 00,我們在劉李莊及以北地區(qū)進(jìn)行 調(diào)繪和補(bǔ)測。吸取昨天的經(jīng)驗，并延長工作時間以確保實習(xí)工作的順利完成，我們 7： 00就已經(jīng)抵達(dá)劉李莊，并開始了緊張的工作。首先，我們對昨天的圖面進(jìn)行了簡 單的整理，以確保今天的工作能夠順利完成。今天的主要工作任務(wù)是劉李莊村內(nèi)和 東西北邊廓，在東邊廓處。由于地形和地圖的原因，一度找不到我們所在的位置，經(jīng) 過一塊認(rèn)真的討論和研究，并借助gps定位儀，最終找到了我們的位置，并繪制上 圖。中午，我們?yōu)榱斯?jié)省時間，沒有回學(xué)校吃飯和休息。下午1:30左右就開始了勘 查和實測。由于劉李莊北邊有一條飲馬河，故在其周圍出現(xiàn)了許多桃樹種植大棚。經(jīng) 過與老鄉(xiāng)的交談得知：由于飲馬河過去三年一來水，將大量的有機(jī)質(zhì)積累到河的兩岸，使大堤上的土壤非常的肥沃，適合于蔬菜和果樹的栽培。當(dāng)談及效益問題時，老 鄉(xiāng)流露出無比喜悅的笑容：每畝地種植桃樹大概為110棵，每顆的產(chǎn)值大約有260元 人民幣，然后減去15元的投資，大約凈產(chǎn)值為240元這樣算下來，每畝地大約有 26000元的效益。他稱，自己