2014年高中數(shù)學(xué) 第二章 章末高效整合同步測(cè)試(含解析含尖子生題庫(kù))新人教A版必修_第1頁(yè)
2014年高中數(shù)學(xué) 第二章 章末高效整合同步測(cè)試(含解析含尖子生題庫(kù))新人教A版必修_第2頁(yè)
2014年高中數(shù)學(xué) 第二章 章末高效整合同步測(cè)試(含解析含尖子生題庫(kù))新人教A版必修_第3頁(yè)
2014年高中數(shù)學(xué) 第二章 章末高效整合同步測(cè)試(含解析含尖子生題庫(kù))新人教A版必修_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2014年高中數(shù)學(xué) 第二章 章末高效整合同步測(cè)試(含解析,含尖子生題庫(kù))新人教A版必修1(本欄目?jī)?nèi)容,在學(xué)生用書(shū)中以獨(dú)立形式分冊(cè)裝訂)一、選擇題(本大題共10小題,每小題5分,共50分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1已知集合M是函數(shù)ylg(1x)的定義域,集合Ny|yex,xR(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),則MN() Ax|x<1 Bx|x>1Cx|0<x<1 D解析:要使lg(1x)有意義,則有1x>0,即x<1,即M(,1),又由yex的值域?yàn)?0,)可知N(0,),因此MN(0,1)答案:C2函數(shù)y2|x|的大致圖象是()解析:y2|x

2、|函數(shù)是偶函數(shù),且在(,0)上單調(diào)遞增故選C.答案:C3若loga1(2x1)>loga1(x1),則有()Aa>1,x>0 Ba>1,x>1Ca>2,x>0 Da>2,x>1解析:由題意知即x>1.因?yàn)楫?dāng)x>1時(shí),2x1>x1,由對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)知a1>1,即a>2.答案:D4函數(shù)yax與ylogax(a>0且a1)在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是()解析:當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)yax單調(diào)遞增,而ylogax單調(diào)遞減,故A符合條件答案:A5若f(x)(2a1)x是增函數(shù),那么a的取值范圍為()Aa>1 B

3、a1Ca< D.<a<1解析:若f(x)(2a1)x是增函數(shù),則2a1>1,即a>1.答案:A6已知函數(shù)f(x)若f(a),則實(shí)數(shù)a()A1 B1或C. D1或解析:由log2a得a>0,合適;由2a得alog21<0,合適;1 / 4故a1或.答案:B7三個(gè)數(shù)a70.3,b0.37,cln 0.3大小的順序是()Aa>b>c Ba>c>bCb>a>c Dc>a>b解析:a70.3>1,0<b0.37<1,cln 0.3<0,a>b>c.答案:A8給定函數(shù)yx;ylog

4、(x1);y|x1|;y2x1,其中在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減的函數(shù)序號(hào)是()A BC D解析:冪函數(shù)yx在定義域上是增函數(shù),ylog(x1)在定義域上是減函數(shù),y|x1|所以其在區(qū)間(,1)上單調(diào)遞減,y2x1在定義域上是增函數(shù),故在區(qū)間(0,1)上單調(diào)遞減的函數(shù)是ylog(x1),y|x1|,故選B.答案:B9若0<a<1,且logba<1,則()A0<b<a B0<a<bC0<a<b<1 D0<b<a或b>1解析:當(dāng)b>1時(shí),logba<1logbb.a<b,即b>1成立當(dāng)0<b&

5、lt;1時(shí),logba<1logbb,0<b<a<1.即0<b<a.故選D.答案:D10如果一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)指數(shù)函數(shù)與一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象的公共點(diǎn),那么稱這個(gè)點(diǎn)為“好點(diǎn)”在下面的五個(gè)點(diǎn)M(1,1),N(1,2),P(2,1),Q(2,2),G中,可以是“好點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為()A0個(gè) B1個(gè)C2個(gè) D3個(gè)解析:設(shè)指數(shù)函數(shù)yax,則可知N、Q、G可以滿足指數(shù)函數(shù)的條件設(shè)對(duì)數(shù)函數(shù)ylogax,則可知P、Q、G可以滿足對(duì)數(shù)函數(shù)的條件,故“好點(diǎn)”為Q、G共2個(gè)答案:C二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分請(qǐng)把正確答案填在題中橫線上)11函數(shù)f(x)的定義域?yàn)開(kāi)解析:x

6、|x<5且x2答案:x|x<5且x212冪函數(shù)f(x)x的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,4),則f(3)的值是_解析:由f(x)x的圖象過(guò)點(diǎn)(2,4)可得42,2,f(x)x2,f(3)(3)29.答案:913函數(shù)f(x)ax21的圖象一定過(guò)定點(diǎn)P,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是_解析:yax恒過(guò)定點(diǎn)(0,1),函數(shù)f(x)ax21恒過(guò)定點(diǎn)(2,2)答案:(2,2)14已知函數(shù)f(x)則f的值是_解析:由于flog22,所以ff(2)32.答案:三、解答題(本大題共4小題,共50分解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)15(本小題滿分12分)計(jì)算下列各式的值:(1)(×)6()(2 008)

7、0;(2)lg 5lg 20(lg 2)2;(3)(log32log92)·(log43log83)(log33)2ln lg 1.解析:(1)原式(2×3)6(2×2)×12×6×3×62××122×332114×2721109.(2)原式lg 5lg(5×4)(lg 2)2lg 5(lg 5lg 4)(lg 2)2(lg 5)2lg 5lg 4(lg 2)2(lg 5)22lg 5lg 2(lg 2)2(lg 5lg 2)21.(3)原式·0·2.16

8、(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)x2m2m3(mZ)為偶函數(shù),且f(3)<f(5)求m的值,并確定f(x)的解析式解析:由f(3)<f(5)得32m2m3<52m2m3,2m2m3<10.yx為減函數(shù),2m2m3>0,解得1<m<.mZ,m0,1.當(dāng)m0時(shí),f(x)x2m2m3x3為奇函數(shù),不合題意;當(dāng)m1時(shí),f(x)x2m2m3x2為偶函數(shù)m1,此時(shí)f(x)x2.17(本小題滿分12分)函數(shù)f(x)loga(1x)loga(x3),(0<a<1)(1)求函數(shù)f(x)的定義域;(2)若函數(shù)f(x)的最小值為2,求a的值解析:(1)要使函

9、數(shù)有意義,則有解得3<x<1,所以定義域?yàn)?3,1)(2)函數(shù)可化為f(x)loga(1x)(x3)loga(x22x3)loga(x1)243<x<1,0<(x1)244.0<a<1,loga(x1)24loga4.由loga42,得a24,a4.18(本小題滿分14分)設(shè)a>0,f(x)在R上滿足f(x)f(x)(1)求a的值;(2)證明:f(x)在(0,)上是增函數(shù)解析:(1)依題意,對(duì)一切xR,有f(x)f(x),即aex,所以0對(duì)一切xR成立,由此可得a0,即a21.又因?yàn)閍>0,所以a1.(2)證明:在(0,)上任取x1<x2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論