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    高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽染色組合試題的分析思考    付藝?guó)Q2017年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽加試（）組合題與實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系緊密，背景清晰，易吸引同學(xué)們的注意力，其題目如下：將33×33方格紙中染三種顏色之一，使得每種顏色的小方格的個(gè)數(shù)相等.若相鄰兩個(gè)小方格的顏色不同，則稱它們的公共邊為“分隔邊”，試求“分隔邊”條數(shù)的最小值.  -全文完-

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