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文檔簡介

1、揚(yáng)州實驗小學(xué)讀書活動總結(jié)讀書有益于明理、啟智,有益于育德、勵志。營造校 園濃濃的書香環(huán)境,不僅是學(xué)生成長的需要,也是教師獲 得進(jìn)步,學(xué)校得到發(fā)展的重要途徑。我校每學(xué)期都堅持師 生閱讀活動,對教師的閱讀有方案,有督促,有交流,有 評比。一、明確目標(biāo),制定閱讀措施。學(xué)校要求每位教師每學(xué)期要堅持閱讀教育教學(xué)書籍,45周歲以下的教師每人制定一份讀書計劃,堅持做讀書摘 記,定期與年級組內(nèi)教師交流分享,學(xué)期結(jié)束時將讀書筆 記本交教科室檢查。45周歲以下的教師寫讀書心得,每學(xué) 期選一篇與大家交流,交流后將電子稿上傳教科室。班主 任和配班教師還必須閱讀班級管理藝術(shù)方面的雜志書籍。 各年級的班主任養(yǎng)成記教育工作

2、案例、隨筆的習(xí)慣,學(xué)期 末選一篇成電子稿上傳到教導(dǎo)處。各個年級組承擔(dān)一次周 一的讀書交流的主講任務(wù)和一次教育交流任務(wù),技能科組 共同承擔(dān)一次讀書交流主講任務(wù)。教學(xué)方面的講稿送到教 科室,教育方面的送交教導(dǎo)處。每年,學(xué)校都要增添新書,并及時向老師推薦。教導(dǎo) 處負(fù)責(zé)向教師推薦教育、班級管理類的書目,如本學(xué)期推 薦數(shù)目為:班會活動方案心里篇(上下篇)、美麗的教育 寫給年輕的班主任、真正的教育是自我教育、怎樣 和孩子溝通一好的關(guān)系勝過許多教育、教育就是培養(yǎng)習(xí) 慣、班會及家長交流活動指南、今天我們怎樣做辦主 任、中國著名班主任德育思想錄、班主任創(chuàng)新藝術(shù) 100招、文體活動指南陶行知一教育名篇教師禮儀 等

3、。教科室負(fù)責(zé)推薦教學(xué)業(yè)務(wù)類的:如小學(xué)語文課堂教 學(xué)的55個細(xì)節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的55個細(xì)節(jié)小學(xué) 語文課堂教學(xué)的55個經(jīng)典案例新課程名師教學(xué)100條 建議小學(xué)日常評價與期末考試改革的探索做智慧的 教師一提升課堂教學(xué)實效應(yīng)關(guān)注的5 5個問題怎樣聽課 評課新課程理念下的課堂教學(xué)一怎樣聽課評課等。 二、開展多樣活動,促進(jìn)提高。我校利用周一的政治學(xué)習(xí)的部分時間和周四的教研活 動時間進(jìn)行讀書交流:1、班主任經(jīng)驗交流。如何讓班主任們的班級管理經(jīng)驗 流動起來,讓年輕的班主任迅速成長起來?學(xué)校制定了班 主任工作學(xué)習(xí)計劃,明確了班主任的閱讀書目,并安排了 各年級組班級主講與交流的內(nèi)容、時間。我們關(guān)注班主任 工作的

4、細(xì)節(jié),從不同的方面分次進(jìn)行交流。交流的主題每 次不同,如“引導(dǎo)學(xué)生課間活動”、“做好班主任一日常規(guī) 工作”等,交流活動促進(jìn)了學(xué)習(xí),特別是讓新班主任從中 學(xué)到了寶貴經(jīng)驗。2、年級組同文誦讀展示活動?;顒臃纸M進(jìn)行,六個年 級組、英語組和音體組。年級組語數(shù)教師讀同一篇文章 (或片斷。英語組讀英文)。每人朗讀不超過3分鐘。年級 組輪流展示。各年級精選了優(yōu)美的教育文章,朗讀聲情并 茂,聽者深受教育。3、假期讀書活動。寒暑假,老師們會帶閱讀任務(wù)回 家。每人閱讀規(guī)定的書目,做讀書摘記,寫閱讀感受,必 須手寫。開學(xué)進(jìn)行評比、交流。4、提倡網(wǎng)絡(luò)讀書,進(jìn)行演講比賽。學(xué)校鼓勵教師上網(wǎng) 閱讀好書,每年還舉行讀書演講比賽,要求先年級組內(nèi)進(jìn) 行交流,然后選出一名代表參加校級比賽?;顒蛹ぐl(fā)了教 師們閱讀的熱情,受到了良好的效果。教師在閱讀中汲取

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