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1、小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)敘事作文范文多篇小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)敘事作文范文一:師生情放學(xué)了 !同學(xué)們走出教室,站在門口等爸媽來接。天像娃娃的臉,說變就變。剛才還是萬里晴空,春風(fēng)拂面,現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨,電閃雷鳴。三年級(jí)的小剛站在門口,他眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,不禁手心都出了汗:下了那么大的雨,誰還會(huì)來接我呢?天暗了下來,一個(gè)人也沒有了。小剛心一橫,把書包放在頭上,從沖進(jìn)了雨簾中。雨下的可真夠大 !雨點(diǎn)像斗大的豆子一樣,劈哩啪啦的打著小剛的臉頰,不一會(huì)兒,小剛?cè)砩舷露急挥炅艿脻裢噶耍芰艿?,像只可憐的落湯雞?!?小剛 - 等等我 ! ”這么晚了,是那位好心的人在叫我呢?小剛轉(zhuǎn)過身去,看到了一個(gè)熟悉的
2、影子,不錯(cuò),正是李老師。她冒著大雨追了上來,手上還拿著一件雨衣。李老師給小剛穿上了雨衣,小剛感到一陣暖流涌上了心頭。小芳同學(xué)看到了眼前的一幕,十分激動(dòng),于是把自己的雨傘撐到了老師的頭上。雨還在下,像斷了線的珠子一樣,下個(gè)不停。路上的行人稀少,偶爾見到幾個(gè)人。大路像一條流光的彩帶,在這美麗的彩帶上,盛開著一朵粉紅色的傘花,搖擺著,一直. 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)敘事作文范文二:我的書包書包 ,它是我們不可缺少的伙伴,有了它的幫助 ,我們的學(xué)習(xí)用品有了它們自己的小天地。我的書包特別大,四四方方的。很挺刮。它是雙肩帶的,背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是鮮紅的,正面還有卡通圖案,醒目極了 ;它不僅漂亮,而且功
3、能齊全,里里外外十幾個(gè)口袋,各有各的用途。每天早晨,我背著書包,帶著問題來到學(xué)校,聽老師傳授知識(shí),解答疑題。每天下午,我背著書包,把一天的收獲帶回家。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。漸漸地,我腦子里的知識(shí)越來越多。老師,我要感謝你對(duì)我的教誨 ;書包,我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。爺爺奶奶說他們小時(shí)侯沒有書包,就用一塊布包一下書就去上學(xué)。所以他們說自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說,他們小時(shí)侯上學(xué)有書包,那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包,不大,所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇!里面這么多書,又有那么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那么多但是,我知道業(yè)精于勤而荒于嬉
4、.即使我有這個(gè)好伙伴,但如果我懶惰不用功,書包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。書包里裝載著是知識(shí)的種子。種子撒在我們的腦海里,撒在我們的心田里。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給爸爸媽媽,獻(xiàn)給敬愛的老師,獻(xiàn)給我敬愛的祖國(guó),也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴-書包。小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)敘事作文范文三:一堂有趣的作品展示課今天上午,上課的鈴聲剛響,莫老師便帶著微笑走進(jìn)教室,對(duì)全班同學(xué)說: “ 請(qǐng)同學(xué)們把昨天晚上老師布置做好的單元作品放在桌面上,大家按順序從第一組開始進(jìn)行展示?!?莫老師的話音一落,第一組的同學(xué)便首先將他們的作品拿到展示臺(tái)上掛好,大家分別到展示臺(tái)上講解自己的作品。第一組的同學(xué)們將自己的作品展示
5、和講解完后,便輪到第二組、第三組、第四組的同學(xué)們依次將自己的作品拿到展示臺(tái)上展示和講解。啊!同學(xué)們的作品真美呀 !像一個(gè)個(gè)仙女站在我的眼前,真是太美了!我講解的時(shí)候,覺得很緊張,當(dāng)我鼓足勇氣把我的作品講解完后,大部分同學(xué)都向我舉起雙手大拇指。我心里美滋滋的,興奮極了。這真是一堂有趣的作品展示課。小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)敘事作文范文四:窗外的雨今天,我趴在書桌上,望著窗外。雨娃娃正悄悄地降落人間。它們“ 滴滴嗒嗒 ” 地唱著歌,雖然我看不清它們的存在。你看,雨點(diǎn)落在小河里,小河露出一個(gè)個(gè)笑渦。路上的行人寥寥無幾,它們穿著雨衣,撐著雨傘,匆匆趕路。你聽,雨點(diǎn)落在了樹葉們的身上,發(fā)出了沙沙的晌聲,這是雨點(diǎn)在給
6、綠葉洗澡。雨點(diǎn)還落在屋檐上,房頂上和田野里,發(fā)出歡快的歌聲。我對(duì)雨有時(shí)很喜歡有時(shí)也很討厭,喜歡的原因是:每場(chǎng)雨下過后,空氣都格外新鮮,這些臭氧的功勞,它讓世界變得又干凈又美麗。那不喜歡的原因是:雨點(diǎn)總把自己的歡樂建立在別人的痛苦上。每當(dāng)下雨的時(shí)候,它們?cè)谕饷妗?滴滴嗒嗒 ” 地唱著歌,而我們卻像關(guān)在籠子里的小鳥,沒有了自由。唉!今天也不例外哦 ! 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)敘事作文范文五:放風(fēng)箏這個(gè)星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春風(fēng)和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽(yáng)公公今天的心情顯然也很不錯(cuò),它把明媚的陽(yáng)光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“ 你是來放風(fēng)箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了” 。我急忙一個(gè)鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后,在爸爸的一聲“ 令” 下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑。 “ 松手! ”,我急忙松手。不一會(huì)兒,風(fēng)箏慢慢地上升?!?成功了 ! ”
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