員工考核半年工作總結(jié)(多篇)

1、員工考核半年工作總結(jié)(精選多篇) 考核半年工作情況總結(jié) 一、現(xiàn)階段績效考核存在的問題 1、由于的目標(biāo)不明確，還不能明確區(qū)分高效率員工和低效率員工， 2、由于可衡量的目標(biāo)少、清晰明確的指標(biāo)少，所以還做不到不同的評價者對同一員工所作的評價根本相同。 3、由于工作標(biāo)準(zhǔn)(崗位職責(zé)說明書)的缺失，使個人工作目標(biāo)和公司目標(biāo)還沒有明確地聯(lián)系和建立起來。 二、主管在績效評價中應(yīng)注意的問題 1、趨中傾向，評價結(jié)果沒有好壞的差異。這是由于個別主管不愿意得罪人或重視程度不夠，不能全面了解員工工作表現(xiàn)而造成的。要克服趨中傾向，一方面，主管要充分重視考核工作；另一方面，主管需要全面了解被評價者的工作情況，平時留有檢查記

2、錄。 2、過寬或過嚴(yán)傾向，過寬如"算了，下次"；過嚴(yán)如不分錯誤大小，情節(jié)嚴(yán)重程度。克服這種現(xiàn)象，主管要多從客觀出發(fā)，以客觀評價為標(biāo)準(zhǔn)，而不是主觀。 3、考核過程中，要防止第一印象或最近印象去評價一個人，以一種不夠客觀的眼光觀察被評價者。 4、評價后的溝通要及時到位。尤其是針對考核分?jǐn)?shù)較低的員工，主管應(yīng)積極主動與之溝通，說明情況，防止誤會，幫助找出問題所在，輔導(dǎo)其改善工作績效。 三、績效考核有效實施的關(guān)鍵 1、觀念。管理者對績效考核的認(rèn)識是影響績效考核效果的重要因素。"不是考核誰，而是幫助輔導(dǎo)誰。"這是考核者和被考核者首先要轉(zhuǎn)變的觀念。 2、各層員工對績效

3、考核的態(tài)度。如果員工認(rèn)為績效考核僅僅是填寫各種表格應(yīng)付上級或?qū)冃Э己舜嬖趪?yán)重的抵觸情緒，那么績效考核就很難落在實處。這是今后各主管和考核辦宣傳工作中重點(diǎn)要解決的問題。 3、績效考核方法的設(shè)置。要與集團(tuán)公司開展戰(zhàn)略相關(guān)，有一個好的績效目標(biāo)(具體、可衡量、可實現(xiàn)、與工作相關(guān)等)和指標(biāo)(與戰(zhàn)略目標(biāo)精確匹配，清晰明確、重點(diǎn)突出)，目標(biāo)和指標(biāo)要及時調(diào)整，動態(tài)變化，不偏離公司戰(zhàn)略開展的主航道。這是今后績效考核方法重點(diǎn)要改進(jìn)的內(nèi)容。 這三個關(guān)鍵可以用一個方程式表示：有效的績效考核=觀念×各層員工態(tài)度×考核方法的設(shè)置。這里面觀念最重要，觀念決定著績效考核的方向，如觀念為負(fù)那么結(jié)果也為負(fù)。

4、各層員工對績效考核的態(tài)度和考核方法的設(shè)置決定著績效考核成效的大小，某一項為零，其結(jié)果也為零。 四、關(guān)于績效考核認(rèn)識的兩個誤區(qū) 1、績效考核無用論。認(rèn)為績效考核沒有實用性，績效考核本錢大于其所帶來的收益。 績效考核的作用主要表達(dá)在： a.績效考核的顯性作用： 績效考核是人力資源管理的根底工作之一，為薪酬發(fā)放、人員配置和調(diào)整、員工開發(fā)和培訓(xùn)等提供依據(jù)。 b.績效考核的隱性作用： (1)節(jié)約管理本錢。績效考核可以使員工明確自己的工作目標(biāo)、完成工作目標(biāo)的方式與完成程度。員工有了極大的工作權(quán)限和自我決策的權(quán)限，這樣就防止管理者重復(fù)向員工表達(dá)工作內(nèi)容、規(guī)定工作期限，從而減少管理本錢。 (2)有助于公司內(nèi)部

5、的溝通?？冃Э己说暮诵脑谟跍贤ǎㄟ^不斷的溝通，可減少上下級的摩擦和沖突，營造友好、開放的氣氛。當(dāng)員工認(rèn)識到績效考核是一種幫助輔導(dǎo)的過程而不是被迫考核的過程，他們就會積極配合，坦誠相待，當(dāng)公司的氣氛被這種理解所包圍時，管理者與員工的關(guān)系就更加友善，公司內(nèi)部的溝通就會更加順暢。 (3)有助于員工的自我開展。通過績效考核，員工明確了自己的工作目標(biāo)，了解了到達(dá)目標(biāo)可能獲得的報酬，建立了與主管不斷溝通的機(jī)制，這些都有助于員工不斷地審視自己，學(xué)習(xí)新的知識和技能以獲得更好的開展。 2、績效考核速成論。 首先，績效考核是內(nèi)生的，沒有一個現(xiàn)成的可以拿來用?？冃Э己说恼J(rèn)識、從無到有的經(jīng)驗等都有一個過程。其次，在

6、績效考核的設(shè)置上，沒有專業(yè)的績效考核人員對我們的快速開展也是一個限制。因此，績效考核有效性需有一個過程。 page 績效考核的開展有三個階段：第一階段是績效考核的起步階段；第二階段是績效考核的改進(jìn)、初步見效階段；第三階段是績效考核的有效階段。我們現(xiàn)處于績效考核的起步階段。 做一個比喻：我們春天種了一片玉米，到了夏天，看見苗不太好。這時，我們不能把它撥了重種一茬，更不能放棄它，停止對它的施肥、澆水等。而是要更精心地侍弄，以爭取最大的收益，同時還要總結(jié)經(jīng)驗，以備來年種植得更好。這就如同我們的考核一樣，年初，我們經(jīng)過幾次不斷地討論、修改，最后形成現(xiàn)在的考核方法。這考核方法就如同我們種植的玉米。實踐的

7、過程中，我們發(fā)現(xiàn)了考核方法有不完善的地方，我們不能修改它，更不能停止這項工作。我們要通過我們的主觀努力來彌補(bǔ)它的先天缺乏，并總結(jié)這一時期的經(jīng)驗，為下一年度的考核工作奠定根底。 總之，處于績效考核的起步階段,各個方面的阻力肯定要大,要多,如員工的不理解, 對待,主管的執(zhí)行不力,考核方法設(shè)置的不完善等等。因而，績效管理工作貴在堅持，需要我們上下齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)變觀念、不斷改進(jìn)、循序漸進(jìn)、穩(wěn)步推進(jìn)。只有這樣，才能盡快實現(xiàn)績效考核的有效性。 半年的工作即將結(jié)束，回憶這半年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。半年來，我在思想上一直嚴(yán)于律已，時刻用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束、鞭策自己；在上學(xué)習(xí)新課標(biāo)根據(jù)學(xué)生的實際情況備課、

8、上課，積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。 一、思想上積極進(jìn)取 半年中我不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。我深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作那么，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在根底教育改革的不斷深入中，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。 二、教育教學(xué)工作方面： 半學(xué)年來，我在教育教學(xué)工作中，始終堅持以“學(xué)生開展”為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期工作方

9、案，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方案。課堂上積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。我積極參加教材培訓(xùn)，虛心向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗。積極參加教育研究工作，努力向教育科研型開展。平時積極參與本校的校本科研，認(rèn)真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。 在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積

10、極參與、主動探索、自主思考，運(yùn)用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考，進(jìn)行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號必須寫得清楚工整、標(biāo)準(zhǔn)，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和認(rèn)真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。 輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)方案，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨(dú)立練習(xí)都進(jìn)行分析，找出錯誤的原因，運(yùn)用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式

11、對學(xué)生進(jìn)行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特別是在后進(jìn)生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并及時與家長進(jìn)行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康開展。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作(版權(quán)歸)安排；團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、處處以教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。 一、思想工作方面 堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨

12、的教育方針。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。 二、教育工作方面 面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)

13、導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作?？傊?，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績 xx年績效考核半年工作總結(jié) (xx-09-08 14:24:48) 標(biāo)簽： 考核 總結(jié) 雜談 考核半年工作情況總結(jié) 一、現(xiàn)階段績效考核存在的問題

14、1、由于評價的目標(biāo)不明確，還不能明確區(qū)分高效率員工和低效率員工。 2、由于可衡量的目標(biāo)少、清晰明確的指標(biāo)少，所以還做不到不同的評價者對同一員工所作的評價根本相同。 3、由于工作標(biāo)準(zhǔn)（崗位職責(zé)說明書）的缺失，使個人工作目標(biāo)和公司目標(biāo)還沒有明確地聯(lián)系和建立起來。 二、主管在績效評價中應(yīng)注意的問題 1、趨中傾向，評價結(jié)果沒有好壞的差異。這是由于個別主管不愿意得罪人或重視程度不夠，不能全面了解員工工作表現(xiàn)而造成的。要克服趨中傾向，一方面，主管要充分重 視考核工作；另一方面，主管需要全面了解被評價者的工作情況，平時留有檢查記錄。 2、過寬或過嚴(yán)傾向，過寬如“算了，下次”；過嚴(yán)如 不分錯誤大小，情節(jié)嚴(yán)重程

15、度?？朔@種現(xiàn)象，主管要多從客觀出發(fā)，以客觀評價為標(biāo)準(zhǔn)，而不是主觀。 3、考核過程中，要防止第一印象或最近印象去評價一 個人，以一種不夠客觀的眼光觀察被評價者。 4、評價后的溝通要及時到位。尤其是針對考核分?jǐn)?shù)較 低的員工，主管應(yīng)積極主動與之溝通，說明情況，防止誤會，幫助找出問題所在，輔導(dǎo)其改善工作績效。 三、績效考核有效實施的關(guān)鍵 1、觀念。管理者對績效考核的認(rèn)識是影響績效考核效 果的重要因素。 “不是考核誰，而是幫助輔導(dǎo)誰?！边@是考核者和被考核者首先要轉(zhuǎn)變的觀念。 2、各層員工對績效考核的態(tài)度。如果員工認(rèn)為績效考 核僅僅是填寫各種表格應(yīng)付上級或?qū)冃Э己舜嬖趪?yán)重的抵觸情緒，那么績效考核就很難

16、落在實處。這是今后各主管和考核辦宣傳工作中重點(diǎn)要解決的問題。 3、績效考核方法的設(shè)置。要與集團(tuán)公司開展戰(zhàn)略相關(guān)，有一個好的績效目標(biāo)（具體、可衡量、可實現(xiàn)、與工作相關(guān)等）和指標(biāo)（與戰(zhàn)略目標(biāo)精確匹配，清晰明確、重點(diǎn)突出），目標(biāo)和指標(biāo)要及時調(diào)整，動態(tài)變化，不偏離公司戰(zhàn)略開展的主航道。這是今后績效考核方法重點(diǎn)要改進(jìn)的內(nèi)容。 這三個關(guān)鍵可以用一個方程式表示：有效的績效考核= 觀念×各層員工態(tài)度×考核方法的設(shè)置。這里面觀念最重 要，觀念決定著績效考核的方向，如觀念為負(fù)那么結(jié)果也為負(fù)。各層員工對績效考核的態(tài)度和考核方法的設(shè)置決定著績效考核成效的大小，某一項為零，其結(jié)果也為零。 四、關(guān)于績

17、效考核認(rèn)識的兩個誤區(qū) 1、績效考核無用論。認(rèn)為績效考核沒有實用性，績效 考核本錢大于其所帶來的收益。 績效考核的作用主要表達(dá)在： a.績效考核的顯性作用： 績效考核是人力資源管理的根底工作之一，為薪酬發(fā) 放、人員配置和調(diào)整、員工開發(fā)和培訓(xùn)等提供依據(jù)。 b.績效考核的隱性作用： （1）節(jié)約管理本錢?？冃Э己丝梢允箚T工明確自己的 工作目標(biāo)、完成工作目標(biāo)的方式與完成程度。員工有了極大的工作權(quán)限和自我決策的權(quán)限，這樣就防止管理者重復(fù)向員工表達(dá)工作內(nèi)容、規(guī)定工作期限，從而減少管理本錢。 （2）有助于公司內(nèi)部的溝通?？冃Э己说暮诵脑谟跍?通，通過不斷的溝通，可減少上下級的摩擦和沖突，營造友好、開放的氣氛。

18、當(dāng)員工認(rèn)識到績效考核是一種幫助輔導(dǎo)的過程而不是被迫考核的過程，他們就會積極配合，坦誠相待，當(dāng)公司的氣氛被這種理解所包圍時，管理者與員工的關(guān)系就更加友善，公司內(nèi)部的溝通就會更加順暢。 （3）有助于員工的自我開展。通過績效考核，員工明 確了自己的工作目標(biāo)，了解了到達(dá)目標(biāo)可能獲得的報酬，建立了與主管不斷溝通的機(jī)制，這些都有助于員工不斷地審視自己，學(xué)習(xí)新的知識和技能以獲得更好的開展。 2、績效考核速成論。 首先，績效考核是內(nèi)生的，沒有一個現(xiàn)成的可以拿來用?？冃Э己说恼J(rèn)識、從無到有的經(jīng)驗等都有一個過程。其次，在績效考核的設(shè)置上，沒有專業(yè)的績效考核人員對我們的快速開展也是一個限制。因此，績效考核有效性需有

19、一個過程。 績效考核的開展有三個階段：第一階段是績效考核的起步階段；第二階段是績效考核的改進(jìn)、初步見效階段；第三階段是績效考核的有效階段。我們現(xiàn)處于績效考核的起步階段。 做一個比喻：我們春天種了一片玉米，到了夏天，看見苗不太好。這時，我們不能把它撥了重種一茬，更不能放棄它，停止對它的施肥、澆水等。而是要更精心地侍弄，以爭取最大的收益，同時還要總結(jié)經(jīng)驗，以備來年種植得更好。這就如同我們的考核一樣，年初，我們經(jīng)過幾次不斷地討論、修改，最后形成現(xiàn)在的考核方法。這考核方法就如同我們種植的玉米。實踐的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了考核方法有不完善的地方，我們不能修改它，更不能停止這項工作。我們要通過我們的主觀努力來

20、彌補(bǔ)它的先天缺乏，并總結(jié)這一時期的經(jīng)驗，為下一年度的考核工作奠定根底。 總之，處于績效考核的起步階段,各個方面的阻力 肯定要大,要多,如員工的不理解, 對待,主管的執(zhí)行不力,考核方法設(shè)置的不完善等等。因而，績效管理工作貴在堅持，需要我們上下齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)變觀念、不斷改進(jìn)、循序漸進(jìn)、穩(wěn)步推進(jìn)。只有這樣，才能盡快實現(xiàn)績效考核的有效性。 好范文輯收集，這是一篇關(guān)于員工個人半年工作總結(jié)，可以提供大家借鑒！ 我上半年的工作是根據(jù)公司高層管理領(lǐng)導(dǎo)的安排，負(fù)責(zé)對生產(chǎn)車間生產(chǎn)現(xiàn)場的統(tǒng)計工作人員的協(xié)調(diào)以及實習(xí)人員的現(xiàn)場統(tǒng)計工作的培訓(xùn)?？傮w說來上半年工作一點(diǎn)也不順心，而在工作中經(jīng)常是工程的主次不明確，目標(biāo)不明確，配

21、置不明確，工作不明確，流程不明確，監(jiān)核不明確。部門職責(zé)不明確。組織機(jī)構(gòu) ，多頭領(lǐng)導(dǎo)與跨級管理嚴(yán)重。本來我們經(jīng)過xxxx年度的生產(chǎn)審計工作就很清楚xxxx年度管理問題的所在。 1、標(biāo)準(zhǔn)根底化薄弱。公司缺乏統(tǒng)一的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、iso質(zhì)量管理體系流于形式。公司沒有標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程，企業(yè)沒有統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)、文字化的工作流程，流程在員工各自的腦子里，大家都憑經(jīng)驗和良心做事和工作、做事、管理，很容易造成各自為政，標(biāo)準(zhǔn)不一，工作效果時好時壞的結(jié)果。 2、缺乏數(shù)據(jù)化的管理體系，企業(yè)數(shù)據(jù)化程度較低，各級管理人員都在憑經(jīng)驗而不是憑數(shù)據(jù)安排工作和生產(chǎn)，文件標(biāo)準(zhǔn)化有一定根底，但任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化欠缺，上級下達(dá)下屬的工作任務(wù)不夠具體

22、，明確、缺乏客觀標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。 3、企業(yè)組織管理 ，多頭領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重，這里成了中高層管理者實習(xí)的搖籃和展示自己高貴的身份場所，公司管理人員大多喜歡自上而下的行政管理，依賴上級管下級，這種管理模式明顯弊端在于，上級精力有限，不可能有效管理下級，本來公司很多管理人員的管理經(jīng)驗和能力自身都缺乏，即使上級有很豐富的管理經(jīng)驗和很強(qiáng)的管理能力，但對許多流程中的具體細(xì)節(jié)不如當(dāng)事人清楚，從而產(chǎn)生誤管誤判，甚至公布一些啼笑皆非的條例，朝令夕改，不僅自身威信掃地，屬下不服，造成對立甚至劇烈沖突，員工們憑什么來提高自己的工作熱情和對公司管理層的信任度和多公司的認(rèn)同感。 4、重“人情”輕制度，懶蛤蟆式的管理方式以及“老板成

23、份”至上心理必然導(dǎo)致“喜”耳“恭”聽而不注重實際的效果。作為上市公司，公司就要改掉許多創(chuàng)業(yè)時期的毛病，隨機(jī)應(yīng)變，情大于法，強(qiáng)調(diào)個性化而忽略標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、流程化、文件化、等等，同時，企業(yè)的開展也使得各項本錢不斷加大，各種資源浪費(fèi)也就越來越嚴(yán)重，生產(chǎn)管理必須加大本錢控制力度，強(qiáng)化控制體系建設(shè)，也就要求企業(yè)必須從“人治”走向“法治”在制度面前人人平等，制度高于一切，人情化管理讓位于制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。 5、細(xì)節(jié)化管理薄弱，一切讓位于出貨的習(xí)慣，而對于讓位出貨造成的本錢和后果那么無人關(guān)心，細(xì)節(jié)控制嚴(yán)重缺乏，這些都是管理工作的粗放造成的，如10月份倉庫的管理現(xiàn)狀（請看相關(guān)的審計報告）。 6、文件和圖紙

24、管理 ，企業(yè)缺乏統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的文件管理體系。 7、人力資源結(jié)構(gòu)不合理，管理人員專業(yè)技能和職位管理經(jīng)驗偏低，管理水平 。硬件設(shè)備投入大，而專業(yè)技術(shù)及管理人才相對缺乏。 以上是我的上半年個人工作總結(jié)，在接下來的工作中，我會做好xxxx年下半年工作方案，爭取將各項工作做得更好。 20xx年上半年，我行認(rèn)真貫徹落實全國、全省金融工作會議精神和總行、省行的工作部署，結(jié)合實際，圍繞年初制定的工作目標(biāo)和措施，狠抓落實。堅持從嚴(yán)治行、科技興行，加大市場拓展力度，加強(qiáng)根底管理，調(diào)整經(jīng)營策略，推進(jìn)經(jīng)營機(jī)制改革，促使上半年全行各項工作健康開展，各項業(yè)務(wù)狀況明顯改善，經(jīng)營效益明顯提高。至六月末，全行人民幣各項存款余額4

25、17399萬元，比上年末增加60427萬元，增長16.9%，完成省行下達(dá)年增長方案104 %;外幣存款余額1449萬美元，比上年末增長529萬美元，完成年增長方案106%;人民幣各項貸款余額180119萬元(剔除剝離不良貸款63686萬元)，實際增投12181萬元，完成全年增投方案的122 %，剝離后，不良貸款比年初下降11.9 個百分點(diǎn);帳面利潤1364萬元，同比減虧4187萬元，完成方案的137%，實際利潤虧損875萬元，同比減虧2870萬元。 上半年，我們主要的工作措施及成效有以下幾方面： (一)、以資金組織工作為立足點(diǎn)，拓展籌資市場，促進(jìn)存款穩(wěn)步增長。 上半年，我們在存款利率下調(diào)、國家

26、開征存款利息稅、股市熾熱、國債發(fā)行速度快，存款工作難度增大的不利情況下，采取有效措施，大力開展存款業(yè)務(wù)。 一是抓好首季存款“開門紅”。首季是組織存款的黃金季節(jié)，我們通過正確分析形勢，促使全行上下提高認(rèn)識，樹立信心。制訂并下發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)全市農(nóng)行系統(tǒng)形象宣傳的意見，組織全轄開展全方位的形象宣傳活動，加大宣傳公關(guān)力度，有效提高農(nóng)行的社會形象，并發(fā)動全行抓住有利時機(jī)，加強(qiáng)金融效勞，促使首季存款工作出現(xiàn)良好的開局，首季各項存款凈增55270萬元，為全年的業(yè)務(wù)經(jīng)營打下堅實的根底。 二是發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，加大市場拓展力度，積極拓展系統(tǒng)性、行業(yè)性的代收代付業(yè)務(wù)，組織對公存款。如各行抓住首季學(xué)生入學(xué)的有利時機(jī)，

27、積極開展代收學(xué)費(fèi)業(yè)務(wù)，發(fā)揮我行網(wǎng)點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，爭取代理各級法院訴訟費(fèi)用和代收中聯(lián)通移動話費(fèi)等。至6月底，全轄代收代付業(yè)務(wù)發(fā)生額21178萬元。 三是完善鼓勵機(jī)制，調(diào)動資金組織積極性。全行在堅持依法按規(guī)的前提下，完善鼓勵機(jī)制，把存款納入綜合經(jīng)營效益體系，與單位費(fèi)用掛鉤，有效地調(diào)動干部員工組織存款的積極性。同時總結(jié)和推廣了去年xxxx、揭東支行學(xué)普寧、趕普寧抓存款的先進(jìn)經(jīng)驗，有效推動全行的存款工作。 四是抓住機(jī)遇，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，依法按規(guī)、積極穩(wěn)妥地做好接收他行存款業(yè)務(wù)和代理兌付農(nóng)金會股金工作。共接收中國銀行xx、xx支行人民幣存款23640.5萬元，港幣存款1948.8萬元，美元存款57.5萬元

28、;代理兌付農(nóng)金會個人股金4899萬元，完成需兌付總額的58.8%。由于組織領(lǐng)導(dǎo)得力，準(zhǔn)備工作充分，效勞及宣傳工作做實做到家，接收中行xxxx屬下局部存款業(yè)務(wù)交接順利，平穩(wěn)過渡，代理兌付農(nóng)金會個人股金順利開展，從而有效提高了農(nóng)行社會形象，拓寬了存款市場，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)有效開展。至6月底，全行各項存款余額417399萬元，比年初凈增60427萬元，在當(dāng)?shù)厮男兄?，增量市場占有?4.84%，存量市場占有率28.83%，比年初提高1.83個百分點(diǎn)，暫居當(dāng)?shù)厮男惺孜弧?(二)、以不良資產(chǎn)剝離為重點(diǎn)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，優(yōu)化信貸投放，提高資產(chǎn)質(zhì)量。 今年來，我們在做好貸款“清分”、企業(yè)信用等級評定、客戶統(tǒng)一授信管

29、理等常規(guī)管理工作的同時，把做好不良貸款剝離作為甩掉包袱、加快開展的工作重點(diǎn)，把加強(qiáng)新增貸款管理、優(yōu)化信貸投放作為效益的增長點(diǎn)，把加強(qiáng)清貸收息、盤活存量作為優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的重要措施。首先是做好不良貸款“內(nèi)外部”剝離工作。年初按照省行部署，成立了資產(chǎn)管理部，結(jié)合xxxx實際，制訂了xxxx不良貸款分帳經(jīng)營分步實施意見，為不良資產(chǎn)剝離工作打下根底。實施不良資產(chǎn)剝離工作中，我們針對xxxx存在剝離資產(chǎn)戶數(shù)多、金額小、距省行路途遠(yuǎn)、工作量大、涉及面廣、歷史遺留問題多、情況復(fù)雜、工作難度大等實際困難，分行及各支行領(lǐng)導(dǎo)親力親為，周密部署，坐鎮(zhèn)指揮，有關(guān)職能部門做好上傳下達(dá)工作，積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，發(fā)揚(yáng)不怕苦、

30、不怕累的精神，日夜奮戰(zhàn)，在時間緊、任務(wù)重、政策性強(qiáng)、壓力大的情況下，按時按質(zhì)按量完成不良資產(chǎn)剝離工作，剝離工作取得階段性成果：全行共剝離不良資產(chǎn)69923萬元，其中本金63686萬元，利息6237萬元，超過省行下達(dá)指標(biāo)3138萬元，為我行甩掉包袱，走上良性開展道路打下堅實根底。其次是瞄準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)市場，實施信貸有效投放。新貸款投放貫徹年初全市農(nóng)行支行黨委書記、行長擴(kuò)大會議精神，以“瞄準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)市場，確保貸款有效投放”為中心，堅持“三個有利于” 原那么，繼續(xù)實施“雙優(yōu)”開展戰(zhàn)略。年初，分行信貸管理部門在基層行推薦的根底上，對推薦的重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行實地考察，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，評選、確定53戶市級重

31、點(diǎn)企業(yè)作為xx年信貸重點(diǎn)支持對象，上半年支持信用總額17148萬元，其中增投貸款7950萬元，占新增貸款的53.8%，承兌匯票9179萬元，占新開出承兌匯票總額的82.77%。同時全面實施新投貸款本息收回責(zé)任人制度，確保新投貸款的綜合效益。至6月底，全行新投貸款到期收回率87.2%，利息收回率100%。第三是加大清貸收息力度，盤活存量。全行在做好經(jīng)營管理自查自糾和不良貸款剝離工作的同時，堅持“二清”工作不放松，將清貸收息與不良貸款剝離工作有機(jī)結(jié)合起來，加大考核力度，把清貸收息任務(wù)分解下到達(dá)基層營業(yè)單位，到崗到人，將清收實績與收入掛鉤，“二清”工作取得一定的效果，到6月底，全行貸款利息收入695

32、0萬元，比去年同期增加1631萬元。 (三)、注重經(jīng)濟(jì)核算，狠抓增收節(jié)支，提高經(jīng)營效益。 一是全面推行綜合業(yè)務(wù)經(jīng)營方案。年初按照省行部署，以效益性、協(xié)調(diào)性、客觀公正性為原那么，對各支行(部)、業(yè)務(wù)部門的經(jīng)營進(jìn)行采集，編制了xx年xxxx綜合業(yè)務(wù)經(jīng)營方案，分解下達(dá)了各支行(部)的經(jīng)營任務(wù)，按季對方案執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)測，對方案執(zhí)行有差距的單位進(jìn)行幫促，通過分類指導(dǎo)和有效控制，促使全行經(jīng)營方案有效開展，提高了經(jīng)營管理水平。 二是合理擺布資金，提高資金營運(yùn)收益。針對上半年本外幣存款大幅度上升，貸款規(guī)模小，資金充足寬裕的實際，加強(qiáng)了對資金的統(tǒng)籌安排，在保證正常業(yè)務(wù)需要的前提下，及時將閑置資金上存省行，最大限度增加資金收益。至6月底，上存省行資金人民幣193695萬元，上存省行資金利息收入2502萬元，同比增加281萬元。 三是加強(qiáng)橫縱協(xié)調(diào)溝通，及時做好剝離不良貸款的資金清算工作，使資金最大限度產(chǎn)生效益，至6月底，已剝離的不良貸款并進(jìn)入資金清算的共69923萬元。四是加強(qiáng)費(fèi)用管理，杜絕不必要開支。根據(jù)中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行費(fèi)用管理方法實施細(xì)那么(試行)，制訂了中國農(nóng)業(yè)銀行xxxxxx年費(fèi)用