學(xué)校期末工作總結(jié)（條款式）

1、學(xué)校期末工作總結(jié)（條款式） 半年來，在上級(jí)的關(guān)心與支持下，在社會(huì)各界的幫助努力下，全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，負(fù)重拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，得到了社會(huì)各方的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校狠抓內(nèi)部管理，教育日趨完善、嚴(yán)密、高效，無論是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)都有了明顯的改善。 一、會(huì)議 1.各年級(jí)分別召開了家長(zhǎng)座談會(huì)。 2.初二年級(jí)召開了英語(yǔ)素質(zhì)展示會(huì)。 3.初二年級(jí)召開了青春期心理健康教育講座大會(huì)。 4.政教處組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)二次。 5.初三年級(jí)召開了中考沖刺大會(huì)。 6.初三畢業(yè)典禮及中考發(fā)動(dòng)大會(huì)。 7.“學(xué)教合一、本真課堂”教學(xué)改革第二階段總結(jié)大會(huì)。 8.為四川雅安捐款儀式大會(huì)。 9.“遵守規(guī)那么、平安文明出行”啟動(dòng)儀式大會(huì)。 1

2、0.“珍視生命、謹(jǐn)防溺水”平安教育大會(huì)。 11.“整頓工作作風(fēng)、嚴(yán)肅工作紀(jì)律”專項(xiàng)大會(huì)。 二、活動(dòng) 1.組織慶?！叭藡D女節(jié)”“關(guān)愛自己、健康生活”主題講座活動(dòng)。 2.工會(huì)團(tuán)委組織全校教職工排球賽。 3.黨總支組織慶“七一”撲克和乒乓球比賽。 4.教務(wù)處組織研究課57節(jié)；公開課8節(jié)；送研下鄉(xiāng)展示課10節(jié)；匯報(bào)課16節(jié)。 5.教務(wù)處舉辦各種類型的課改研討活動(dòng)及會(huì)議20屢次。 6.本學(xué)期教師聽課1700多節(jié)；領(lǐng)導(dǎo)主任聽課360多節(jié)。 7.學(xué)校興趣小組成果展示通過了元寶山區(qū)第五屆藝術(shù)節(jié)驗(yàn)收，并且給師生呈現(xiàn)了兩場(chǎng)精彩的表演；初一、初二師生分批對(duì)書法、手工、繪畫、攝影作品進(jìn)行了欣賞。 8.學(xué)校男女排球隊(duì)

3、、男女健球隊(duì)參加了區(qū)級(jí)比賽，女子排球隊(duì)取得了第二名的好成績(jī)。 9.政教處開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”系列活動(dòng)。 10.政教處開展了“復(fù)興中華、從我做起”系列活動(dòng)。 三、培訓(xùn)學(xué)習(xí) 1.局部英語(yǔ)教師先后三次參加（區(qū)、市、自治區(qū)）根本功比賽的聽課學(xué)習(xí)。 2.三位數(shù)學(xué)教師參加了市根本功比賽的聽課學(xué)習(xí)。 3.全體物理教師參加區(qū)級(jí)聽課研討活動(dòng)，方維國(guó)老師代表我校講課。 4.王顯慧、吳鳳芹參加了市語(yǔ)文學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。 5.我校本學(xué)期有七位教師參加了教學(xué)根本功比賽。 四、考試 1.進(jìn)行了五次大型考試：期中考試；期末考試；小升初考試；初二生地會(huì)考；初三理化生體信考試。 2.年級(jí)組織考試有：初二生地模擬考試兩次；初

4、三模擬考試三次。 3.主管教務(wù)主任組織的單元考試：初一33次；初二30次。并進(jìn)行了相關(guān)的系列活動(dòng)。 五、學(xué)校榮譽(yù)： 1、xx年3月，元寶山中學(xué)被赤峰市人民政府命名為xx年度學(xué)校平安工作“先進(jìn)集體”； 2、xx年3月，元寶山中學(xué)被元寶山區(qū)人民政府授予教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固提高工程“綜合管理先進(jìn)學(xué)?！狈Q號(hào)； 3、xx年4月，元寶山中學(xué)在“內(nèi)蒙古自治區(qū)第十四屆小作家現(xiàn)場(chǎng)作文大賽暨會(huì)員作文能力測(cè)試”中榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”； 4、xx年6月，元寶山中學(xué)在元寶山區(qū)第七屆中小學(xué)排球賽中獲初中女子組第二名； 5、xx年6月，元寶山中學(xué)在全市中小學(xué)生第十八屆“文苑杯”征文競(jìng)賽中榮獲“一等組織獎(jiǎng)”。 六、存在問題 總結(jié)一

5、學(xué)年工作，在反思中謀求新的開展，這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。 第一、德育管理問題。管理到位，引導(dǎo)欠缺。我們的德育工作不夠系統(tǒng)，缺少規(guī)劃，學(xué)生工作簡(jiǎn)單化，德育實(shí)效性差。德育教育內(nèi)容不夠細(xì)化，形式單一，缺乏針對(duì)性，沒有形成德育工作的合力。 第二、品牌建設(shè)問題。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校曾經(jīng)有過輝煌的辦學(xué)歷史，曾經(jīng)吸引了不少的借讀生來我校就讀，贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。如今我們的教育教學(xué)質(zhì)量面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，管理工作還遠(yuǎn)未到達(dá)精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化，一些得不到徹底的貫徹落實(shí)。如何在新學(xué)期能立于不敗之地，我們需要做的工作還很多。 第三、生源素質(zhì)問題。生源整體素質(zhì)逐年下降，學(xué)校嚴(yán)重受到社會(huì)歪風(fēng)邪氣的沖擊，學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣正逐年缺失。 第四、在課堂教學(xué)改革上，還沒有到達(dá)真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字；在校本教研上，更沒有真抓教學(xué)研究，到達(dá)一個(gè)“實(shí)”字：在教學(xué)管理上，還沒有到達(dá)真抓課堂教學(xué)，講究一個(gè)“嚴(yán)”字；在學(xué)科組建設(shè)上，還沒有到達(dá)真抓學(xué)科組管理，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。 七、整改措施 新的一學(xué)年，學(xué)校要在嚴(yán)格管理中追求精細(xì)化，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都能表達(dá)“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、恒”，每項(xiàng)工作都能做得務(wù)實(shí)、扎實(shí)、真實(shí)。在教師隊(duì)伍培養(yǎng)上要把敬業(yè)精神和“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感培養(yǎng)放在第一位，實(shí)行整合師資力量，優(yōu)化教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)廣闊教師的積極性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在