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1、第三節(jié)第三節(jié) 高等動(dòng)物的內(nèi)分泌與體液調(diào)理高等動(dòng)物的內(nèi)分泌與體液調(diào)理 內(nèi)分泌腺內(nèi)分泌腺外分泌腺外分泌腺-無導(dǎo)管腺和細(xì)胞無導(dǎo)管腺和細(xì)胞一定的刺激神經(jīng)的或體液的作用一定的刺激神經(jīng)的或體液的作用于內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞,分泌到體液中,于內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞,分泌到體液中,經(jīng)過體液的傳送作用于特定的器官,并調(diào)經(jīng)過體液的傳送作用于特定的器官,并調(diào)理它們的活動(dòng)。理它們的活動(dòng)。激素激素體液調(diào)理體液調(diào)理是指某些化學(xué)物質(zhì)如激素、是指某些化學(xué)物質(zhì)如激素、CO2CO2等等經(jīng)過體液的傳送而發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用。經(jīng)過體液的傳送而發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用。概念概念其中激素的調(diào)理最為重要。其中激素的調(diào)理最為重要。特點(diǎn)特點(diǎn)反響比較慢反響比較慢作用時(shí)
2、間比較長作用時(shí)間比較長作用范圍比較廣作用范圍比較廣體液調(diào)理體液調(diào)理速度速度主要的內(nèi)分泌腺:主要的內(nèi)分泌腺:垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、性腺、胰島等上腺、性腺、胰島等散在的內(nèi)分泌細(xì)胞:散在的內(nèi)分泌細(xì)胞:如胃、腸中的內(nèi)分泌胞如胃、腸中的內(nèi)分泌胞內(nèi)內(nèi)分分泌泌系系統(tǒng)統(tǒng)的的組組成成兼有內(nèi)分泌作用的細(xì)胞:兼有內(nèi)分泌作用的細(xì)胞:下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞 下丘腦下丘腦 垂垂 體體分泌促激素釋放激素,調(diào)分泌促激素釋放激素,調(diào)理垂體功能。理垂體功能。分泌多種激素,發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用,分泌多種激素,發(fā)揚(yáng)調(diào)理作用,在內(nèi)分泌系統(tǒng)中有重要位置。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中有重要位置。一代腫一代腫, ,二
3、代傻二代傻, ,三代四代斷根芽三代四代斷根芽! !實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)請以請以 蝌蚪蝌蚪 作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以作為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,來設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以證明甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物個(gè)體的生長發(fā)育。證明甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物個(gè)體的生長發(fā)育。方案征集方案征集動(dòng)物動(dòng)物關(guān)鍵一:選材關(guān)鍵一:選材關(guān)鍵二:對照組設(shè)置關(guān)鍵二:對照組設(shè)置實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用實(shí)驗(yàn)資料:蝌蚪100只,飼料缸假設(shè)干只,水飼料溫度計(jì),甲狀腺激素等實(shí)驗(yàn)過程:預(yù)測結(jié)果: 結(jié)論: 2將兩組蝌蚪分別放入水質(zhì),水量,飼料和溫度完全一樣、的兩個(gè)飼料缸內(nèi)豢養(yǎng)1選取發(fā)育一樣體長相等的2030只蝌蚪平均分成兩組,標(biāo)志A組和B組;3將A組作
4、為實(shí)驗(yàn)組,在飼料中放入適量的甲狀腺激素,B組作為對照組,飼料中不參與甲狀腺激素;4在一樣的條件下培育假設(shè)干天10-20天,每天對蝌蚪的生長情況進(jìn)展對比察看,將察看情況進(jìn)展記錄。 A組蝌蚪比B組蝌蚪發(fā)育快變成小型的青蛙。 甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。 思緒方法思緒方法: 動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和普通實(shí)驗(yàn)一樣要遵照動(dòng)物實(shí)驗(yàn)和普通實(shí)驗(yàn)一樣要遵照實(shí)驗(yàn)的根本要求實(shí)驗(yàn)的根本要求, 本實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵步驟,一是對本實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵步驟,一是對照組的設(shè)計(jì)照組的設(shè)計(jì), 二是缺失某器官后二是缺失某器官后, 假設(shè)要察假設(shè)要察看該器官產(chǎn)生的激素的作用看該器官產(chǎn)生的激素的作用, 最好對照最好對照“缺缺素培育法素培育法 , 最后再注射該激素而察
5、看效果最后再注射該激素而察看效果, 看能否會(huì)恢復(fù)到原來形狀看能否會(huì)恢復(fù)到原來形狀, 以構(gòu)本錢身對以構(gòu)本錢身對照加強(qiáng)壓服力照加強(qiáng)壓服力.甲狀腺激素分泌失調(diào)甲狀腺激素分泌失調(diào)呆小癥呆小癥甲狀腺腫甲狀腺腫促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換促進(jìn)物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換;促進(jìn)生長發(fā)育和骨骼成熟促進(jìn)生長發(fā)育和骨骼成熟;對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響。對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響。甲狀腺激素的作用甲狀腺激素的作用動(dòng)物的垂體被切除或機(jī)能減動(dòng)物的垂體被切除或機(jī)能減退,甲狀腺就會(huì)萎縮,腺體退,甲狀腺就會(huì)萎縮,腺體機(jī)能下降到很低程度機(jī)能下降到很低程度 將上述動(dòng)物的垂體研磨,得將上述動(dòng)物的垂體研磨,得到提取液,注入切
6、除垂體的到提取液,注入切除垂體的動(dòng)物體內(nèi),其甲狀腺恢復(fù)生動(dòng)物體內(nèi),其甲狀腺恢復(fù)生長發(fā)育,機(jī)能逐漸恢復(fù)長發(fā)育,機(jī)能逐漸恢復(fù)信息信息1信息信息2結(jié)論結(jié)論垂體能調(diào)理甲狀腺垂體能調(diào)理甲狀腺的發(fā)育與功能的發(fā)育與功能他能得出什么結(jié)論?他能得出什么結(jié)論?巨人癥巨人癥肢端肥大癥肢端肥大癥生長激素失調(diào)癥生長激素失調(diào)癥侏儒癥侏儒癥甲狀腺激素分泌的調(diào)理:甲狀腺激素分泌的調(diào)理: 下丘腦下丘腦 垂垂 體體 甲狀腺甲狀腺冰冷等刺激冰冷等刺激過度緊張、過度緊張、甲狀腺激素甲狀腺激素分泌過少分泌過少促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素促甲狀腺激素甲狀腺激素甲狀腺激素+新陳代謝,抵御冰冷新陳代謝,抵御冰冷+大腦
7、皮層大腦皮層反響調(diào)理反響調(diào)理人體內(nèi)激素分泌量過多或缺乏都會(huì)對機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)人體內(nèi)激素分泌量過多或缺乏都會(huì)對機(jī)體有害,體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。以下圖表示下丘腦神經(jīng)分制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。以下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題:據(jù)圖回答有關(guān)問題:1激素激素A是是_。 2當(dāng)體內(nèi)缺乏當(dāng)體內(nèi)缺乏_元素時(shí),元素時(shí),將導(dǎo)致激素將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進(jìn)人的合成受阻,該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_。 3假設(shè)激素假設(shè)激素C的
8、合成量過多時(shí),激的合成量過多時(shí),激素素A、B含量的變化趨勢是含量的變化趨勢是_。這是一種這是一種_調(diào)理機(jī)制。調(diào)理機(jī)制。練一練練一練促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素釋放激素碘碘自動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)自動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)減少減少反響反響2021寧波市十校聯(lián)考6分為研討促甲狀腺激素(TSH)分泌的影響要素,研討者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分別新穎的下丘腦和腦垂體,然后把這些構(gòu)造單獨(dú)或一同培育于含有或不含有甲狀腺激素的培育基中,培育后測定培育基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:(1)在上述實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A瓶的目的是什么?(2)將以上安裝中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)展相互比較,可以得出哪些結(jié)論 作為空白對照作為空白對照下丘腦能促進(jìn)垂體分泌下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSH。甲狀腺激素可以抑制垂體分泌甲狀腺激素可以抑制垂體分泌TSH;垂體能分泌垂體能分泌TSH;下丘腦不能分泌下丘腦不能分泌TSH;其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)理作用其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)理作用例:二氧化碳調(diào)理:例:二氧化碳調(diào)理: 血中血中CO2 CO2 血中血中CO2 CO2 濃度較高濃度較高 濃度下降濃度下降呼吸呼吸+ +肺通氣量肺通氣量+ + 呼吸中樞呼吸中樞+ +甲狀腺甲狀腺 甲狀腺素甲狀
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