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1、小班橘畫貼蟹藝術(shù)教案螃蟹對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)并不陌生。他們吃過(guò),抓過(guò)螃蟹。孩子們對(duì)螃蟹也充滿了濃厚的興趣。以下為大家準(zhǔn)備以下內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。小班橘畫糊蟹藝術(shù)教案范活動(dòng)目標(biāo):1.在搓螃蟹的過(guò)程中,孩子可以進(jìn)一步了解螃蟹的外形特征,培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。2.培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象在同齡人中大膽交流。3.用不同的方式和同齡人一起體驗(yàn)畫畫的樂(lè)趣。4.讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立和創(chuàng)造的能力。5.培養(yǎng)孩子的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備:顏料,蘿卜,自制紙托盤,比如,真螃蟹活動(dòng)流程:師生對(duì)話引出主題1.你覺得老師帶了什么?(秀真螃蟹)螃蟹是什么樣的?(引導(dǎo)孩子觀察顏色、形狀等。)2.今天老師還把螃蟹端上了盤
2、子??矗?舉例說(shuō)明)觀察、討論、感知和理解1.觀察和討論:?jiǎn)栴}:螃蟹的殼是什么形狀?它的腿是什么樣的?螃蟹是靠什么抓飯吃的?它有幾個(gè)鉗子?是什么形狀?2.老師重點(diǎn)總結(jié)了搓蟹的特點(diǎn)(三種圖形的組合)孩子的操作和表達(dá)1、老師交待的操作要求:重點(diǎn):搓澡的順序和選材;蘸顏料的方法。2.孩子的操作,老師的觀察指導(dǎo)。3.互相交流。你想吃哪只螃蟹?為什么?4.老師根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。5.老師把螃蟹送給孩子們品嘗。小班橘畫糊蟹藝術(shù)教案范活動(dòng)目標(biāo):1.在觀察的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)素描,用正方形、圓形、三角形等圖形添加螃蟹的基本形狀。2.培養(yǎng)孩子大膽繪畫和運(yùn)用色彩的能力,體驗(yàn)創(chuàng)造和成功的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1
3、.多媒體課件。2.一支筆和一只紙手3.展示兒童作品的泡沫板?;顒?dòng)流程:1.展示一個(gè)長(zhǎng)方形,變成螃蟹,激發(fā)孩子的興趣。2.請(qǐng)觀察討論長(zhǎng)方形如何變成螃蟹?3.老師演示了電腦課件畫螃蟹,讓小朋友進(jìn)一步了解長(zhǎng)方形變成螃蟹的過(guò)程。根據(jù)小朋友的回答,長(zhǎng)方形畫著八條腿,兩只大鉗子,一雙大眼睛,涂上鮮艷的顏色,變成了螃蟹。4.展示圓形、半圓形、梯形和三角形,讓孩子們討論如何把這些圖形變成螃蟹。5.電腦演示例子,進(jìn)一步引導(dǎo)孩子觀察,知道螃蟹的眼睛,鉗子,八條腿可以用不同的方式畫,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。6.兒童畫,老師個(gè)別指導(dǎo),提醒孩子畫完螃蟹用彩色蠟筆加泡泡,豐富畫面。7.展示兒童作品。老師和孩子可以一起享受。請(qǐng)個(gè)別孩子介紹他們的螃蟹。小班橘畫糊蟹藝術(shù)教案范文三1.小班教學(xué)計(jì)劃的最新范文2.2021春季學(xué)期幼兒園小班教學(xué)計(jì)
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