小學(xué)五年級體育學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、小學(xué)五年級體育學(xué)期教學(xué)方案 小學(xué)五年級體育學(xué)期教學(xué)方案怎么寫?體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面開展為主要目的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)五年級體育學(xué)期教學(xué)方案5篇，供大家參考。 根據(jù)九年義務(wù)全日制小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有方案地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授根本的體育保健知識和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的根本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。 通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育，衛(wèi)生保健。增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)德。智。體。全面開展，為提高全民

2、族的素質(zhì)奠定根底。 通過身體鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿態(tài)，促進(jìn)生理機(jī)能，身體素質(zhì)和人體根本活動能力的全面開展。增強(qiáng)對外界環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的低抗力。 學(xué)習(xí)簡要的體育，衛(wèi)生保健根底知識，樹立平安的觀念，掌握日常生活所必需的實(shí)用技能和簡單的運(yùn)動技術(shù)，培養(yǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。身體的能力;培養(yǎng)對體育運(yùn)動的興趣，善意成鍛煉身體的好習(xí)慣。 教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感;運(yùn)用體育對學(xué)生身習(xí)特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步善養(yǎng)成遵守紀(jì)律尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng);開展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)趄氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神，

3、注重能力的培養(yǎng)啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性的創(chuàng)造性。 高年級各項(xiàng)運(yùn)動的根本教學(xué)內(nèi)容與開展身體、教學(xué)分別排列，以保持身體素質(zhì)的運(yùn)動工程的固有特點(diǎn)和增加鍛煉身體的實(shí)效性，根本局部占70%，選用局部占30%，其中，體育衛(wèi)生保健根底知識占6%，使兒童懂理粗淺的衛(wèi)生保健知識，根本運(yùn)動游戲占11%，幫助兒童認(rèn)識事物，促進(jìn)體力和智力的開展，韻律操占6%，培養(yǎng)正確的身體姿勢，田徑占15%，開展身體素質(zhì)，提高運(yùn)動能力，體操占16%，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性，小球類占6%，提高身體根本活動能力，民族體育占6%，激發(fā)兒童民族自豪感，開展身體素質(zhì)占4%，提高身體活動能力，全面開展。 培養(yǎng)學(xué)生積極參加課間、課外活動的良好態(tài)度和

4、習(xí)慣。 掌握根本的體育動作及蹲距式跳遠(yuǎn)和在支撐跳躍及籃球及根本技術(shù).起跑后加速和終點(diǎn)沖刺跑技術(shù)等. 工作目標(biāo) 具體措施 課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的開展為中心，始終把學(xué)生主動、全面的開展放在中心地位。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn)，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索，而且要研究教法與學(xué)法的變化，通過主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法、復(fù)式教學(xué)法等，充分發(fā)揮游戲的功能作用，掌握體育運(yùn)動技能，開展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體健康。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識與行為。 作為體育教師，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)思想，鉆研教學(xué)策略，落實(shí)六環(huán)三

5、步，提高教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動少年兒童體育運(yùn)動的開展，豐富學(xué)生鍛煉工程，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，開展好“2+1”活動，形成生機(jī)勃勃的校園體育氣氛，讓陽光體育普照“豐禾中心小學(xué)”。 三：教學(xué)措施 體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生掌握技術(shù)、培養(yǎng)興趣的重要途徑，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù)。 五年級學(xué)生36人，他們雖然對體育活動用心參加，但由于根底差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動作易變形，掌握不好，所以，本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期根底上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到開展和提高。 本學(xué)期五年級體育資料有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等資料。 教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)