昂立國際教育錄音教學(xué)模版

1、昂立國際教育錄音教學(xué)模版目錄一、 教師記錄模板(一) 錄音教學(xué)記錄表（樣）錄音教學(xué)記錄表學(xué)校： 教師姓名：張美蘭教學(xué)班級：K1-1-1230-18序號錄音教學(xué)時間20_ _年_ _月 _ _日_ _:_ _ 至 _ _:_ _學(xué)生姓名中/英磁帶內(nèi)容（舉例說明，fairy tale）錄音內(nèi)容問題記錄教師回錄主要內(nèi)容教務(wù)人員簽字(二) 填寫說明1.請教師在“錄音教學(xué)時間”一欄中填寫對學(xué)員磁帶進行聽音、糾音過程的起止時刻。2.請在“錄音內(nèi)容”一欄中填寫磁帶中學(xué)員錄音的內(nèi)容?！敖虒W(xué)內(nèi)容”可以是朗讀學(xué)過的課文、對話、生詞本中的單詞或者說唱歌謠等。請您在上次布置作業(yè)時就為孩子制定作業(yè)的內(nèi)容或者提出錄音作業(yè)

2、的要求。3.請您在回錄時別忘了對學(xué)生進行簡短評價，鼓勵、表揚、指出不足，并提出期望。注意：您所有的評價應(yīng)當(dāng)是具體的、有理由的。切忌泛泛地評價孩子和他們的作業(yè)，這樣讓他們?nèi)菀讍适δ男湃?；孩子們的錄音成果好在哪里，不好在哪里，?yīng)當(dāng)明確的指出，這樣您的評價才有效果。優(yōu)秀的作業(yè)，我們要提出更進一步的要求，不足的作業(yè)，我們要指出改正的方向。(三) 錄音教學(xué)記錄表（例）錄音教學(xué)記錄表學(xué)校： 教師姓名：張美蘭教學(xué)班級：K1-1-1230-18序號錄音教學(xué)時間20_ _年_ _月 _ _日_ _:_ _ 至 _ _:_ _學(xué)生姓名中/英磁帶內(nèi)容（舉例說明，fairy tale）錄音內(nèi)容問題記錄教師回錄主要

3、內(nèi)容教務(wù)人員簽字12006年11月9日10：00至10：35陳鵬/DavidThe cat and the bellmice中的元音發(fā)音不飽滿OK! You've done a good job. Now, repeat after me:1.Look！Fat mice!2.Humm, those mice!注意發(fā)音時，你可以先發(fā)類似漢語拼音里的a,再發(fā)i,然后體會一下，從a到i慢慢過渡。22006年11月9日10：45至10：55卓然/StevenThe cat and the bellshall, bell中的元音和含混的l音還不到位OK! Great! But you shoul

4、d pay attention to the pronunciation of the letter "l", now, please repeat after me二、 教務(wù)評價模板(一) 錄音教學(xué)評價計分表（樣）錄音教學(xué)評價計分表序號姓名教學(xué)人次記錄表內(nèi)容磁帶內(nèi)容得分(二) 填寫說明1. 請在“教學(xué)人次”一欄中填寫實際教學(xué)人次和該項得分。2. 請教務(wù)長檢查教師的所有記錄，并在“記錄表內(nèi)容”填寫有關(guān)情況。3. 請教務(wù)長在抽查、核對教師教學(xué)記錄和磁帶后，在“磁帶內(nèi)容”一欄中填寫二者比較結(jié)果。(三) 錄音教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)評價指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)分值教學(xué)人次（3） 每月30人次以上3每月20-30人次2每月少于20人1記錄表內(nèi)容(4)所有記錄完整詳細(xì)，準(zhǔn)確地記錄問題并能夠總結(jié)和歸納共性問題490%85%記錄完整詳細(xì)，問題記錄準(zhǔn)確385%70%記錄簡略但內(nèi)容準(zhǔn)確2部分記錄內(nèi)容不完整，有少量的錯誤表達(dá)1大部分記錄部分內(nèi)容缺失05磁帶內(nèi)容(3)回錄態(tài)度熱情，情緒飽滿；示范發(fā)音準(zhǔn)確，聲音清晰，糾錯全面。3磁帶內(nèi)容和記錄一致；教師示范正確2教師示范有少量錯誤1滿