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1、浙江工商大學(xué)教職工年度考核表姓名李女青怡出生年月1989, 10, 26所聘崗位與等級(jí)輔導(dǎo)員所屬部門工商管理學(xué)院績(jī)效崗位類別專任教師管理、'輔導(dǎo)員工勤非教師專業(yè)技術(shù) 其他部門蓋章:考核周期:2016年1月-12月年度工作總結(jié)(個(gè)人填寫)(專任教師填寫教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等具體工作以及德、能、勤、績(jī)表現(xiàn);其他崗位按崗 位職責(zé)所要求的工作進(jìn)行總結(jié),同時(shí)總結(jié)德、能、勤、績(jī)表現(xiàn))過去一年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師們的關(guān)心、幫助下,我秉著“以學(xué)生為本”的宗旨, 嚴(yán)格要求自己,較順利地完成了工作任務(wù),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,現(xiàn)將工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),勇于探索,努力提高自身綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員
2、自身的政治理論水平是從事這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。我主動(dòng)學(xué)習(xí)思想政治教育理論、方法和 相關(guān)學(xué)科知識(shí),學(xué)習(xí)國家政策和學(xué)校、學(xué)生工作相關(guān)守則,提高業(yè)務(wù)水平。在實(shí)踐屮,積極與經(jīng)驗(yàn) 豐富的輔導(dǎo)員老師交流學(xué)習(xí),根據(jù)自身情況總結(jié)反思,努力提升自己。二、關(guān)注學(xué)生思想政治教育,堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),始終把學(xué)生的思想整治教育工作放在第一位。堅(jiān)持以學(xué)生為本,掌握其 思想動(dòng)態(tài),努力提高思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。所帶工商大類6個(gè)班,237人。在班 上給同學(xué)們做出正面教育,號(hào)召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對(duì)思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予 積極支持和鼓勵(lì)。平時(shí)的工作中,通過自己觀察和側(cè)而了解,及時(shí)掌握每位學(xué)生
3、的情緒和思想狀 況,通過召開班會(huì)、走訪學(xué)生宿舍、找學(xué)生談心,利用qq和微信等方式與同學(xué)們溝通和交流?!坝H 其師,樂其友而信其道”,我努力與學(xué)生建立既是老師亦是朋友的關(guān)系,拉近和學(xué)生之間的距離。三、細(xì)化落實(shí),認(rèn)真做好日常管理工作1、保質(zhì)保量完成學(xué)辦安排的日常事務(wù)對(duì)于學(xué)辦常規(guī)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),保質(zhì)保量地如期完成相關(guān)部分。認(rèn)真完成學(xué)生處、組織部、 宣傳部等校部機(jī)關(guān)下達(dá)的各種文件的上報(bào)與信息反饋。2、重視班級(jí)骨架構(gòu)建,強(qiáng)化班級(jí)管理班干部是連接輔導(dǎo)員和全體同學(xué)的橋梁,2015級(jí)專業(yè)分流后推選出新班級(jí)的班委,平時(shí)經(jīng)常 替促班干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班同學(xué)作出表 率。
4、在工作中,我通過班委來及時(shí)了解班級(jí)的動(dòng)態(tài),每個(gè)月召開班委例會(huì),在平時(shí)也通過班長微 信群及時(shí)了解班級(jí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是學(xué)校常抓不懈 的工作。每次主題班會(huì)學(xué)風(fēng)問題己經(jīng)成為必講的內(nèi)容,每堂課班長考勤后由任課老師核實(shí)簽名, 控制出勤率。對(duì)于個(gè)別同學(xué),采取說服教育的方法,使他們重新回到課堂。積極落實(shí)開展無手機(jī) 課堂教育,通過加強(qiáng)宣傳動(dòng)員,營造良好氛圍。期末通過召開誠信教育主題班會(huì)、簽訂考試誠信 承諾書等方式扎實(shí)做好學(xué)生誠信教育工作,營造考試作弊可恥的良好道徳氛圍。在班風(fēng)建設(shè)方面, 開
5、學(xué)伊始通過班會(huì)和班級(jí)活動(dòng)在班集體中形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。4、做好特殊學(xué)生的思想工作一是做好貧困生的工作,認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定的工作,二是及時(shí)了解在心理、學(xué)業(yè)、 人際關(guān)系等方面出現(xiàn)困難的同學(xué),幫助他們及吋調(diào)整心態(tài),以積極的態(tài)度去面對(duì)大學(xué)生活,耐心傾聽同學(xué)們的心聲并給與適當(dāng)?shù)慕ㄗh和力所能及的幫助。四、明確目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)條塊工作(一)宣傳工作1. 管理學(xué)院官方微信公眾號(hào) 圍繞學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)進(jìn)行有效輿論引導(dǎo),豐富網(wǎng)上宣傳 內(nèi)容,打造網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地,努力把握網(wǎng)絡(luò)輿論的話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)?!罢闵檀蠊芾韺W(xué)院” 微信公眾號(hào)作為工商管理學(xué)院的官方微信平臺(tái),其宗旨為推動(dòng)
6、大學(xué)生思想政治教育,服務(wù)學(xué) 院文化建設(shè),搭建師生交流平臺(tái)。其主要功能是推送學(xué)院新聞資訊和活動(dòng)信息,宣傳管理學(xué) 院以及學(xué)院各學(xué)生組織、社團(tuán),為管理學(xué)院師生獲取信息提供便利。截至日前,關(guān)注人數(shù)突 破3100人,共推送400余期,總計(jì)746條圖文,累計(jì)閱讀次數(shù)163800余次。2. 學(xué)院信息上報(bào)和院網(wǎng)宣傳 2016年累計(jì)上報(bào)校黨委宣傳部圖文信息52條,被錄用40 條,包括教師相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議和交流活動(dòng),黨建工作、團(tuán)學(xué)工作、學(xué)生活動(dòng)新聞等,同時(shí)將學(xué)生活 動(dòng)信息積極上報(bào)校報(bào)、學(xué)生處,在學(xué)院網(wǎng)站發(fā)布新聞和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)布新聞五十余篇。指導(dǎo)學(xué)生新 聞中心。(二)學(xué)生黨建工作主要包扌舌黨員發(fā)展、黨校培訓(xùn)和黨員之家的管
7、理。從2016年9月接手工作,按照最新的中 國共產(chǎn)黨章程和學(xué)校發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則以及工作流程的要求,堅(jiān)持控制總量、優(yōu)化結(jié) 構(gòu)、提高質(zhì)量,發(fā)揮作用的總要求,認(rèn)真開展“推優(yōu)”工作,以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴(yán)格 的程序,認(rèn)真做好入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育、發(fā)展對(duì)象的確定和考察、預(yù)備黨員的考察和 轉(zhuǎn)正工作。積極做好黨員之家的口常管理和學(xué)生黨建中心的管理。2016年下半年我院共推選積極 分子60名,發(fā)展學(xué)生黨員38名,按期轉(zhuǎn)正35名。開展積極分子培訓(xùn)一期,發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)一期。 按照校組織部的要求將黨務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行信息更新,并上交年報(bào)信息。五、工作感悟通過這一年的工作,我更加體會(huì)到輔導(dǎo)員工作的重要性,大學(xué)生是國家的未來民族的希望, 大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,作為一名當(dāng)代的輔導(dǎo)員,應(yīng)該 對(duì)學(xué)生懷有一顆愛心,一份責(zé)任,這是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。要把思想政治工作做到同學(xué) 們的心里去,“學(xué)為人師、行為示范”。輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作,不僅是一份職業(yè),更是一個(gè)事業(yè),是 一種學(xué)習(xí),也是一種奉獻(xiàn)。在工作中,我收獲了快樂,和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,我很珍
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