幼兒園會計個人年終工作總結(jié)_第1頁
幼兒園會計個人年終工作總結(jié)_第2頁
幼兒園會計個人年終工作總結(jié)_第3頁
幼兒園會計個人年終工作總結(jié)_第4頁
幼兒園會計個人年終工作總結(jié)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、202x幼兒園會計個人年終工作總結(jié) 202x年已經(jīng)年底了,在幼兒園會計的工作崗位上工作了一年了,時候?qū)懣偨Y(jié)了,下面為大家收集了“202x幼兒園會計個人年終工作總結(jié)5篇”,歡迎閱讀與借鑒! 幼兒園的財務(wù)工作,是幼兒園各項工作的重要組成局部,是一項政策性較強(qiáng)的工作。它直接涉及到幼兒園各項工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此,我園財務(wù)工作始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)、節(jié)約、標(biāo)準(zhǔn)的管理原那么,在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,將幼兒園的有限資金進(jìn)行合理安排。做到長安排,短打算。在使用經(jīng)費(fèi)上,始終堅持效勞于,有利于教職工積極性的提高,堅持做好民主理財,杜絕貪污、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。具體表達(dá)在: 20年幼兒園教育經(jīng)費(fèi)總收入8287

2、10.35元,其中: (1)事業(yè)收入814040元。 (2)其他收入14670.35元。 (1)書報雜志費(fèi)9914.9元。 (2)辦公費(fèi)336794.26元。 (3)電費(fèi)13325.96元。 (4)水費(fèi)2606元。 (5)郵電費(fèi)2749元。 (6)培訓(xùn)費(fèi)25399元。 (7)交通費(fèi)10182元。 (8)差旅費(fèi)12631.4元。 (9)招待費(fèi)8415元。 (10)伙食費(fèi)392394元。 各位代表,在今后的工作中,我們將嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的財務(wù),加強(qiáng)對幼兒園經(jīng)費(fèi)支出的管理和監(jiān)督,提高財務(wù)管理水平,做到“取之得當(dāng)、用之合理”。 這學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,已圓滿完成了本學(xué)期的財務(wù)工作,回

3、憶這半年來的工作,我是問心無愧的,我的自我評價,有沒有美化自己,自有公論。我的缺點(diǎn)也是不可掩飾的。我的請大家評議,歡迎大家提出珍貴意見。 首先,我遵紀(jì)守法,為人正直,為了提高自身的科學(xué)理論水平,平時自學(xué)電腦知識,利用網(wǎng)絡(luò)了解國際形勢和國內(nèi)外大事,開闊了視野,豐富了知識,電腦使我的生活過得充實(shí)起來。 其次作為幼兒園財務(wù),我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),過去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作: 回憶檢查自身存在的問題,我認(rèn)為: 針對以上問題,今后的努力方向是: 由于本年度財政預(yù)算中在編教職工的目標(biāo)考核獎、外聘教職工的支出預(yù)算指標(biāo)都是預(yù)算外保育費(fèi)支出,我根據(jù)每

4、月收入、支出及時核算進(jìn)行撥款,保證做好教職工工資、獎金發(fā)放工作。每學(xué)期末仔細(xì)核算、核對幼兒代管費(fèi)用品做到每一名幼兒人手一份代管用品清單。完成每年社保繳費(fèi)基數(shù)調(diào)整公示工作。 完成所有報表、賬本裝訂、歸檔工作,同時協(xié)助其它部門做好檔案裝訂工作。在暑假中參加區(qū)財政局業(yè)務(wù)培訓(xùn)、區(qū)教育局對學(xué)校內(nèi)審工作。順利完成區(qū)財政局、區(qū)教育局、物價局對幼兒園財務(wù)工作各項自查工作。 由于我園人員性質(zhì)不同,每次去辦理各類事項都要去三個不同的地方,每次外出辦事我都合理安排好時間,提高工作效率。招生工作在每次的報名前后都是 、人不斷,每次我都放下手頭工作耐心答復(fù)他們,接待他們,盡可能使幼兒家長滿意,現(xiàn)已為近50名幼兒辦理了新

5、生入園手續(xù)。 新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里,孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實(shí)的團(tuán)體生活。為此,我們教師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的提高,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下: 入園時本班幼兒的年齡小依靠性強(qiáng),動手本領(lǐng)差,且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律,所以教師的職責(zé)不僅僅在于文化知識的傳授,更重要的是滲透常規(guī)本領(lǐng)的培養(yǎng)和情感方面的交流,歸納為: 在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,主題墻上張貼幼兒的全家福,讓孩子在想念親人時,情感也能得以托付。而每位教師那么以“耐心、細(xì)心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)

6、愛。最終能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,和教師建立深厚的感情。 同時,與好朋友一齊玩游戲,學(xué)會分享,同伴間的友愛,謙讓。表達(dá)同伴間的友誼。 因為都是獨(dú)生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依靠性強(qiáng)、動手本領(lǐng)差、嬌氣等特點(diǎn),針對這一情景我們采取多鼓勵、多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的本領(lǐng)。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給教師幫他穿,這時我們就鼓勵他自我動手,或采取本領(lǐng)強(qiáng)的孩子來幫助他。除此之外,我們還以各種趣味的游戲形式開展學(xué)習(xí):穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我效勞本領(lǐng)的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自我動手,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。漸漸地幾

7、乎班里的孩子都能做到自我的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,不依靠教師。 同時,我們還加強(qiáng)對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。 這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情景分別開展了趣味的主題活動:冬天不怕冷、樹葉飄飄、高快樂興上幼兒園、趣味的五官、小手真能干等并滲透情感教育。如在開展冬天不怕冷主題活動過程中,恰逢圣誕節(jié)、元旦,所以我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,以及新年的由來,欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。我們還帶著幼兒看圖書、聽故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。 在秋天這個豐收的季節(jié)里,我們不僅僅開展了趣味的秋游活動,還帶著孩子戶外游西

8、湖,欣賞、感受大自然的美,體驗季節(jié)的變化。此外,我們穿插了音樂游戲、體育游戲、建構(gòu)、表演、主角游戲的開展,使幼兒在幼兒園能健康、歡樂地全面開展。 為了方便家長了解幼兒在園一日生活情景和教師的教育教學(xué);以及更好地表達(dá)家園互動;參與到活動中來,這學(xué)期我們在“家長開放日”當(dāng)天開展了親子活動彩帶飄飄讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福,體驗歡樂。 在幼兒園舉辦的“新年親子運(yùn)動會”中,本班全體幼兒也進(jìn)取地參與了入場儀式;喊口號;參與運(yùn)動會的各種游戲工程,受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長的好評,而經(jīng)過此次活動的開展培養(yǎng)了孩子的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神。充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性,使他們的膽量得到了鍛煉,讓他們更自信、更歡

9、樂。 本學(xué)期,我班也參與、開展了音樂課題研究跟著音樂動起來。讓孩子在充滿音樂的氣氛里,開心得玩;開心得唱;開心得跳。 以班級的家教園地為窗口,讓家長更深入地了解、配合我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動方案、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換本卷須知、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些資料定期更換,讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。 (1)向家長公布兩位教師的 。方便家長與教師間的溝通。 (2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如:“親子運(yùn)動會”活動、“家長開放日”和秋游活動。 (3)成立家長委員會。本學(xué)期我班9號吳敏弘的媽媽成為我園家長

10、委員會成員。 (4)定時或不定時地召開家長會。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情景以及需要家長參與配合的事項。 (5)成功的組織家長召開一次育兒經(jīng)驗分享活動。 在本學(xué)期即將結(jié)束的時候,我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的缺乏,繼續(xù)努力,把班級工作更上一個新的臺階。 歲末年初,又一個學(xué)期過去了。這學(xué)期的工作中我在園各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶著和幫助下,以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)那么堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求按時保質(zhì)保量地完成了本期的各項工作任務(wù)。 本人始終以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項活動及政治學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,對本職工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。 在實(shí)際的工作當(dāng)中本期我在工作中學(xué)習(xí)和努力提高業(yè)務(wù)技能,使自身的工作能力和工作效率得到了提高,保質(zhì)保量地完成好了以下多項工作: 及時按月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論