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1、幼兒園安全教育教案集案例是教師根據(jù)課程標準、教學大綱和教材要求以及學生的實際情況,以課時或課題為單位,設(shè)計和安排教學內(nèi)容、教學步驟和教學方法的實踐性教學文件。以下是為大家準備的以下內(nèi)容,希望對你有所幫助。幼兒園學前安全教育范文集活動目標:1.培養(yǎng)孩子簡單的消防知識,知道自己著火要叫“119”,遇到劫匪要叫“110”,有人生病要叫“120”。2.讓孩子知道一個人不能在家里玩火。3.讓孩子知道萬一發(fā)生火災如何逃生?;顒訙蕚洌耗g(shù)盒,各種車圖,兒歌,圖片活動流程:1.用魔法展示圖片,引起孩子的興趣。老師:小朋友,今天我?guī)Я艘粋€魔盒。讓我玩一個魔術(shù),看看會有什么結(jié)果。“我變了,我變了,我變了?!崩蠋熆?/p>
2、結(jié):公交車是用來載人的,警車是用來抓人的,救護車是用來救人的,消防車是用來滅火的。2.通過故事,讓孩子更明白一個人不能在家里玩火。老師總結(jié):孩子不能一個人在家玩火。如遇火災,撥打“119”。記得把家里地址說清楚,住哪條路,拿到號。(如上110,120)3.讓孩子通過玩游戲?qū)W習一些簡單的防火措施。家里著火了,a被子,b繩子,c打結(jié)的繩子,d跳出窗外(2)公共場所火災a爬出b毛巾水c沖出d跳出窗外(3)高層住宅失火。一個沖到頂樓,b被子,c繩子和d跳出窗外(4)辦公室著火。a,坐電梯。b,走樓梯。c,跳出窗外。d,打個電話。老師:現(xiàn)在我們都是大孩子了,都知道一個人在家要注意安全。那我們的小兄弟姐妹
3、就不知道這些知識了。我們要時刻提醒他們關(guān)心他們,做一個小哥哥小姐姐喜歡的大姐姐大哥哥。幼兒園學前安全教育范文集2活動目標:1.了解生活中的安全標志,分析標志圖的圖案,了解這些標志的實際意義。2.通過尋找生活中的安全標志,我們可以知道生活中的安全標志與人們的生命安全密切相關(guān)。3.在制作安全標志的過程中,加強對安全標志的認識,培養(yǎng)一定的安全意識?;顒訙蕚洌?、常見的安全標志;紅綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;沒有通道等。2.一本兒童讀物?;顒恿鞒蹋?.老師出示紅綠燈安全標志,引導孩子遵守:這是什么,你在哪里見過這些標志?這個標志告訴我們什么?然后出示其他標記,引導孩子知道具體方法如上。2.結(jié)合日常生活,
4、組織孩子分組討論,拓展對各種標志物的理解。-問題:你還在哪里看到過人生的跡象?他們是什么樣的?你知道這意味著什么嗎?用鋼筆把它畫下來。-讓每組小朋友介紹自己的分數(shù),全班同學交換小朋友看過的分數(shù)。3.請打開兒童書,閱讀書上的安全標志,請兒童設(shè)計或在兒童書的兩個框架中看到兩個安全標志。4.討論:-為什么生活中有那么多征兆?做標記有什么用?-想想吧。在我們班和幼兒園,哪里需要安全標志?5.小組做標記。每個小組選擇一個標記的主題,自由分配任務(wù),并合作完成它們。學前三班幼兒園安全教育范文集錦活動流程:介紹:一個人在家遇到陌生人怎么辦?(孩子知道要警惕,不要給陌生人開門等。為孩子的心理鋪路)根據(jù)孩子們的故
5、事,老師得出結(jié)論,如果你在外面遇到陌生人(比如在走廊里、草地上、公園里、電梯里等。)而你一個人,會有什么危險?你會怎么做?(問題情況)二、欣賞理解“電梯里有只大熊”的故事1.主角:有一只紅色的袋鼠。當他獨自坐在電梯里時,他在電梯里遇到了一個陌生人。他會怎么做?2.欣賞漫畫3.理解故事(1)紅袋鼠遇到了誰?一只長著鋒利牙齒和爪子的大熊(2)紅袋鼠心里是怎么想的?(怕熊綁架自己,或者吃掉自己,或者綁架自己)(3)他是怎么做到的?(努力自救:每層樓都要停電梯,看到人就呼救)(4)如果你在那里,你會有別的辦法嗎?(把漫畫里的問題丟給孩子自己)(5)熊奶奶對紅袋鼠說什么?(肯定自助的積極行為)(6)看完
6、這個故事,你知道了什么?第三,看幻燈片,討論1.展示幾個場合:一個人在家,陌生人給你食物等。讓孩子們討論該做什么。用簡單的動畫展示一些正確合理的方法。2.小組討論:請讓孩子自由陪伴,選擇自己選擇的場景,并畫出適當?shù)木毩暋?.交流彼此的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,互相介紹四.活動的擴展1.一起看電梯里有只大熊的故事,回憶討論,說說紅袋鼠還能做什么?如果你在電梯里,你會怎么做?2.故事表演:孩子自己分配故事的角色,開展電梯里有只大熊故事表演活動。鼓勵孩子創(chuàng)造故事,增加一些故事情境,或者改編故事的場景和情節(jié),從而獲得相應的自救知識。設(shè)計意圖:安全教育受到大家的重視,但安全教育活動的設(shè)計還很少。在一次興趣小組活動中,和一大群小朋友聊天時,我問:遇到壞人怎么辦?孩子們的回答完全出乎我的意料:孫悟空、奧特曼等動畫明星成為許多孩子眼中的英雄和救星,讓我感受到了身體的沉重負擔。一次偶然的機會,我和他們聊到了幼兒畫報的故事。一個小孩介紹了“電梯里有只大熊”的故事,很認真的補充了一句:紅袋鼠遇到壞人很勇敢!因此,將此活動設(shè)計為安全教育活動的想法就產(chǎn)生了?;顒幽繕耍?、愿意參加集體討論活動,大膽表達自己的觀點,在相互交流中學會靜靜地傾聽,獲得靈感。2、通過看vcd、討論等活動,了解一些自我保護的知識,了解在單一情
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