春暖花開之際滿載而歸——網(wǎng)絡(luò)直播課總結(jié)

1、春暖花開之際 滿載而歸網(wǎng)絡(luò)直播課總結(jié) 春暖花開之際 滿載而歸網(wǎng)絡(luò)直播課總結(jié) 這個(gè)春節(jié)令人心情異常沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此喪失了性命，為了不給國家添亂，我們老師和學(xué)生也只能響應(yīng)號召宅在家里。延長假期的同時(shí)，“停課不停學(xué)”成了我們的必修課。 我們的網(wǎng)課朋友像春姑娘喚起了沉睡的小草生機(jī)勃勃地成長那樣，喚起了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喚起了我們規(guī)律的作息，喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時(shí)間也變得有條有序，開始網(wǎng)絡(luò)直播課課前，假期帶給我的就是無任何規(guī)律的作息：每天早上十一點(diǎn)左右才睡眼惺忪地起來，迷迷糊糊，昏昏沉沉一整天，晚上熬到凌晨一點(diǎn)多才蓋上被子，漸入夢鄉(xiāng)。整個(gè)人萎靡不振，無精打采。 開網(wǎng)

2、絡(luò)直播課之后，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，為了給孩子們做典范，我每天早晨七點(diǎn)半左右，我準(zhǔn)時(shí)起床，一番捯飭后翻開電腦。七點(diǎn)五十左右我會(huì)在微信群中提醒孩子們馬上要進(jìn)入早讀時(shí)間了，請他們做好響應(yīng)的準(zhǔn)備。八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開網(wǎng)絡(luò)直播，帶著孩子們進(jìn)行今天知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的梳理，或者帶著孩子進(jìn)行本冊書的背誦內(nèi)容解讀，有時(shí)還有預(yù)留5分鐘時(shí)間進(jìn)行前一天參加學(xué)習(xí)情況的匯總等等。別看短短的20分鐘早讀，都是“每日之際在于晨”最好的印證，給孩子們每天的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。八點(diǎn)二十第一節(jié)課就要開始了，我會(huì)坐等在電腦前專心聽講，認(rèn)真做筆記，圈點(diǎn)批注，忙得不亦樂乎。聽課的同時(shí)還不忘在群內(nèi)實(shí)時(shí)監(jiān)督孩子們的聽課情況，及時(shí)提醒他們端正學(xué)習(xí)態(tài)

3、度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。下午，看到孩子們的作業(yè)一一上交，手中的 也沒有離開過，實(shí)時(shí)進(jìn)行批改作業(yè)，把學(xué)生的錯(cuò)誤及時(shí)告知，或打回作業(yè)或把問題進(jìn)行統(tǒng)一再開直播課進(jìn)行一一講解難題。其中筆記成為了學(xué)生的一大難題，由于直播課程時(shí)間比擬短，學(xué)生比擬不能很快的寫在書上，因?yàn)槊看尾贾米鳂I(yè)時(shí)就把我的筆記拍照上傳，讓學(xué)生進(jìn)行抄寫在書上。就這樣不知不覺就到了晚飯期間。網(wǎng)絡(luò)直播課，不僅讓我脫離了小懶豬蟲似的生活，也讓我每天過得更加充實(shí)! 以上是我每天的網(wǎng)絡(luò)直播課的流程。當(dāng)然，直播課進(jìn)行到這里，我也收到了巨大的收獲，有利也有弊，弊端是：因網(wǎng)絡(luò)看不見學(xué)生，不能夠準(zhǔn)確了解學(xué)生聽課情況，因此每天必須花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)

4、督。比擬費(fèi)力也比擬費(fèi)眼睛，前段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，很多孩子的一些問題都暴漏出來。有利的是:第一，可以讓我直接觸孩子的家長，詳細(xì)的了解到孩子的家庭學(xué)習(xí)情況，這樣更方便于開學(xué)之后對各類學(xué)生進(jìn)行因材施教，也了解了他們之所以有這樣性格的原因，如果就能跟好的把握班級學(xué)生性格特點(diǎn)，方便教學(xué)。第二，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)必須在課前進(jìn)行大量的準(zhǔn)備，才能讓課程呈現(xiàn)出來盡量完善，因此，在備課上總是花費(fèi)大量精力，一節(jié)課需要準(zhǔn)備適合于學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，提快樂趣的圖片、視頻、錄音、精美的ppt等一系列準(zhǔn)備，就是為了提高網(wǎng)絡(luò)那頭的學(xué)生的注意力。讓他們更好的聽講。在這些繁多的準(zhǔn)備之下，我也有了讓自己充電的一個(gè)過程，我也十分享受這個(gè)過程。第三，網(wǎng)絡(luò)雖然隔開了我們的距離，但是每一次批改作業(yè)的一個(gè)贊，一個(gè)優(yōu)秀作業(yè)，都是對他們學(xué)習(xí)的最好肯定，這同時(shí)還能分享到全班來進(jìn)行鑒賞，這也給他們一個(gè)線上交流的平臺。使他們更加親密。 下階段要進(jìn)一步催促學(xué)生完成日常聽課、作業(yè)等之外，還要想方法讓學(xué)生自主閱讀，而不是為了打卡而去讀書。另外還要進(jìn)一步完善我們班學(xué)生課間做眼保健操等細(xì)節(jié)工作。 網(wǎng)課是個(gè)新事物，我們對它既感到神秘又感到新鮮。不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學(xué)