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文檔簡介
1、 三大幾何變換 知識互聯(lián)網(wǎng) 題型一:平移變換思路導(dǎo)航平移一般是在需要同時移動兩條線段或元素的時候,才考慮的方法典題精練【例1】 已知:如圖,正方形中,是上一點,于點 求證: 求證: 【解析】 延長到點,使得,連接、 ,四邊形為平行四邊形,又,在和中 由知道為等腰直角三角形在中,當(dāng)時,取到等號【例2】 在rtabc中,a=90°,d、e分別為ab、ac上的點 如圖1,ce=ab,bd=ae,過點c作cfeb,且cf=eb,連接df交eb于點g,連接bf,請你直接寫出的值; 如圖2,ce=kab,bd=kae,求k的值圖2圖1【解析】(1). (2)過點c作cfeb且cf=eb,連接df
2、交eb于點g, 連接bf.四邊形ebfc是平行四邊形. cebf且ce=bf.abf=a=90°.bf=ce=kab.bd=kae,. ,gdb=aeb.dgb=a=90°.gfc=bgf=90°.k=. 題型二:軸對稱變換典題精練【例3】 如圖,已知正方形紙片的邊長為,的半徑為,圓心在正方形的中心上,將紙片按圖示方式折疊,使恰好與相切于點(與除切點外無重疊部分),延長交邊于點,則的長是 將弧沿弦折疊交直徑于點,若,則的長是_ 【解析】 過點作于則四邊形是矩形,設(shè),則根據(jù)對稱性可知,在中,即,解得, 將半圓還原,點關(guān)于的對稱點為,作于根據(jù)“翻折”的性質(zhì)可知,則,則
3、,bc2=bh·ab【例4】 把正方形沿著折疊使點落在上,交于點,已知正方形的邊長為,求的周長【解析】 在上取點,使,連接,由翻折得對稱性可知在和中,在和中的周長為題型三:旋轉(zhuǎn)變換典題精練【例5】 在rtabc中,ab=bc,b=90°,將一塊等腰直角三角板的直角頂點o放在斜邊ac上,將三角板繞點o旋轉(zhuǎn) 當(dāng)點o為ac中點時,如圖1, 三角板的兩直角邊分別交ab,bc于e、f兩點,連接ef,猜想線段ae、cf與ef之間存在的等量關(guān)系(無需證明);如圖2, 三角板的兩直角邊分別交ab,bc延長線于e、f兩點,連接ef,判斷中的猜想是否成立若成立,請證明;若不成立,請說明理由;
4、當(dāng)點o不是ac中點時,如圖3,,三角板的兩直角邊分別交ab,bc于e、f兩點,若,求的值cobaoe圖1fbaocef abcef圖2圖3cbaoef【解析】(1) 猜想:. 成立. 證明:連結(jié)ob.ab=bc , abc=90°,o點為ac的中點,,boc=90°,abo=bco=45°.eof=90°,eob=foc. 又ebo=fco,oebofc(asa).be=cf. 又ba=bc, ae=bf.在rtebf中,ebf=90°, . (2)解:如圖,過點o作omab于m,onbc于n.ao bcefmnb=90°, mon=
5、90°. eof=90°,eom=fon. emo=fno=90°,omeonf. aom和ocn為等腰直角三角形,aomocn ., . 【例6】 和是繞點旋轉(zhuǎn)的兩個相似三角形,其中與、與為對應(yīng)角如圖1,若和分別是以與為頂角的等腰直角三角形,且兩三角形旋轉(zhuǎn)到使點、在同一條直線上的位置時,請直接寫出線段與線段的關(guān)系;若和為含有角的直角三角形,且兩個三角形旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時,試確定線段與線段的關(guān)系,并說明理由;若和為如圖3的兩個三角形,且,在繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,直線與夾角的度數(shù)是否改變?若不改變,直接用含、的式子表示夾角的度數(shù);若改變,請說明理由【解析】 線段與線段
6、的關(guān)系是 如圖2,連接、并延長,設(shè)交點為點 , 在中,又, , , 即 在繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,直線與夾角度數(shù)不改變,度復(fù)習(xí)鞏固題型一 平移變換 鞏固練習(xí)【練習(xí)1】 如圖,已知,若,則的度數(shù)為_【解析】 . 通過作平行線平移角,使角與角之間聯(lián)系起來a【練習(xí)2】 如下圖,兩條長度為的線段和相交于點,且,求證: 【解析】 考慮將、和集中到同一個三角形中,以便運用三角形的不等關(guān)系作且,則四邊形是平行四邊形,從而(教師可告訴學(xué)生:一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形),在中可得,即由于,所以是等邊三角形,故,所以題型二 軸對稱變換 鞏固練習(xí) 【練習(xí)3】 如圖矩形紙片,上有一點,上有一點,過作交于,將紙片
7、折疊,使點與點重合,折痕與交于點,則的長是_cm 【解析】 . 解法:過q作qmdc,設(shè)qp=x,qe=x,de=2,在rtqme中, 題型三 旋轉(zhuǎn)變換 鞏固練習(xí)【練習(xí)4】 已知正方形中,點在邊上,(如圖所示) 把線段繞點旋轉(zhuǎn),使點落在直線上的點處,則、兩點的距離為 【解析】 或題目里只說“旋轉(zhuǎn)”,并沒有說順時針還是逆時針,而且說的是“直線上的點”,所以有兩種情況如圖所示:順時針旋轉(zhuǎn)得到點,則,逆時針旋轉(zhuǎn)得到點,則,【練習(xí)5】 在平面直角坐標(biāo)系中,矩形的頂點、的坐標(biāo)分別為和將矩形 繞點順時針旋轉(zhuǎn)度,得到四邊形,使得邊與軸交于點,此時邊、分別與邊所在的直線相交于點、 如圖1,當(dāng)點與點重合時,求點的坐標(biāo); 在的條件下,求的值; 如圖2,若點與點不重合,則的值是否發(fā)生變化?若不變,試證明你的結(jié)論;若有變化,請說明理由(圖1)(圖2) (北京東城期末) 【解析】 將矩形繞點順時針旋轉(zhuǎn)度,得到四邊形,且、的坐標(biāo)分別為和,(圖1)點的坐標(biāo)為 ,且,同理,(或:) 如圖2所示,作交于點,且,四邊形是平行四邊形 (圖2),又, 的值不會發(fā)生改變課后測【測試1】在四邊形中,和的長度分別為和,那么的長為_【解析】自點作交于,則四邊形是
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