第二節(jié)傳熱的基本方式

1、第二節(jié) 傳熱的基本方式 夏邑縣第一中專 梁建西復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容并提問： 1 傳熱在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用有哪些？ 2 什么是穩(wěn)態(tài)傳熱和非穩(wěn)態(tài)傳熱？ 3 工業(yè)的換熱方法有哪幾種？新課講解： 1 理解并掌握熱傳導(dǎo)傳熱的機理及運用場合。 2 熟練掌握熱對流和對流傳熱的傳熱機理及運用場合。（重點） 3 了解熱輻射的傳熱機理及運用場合。一 熱傳導(dǎo) 1 定義：是由于物質(zhì)的分子，原子，或電子的熱運動或振動，使熱量從物體的高溫部分向低溫部分傳遞的過程。 2發(fā)生熱傳導(dǎo)的條件： 任何緊密接觸的物體，不論其內(nèi)部有無質(zhì)點的相對運動，只要存在溫度差，就必然發(fā)生熱傳導(dǎo)。 3三個相態(tài)的物體均可發(fā)生熱傳導(dǎo)，但是發(fā)生的機理不同。 在氣體

2、中，熱傳導(dǎo)是由不規(guī)則的分子熱運動引起的，在大部分液體和不良導(dǎo)體的固體中，熱傳導(dǎo)是由分子或晶格的振動傳遞動量來實現(xiàn)的，在金屬固體中，熱傳導(dǎo)只要依靠自由電子的無規(guī)則運動來實現(xiàn)。 因此，良好的導(dǎo)電體也是良好的導(dǎo)熱體，但是熱傳導(dǎo)不能在真空中進行，因為真空空間里沒有介質(zhì)而無法傳遞。分子運動圖片自由電子的無規(guī)則運動熱對流定義是指流體中質(zhì)點發(fā)生相對運動而引起的熱量傳遞。熱對流僅發(fā)生流體中.熱對流的分類：由于引起流體質(zhì)點相對運動的不同，對流又可分為強制對流和自然對流。強制對流是指由于外力（風(fēng)機，泵，攪拌器等作用）引起的質(zhì)點運動。由于流體內(nèi)部各部分溫度的不同而產(chǎn)生密度的差異，使是流體質(zhì)點發(fā)生相對運動，成為自然對

3、流。 注意： 1 在流體發(fā)生強制對流時往往伴隨著自然對流，但一般強制對流的強度比自然對流的強度大得多。 2 流體發(fā)生對流傳熱時，導(dǎo)熱是不可避免的，因為質(zhì)點運動了，流體的微觀粒子肯定運動了。熱對流和熱傳導(dǎo)是同時進行的，這種傳熱方式成為對流傳熱。這是本章的研究的重點。自然對流 烘箱 強制對流干燥箱液體強制對流 氣體強制對流（鼓風(fēng)干燥器）熱輻射因熱的原因物體發(fā)出輻射能的過程，它是一種通過電磁波傳遞能量的方式具體原理是物體將熱能轉(zhuǎn)變成輻射能，以電磁波的形式在空中進行傳送，當(dāng)遇到另一個能吸收輻射能的物體時，即被其部分或全部吸收吸收并轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?可見，輻射傳熱不僅是能量的傳遞，同時還伴隨著有能量形式的轉(zhuǎn)換

4、。是不同物體間相互輻射和吸收能量的總結(jié)果。 特點： 熱輻射不需要任何媒介，換言之，可以在真空中傳播， 注意：只有物體溫度較高時，輻射傳熱才能成為主要的傳熱方式。（太陽是個巨高溫的火球，而電燈泡發(fā)光發(fā)熱就不能成為熱輻射，因為溫度不夠高）太陽和冬天用的電熱扇將熱能轉(zhuǎn)變成輻射能，高溫?zé)嵩匆噪姶挪ǖ男问皆诳罩羞M行傳送，當(dāng)遇到另一個能吸收輻射能的物體時（比如人，植物等），即被其部分或全部吸收吸收并轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽ㄋ远烊藢χ姛嵘龋透杏X到暖和）太陽能熱水器是利用太陽光將水溫加熱的裝置。陽光穿過吸熱管的第一層玻璃照到第二層玻璃的黑色吸熱層上，將太陽光能的熱量吸收，由于兩層玻璃之間是真空隔熱的，熱量不能向外傳，只能傳給玻璃管里面的水，使玻璃管內(nèi)的水加熱，加熱的水變輕沿著玻璃管受熱面往上進入保溫儲水桶，桶內(nèi)溫度相對較低的水沿著玻璃管背光面進入玻璃管補充，如此不斷循環(huán)，使保溫儲水桶內(nèi)的水不斷加熱，從而達(dá)到熱水的目的。太陽能熱水器把太陽光能轉(zhuǎn)化為熱能，將水從低溫度加熱到高溫度，以滿足人們在生活、生產(chǎn)中的熱水使用。列管式換熱器屬于間壁式換熱，原理是需要進行熱量交換的兩流體被固體壁面隔開，互不接觸。由熱流體（放出熱量）以對流傳熱的方式將熱量傳給固體壁面，壁面以熱傳導(dǎo)的方式將熱量傳導(dǎo)壁面另一側(cè)，然后再以對流傳熱的方式將熱量傳給冷流