師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得

1、師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得Experience of rectifying teachers' morality and style of study( 師德師風(fēng)心得體會)姓名： _單位： _日期： _編號： YB-BH-019838心得體會| Experience師德師風(fēng)心得體會師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得說明：心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。本內(nèi)容可以放心修改調(diào)整或直接使用。師德師風(fēng)是立足于實際的教育教學(xué)工作情況之上的,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo) ,教師結(jié)合學(xué)生不同階段的

2、特點展開的工作。下面是為大家準(zhǔn)備的師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得，希望大家喜歡 !師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得范文1本學(xué)期 ,在局黨委的統(tǒng)一部署下,全縣教育系統(tǒng)開展了師德師風(fēng)教育整頓活動，活動中我深入學(xué)習(xí)了 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范以及相關(guān)的教育法律法規(guī)， 細(xì)細(xì)品味，感觸頗深。對照中小學(xué)教師新職業(yè)道德規(guī)范、對照自己的教育教學(xué)情況， 我有以下幾方面的體會：一、教師要經(jīng)常自省我認(rèn)為教師這項工作， 體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。 為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。 如果我們養(yǎng)成了自省精神， 就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。

3、反省自己可以激勵自己， 這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫第 2 頁心得體會| Experience師德師風(fēng)心得體會離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。二、要正確對待學(xué)生的意見師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實際上是一對矛盾，處理得好，會教學(xué)相長， 形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。 老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性， 因

4、為每個學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題， 才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求， 我們的辦法才會更多， 處理問題會更慎重， 師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。三、要有高漲的工作熱情許許多多成功人士的經(jīng)驗告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài)。 而教師的積極情緒、 主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上， 不斷進(jìn)取。不僅如此， 教師的良好心態(tài)還能給學(xué)生帶來很大的影響，促進(jìn)他們健康快樂地成長，最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo)，并形成良性循環(huán)。反之，如果教師做事懶散，處世消極，

5、那么，就象偷懶的園丁造成的后果一樣，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。四、無私奉獻(xiàn)關(guān)心每一位學(xué)生的成長奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。一名教師應(yīng)該對學(xué)生無私奉獻(xiàn)。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生， 是教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感第 3 頁心得體會| Experience師德師風(fēng)心得體會情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道” 。教育愛，作為

6、一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。五、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。 終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老， 才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們就不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。在吸取新的知識、觀念的過程中，教師還應(yīng)善反思、勤筆記，注重積累，加強(qiáng)研究，以便真正有所提高，走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路 。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書， 還要育好人， 各個方面都要為人師表。師德不僅是

7、對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得范文2通過學(xué)習(xí)讓我更加懂得對于從事教育工作的教師來說，提高師德師風(fēng)， 做一個好的教育工作者顯得十分重要， 而好的教師一定要愛崗敬業(yè)， 在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、 富有成果。下面想從三個方面說明愛崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。一、責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)對教育工作的強(qiáng)烈責(zé)任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛崗敬業(yè)， 熱愛教育的師德師風(fēng)原則的具體體現(xiàn)。 一個人只有當(dāng)他感到自己所從

8、事的職業(yè)對社會第 4 頁心得體會| Experience師德師風(fēng)心得體會對人民有不可推卸的責(zé)任時，他才會全力以赴地去奮斗。我認(rèn)為，教師的責(zé)任有三個方面。一是對社會的責(zé)任， 我們是在為國家為社會培養(yǎng)有用的人才，目前國家現(xiàn)代化建設(shè)正如火如荼地進(jìn)行， 我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才 ;二是對家長負(fù)責(zé)，家長把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養(yǎng)成才， 幫助他們學(xué)到各種知識， 家長希望教師做到他們無法做到的事情 ;三是對學(xué)生負(fù)責(zé)。在這一點上，教師就應(yīng)該想方設(shè)法，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的長處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。 一個教師如果沒有良好的師德師風(fēng)，怎么擔(dān)當(dāng)?shù)昧藛??我從

9、中體會到，從事教師工作的人，一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，因此，強(qiáng)烈的責(zé)任感是師德師風(fēng)的基礎(chǔ)。 這是我對師德師風(fēng)的一些體會。 我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提社會上有許多種職業(yè)， 其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個熱愛教育、 獻(xiàn)身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認(rèn)識。在這個職業(yè)中工作的人，如果沒有良好的師德師風(fēng)， 怎么能夠擔(dān)當(dāng)起社會的重托，怎么對學(xué)生的身心施加特定的影響的人 ?怎么為國家培養(yǎng)有用人才?有職業(yè)感的教師，他首先會把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、 民

10、族的振興聯(lián)系在一起。 認(rèn)識到自己的職業(yè)不僅僅是教書，而且是為國家培育新人。 職業(yè)感讓教師明確自己是一個接受社會重托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的， 自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。教師只有形成強(qiáng)烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價值，才第 5 頁心得體會| Experience師德師風(fēng)心得體會能對社會有所貢獻(xiàn)。因此，職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。三、教師強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件事業(yè)心來源于職業(yè)感， 責(zé)任感，是一種堅定的職業(yè)信念， 是

11、把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)， 積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新教法。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入， 這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強(qiáng)

12、大動力。一名優(yōu)秀的教師對工作應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達(dá)目的誓不罷休，他們對工作不斷進(jìn)取， 隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來之學(xué)生中的情況，找到更好的解決辦法， 讓學(xué)生在我們的辛勤勞動工作之中，不斷成長，若干年過后，一代新人走上社會，我們就會無比的欣慰。我深刻的體會到，一個教師要成為好的合格的教師必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強(qiáng)烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件?？偠灾?，強(qiáng)烈的責(zé)任感， 職業(yè)感和事業(yè)心是愛崗敬業(yè)得重要表現(xiàn)，而

13、愛崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ)。 在我們?yōu)樗{(lán)天教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的時候，我們應(yīng)該首先在強(qiáng)化凈化師德師風(fēng)方面做得更好，從而，真正體現(xiàn)出愛教育之崗!第 6 頁心得體會| Experience師德師風(fēng)心得體會師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得范文3從教已是第 20 個年頭了，教師職業(yè)道德師德是學(xué)校常抓不懈的重要工作。這段時間，在學(xué)校組織下，我又一次重溫了中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，深有感觸。對于我來說，自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表，一言一行、一舉一動，都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響，起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作出表率，必須要做到：一 、謙虛好學(xué)，刻苦鉆研。教師是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，自己必先接

14、受教育， 自身必須具有高尚的道德品質(zhì)，方能以身立教，為人師表。在推行素質(zhì)教育的當(dāng)今，社會主義教師肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人的重任，對當(dāng)今教師的道德修養(yǎng)有著更高的要求。 教師的師德如何，直接影響到青少年一代的成長，關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到中華民族的興衰，影響千秋萬代。我把虛心向別人學(xué)習(xí)，向前人學(xué)習(xí)，向老教師學(xué)習(xí)，作為自己奮飛的起點。通過學(xué)習(xí)老教師的工作經(jīng)驗和敬業(yè)精神，來豐富自己的認(rèn)識， 知識及才能。 同時我常靜坐獨思已過，剖析自己的不足，以加以改進(jìn)。刻苦鉆研，并做到精益求精是教師職業(yè)的需要， 是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。 自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、 能力和知識水平的高低強(qiáng)弱

15、， 直接影響到自已在學(xué)生集體中的威信?？傊?，不要讓學(xué)生懷疑自己的學(xué)問。 但是，如果學(xué)生的懷疑涉及到教師的道德方面，則教師的地位更為不幸了。二、學(xué)無止境，師愛的源泉?！耙o學(xué)生一杯水，教師自己就要有一桶水，甚至是一條河流。”這是人們常常對教師提出的要求。學(xué)海無涯，正如陶行知所說：“活到老，學(xué)到老?！碧幱诘?7 頁心得體會| Experience師德師風(fēng)心得體會“知識爆炸” 時代的學(xué)生們， 無論在知識的來源渠道、 知識的種類范圍和運(yùn)用知識的能力方面， 都非同尋常。 這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。做到教到老，學(xué)到老。在閱讀書

16、籍時， 必開卷有益，獲得點滴靈感， 得到一些幫助。 從心理學(xué)中獲悉：七八歲的孩子的個人榮譽(yù)已不再使他們滿足。他們開始重視從集體的成功中獲得滿足,也就是學(xué)生的集體榮譽(yù)感在不斷的增強(qiáng)因。此，在對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育時，時刻以小集體小組、班級，大集體年級、學(xué)校的榮譽(yù)來激勵他們，規(guī)范他們的言行，收到的效果甚佳。從環(huán)境對孩子的影響一文中，我得到了啟示，我是孩子們的班主任，我常常教育孩子要把握機(jī)會，重新塑造自己，借機(jī)改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來，并且很快形成一個民主、快樂、團(tuán)結(jié)向上的集體?？粗⒆觽儷@得知識的滿足感，使我更加堅定學(xué)無止境，只有自己不斷的學(xué)習(xí)， 充實自己，學(xué)生才能在自己的愛心培養(yǎng)下健康成長。只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育的時候，你才能教育好別人。 而在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前， 自己就必須造成一個人， 自己就