幼兒園大班新學(xué)期計(jì)劃怎么寫

1、幼兒園大班新學(xué)期計(jì)劃怎么寫一、指導(dǎo)思想新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期，我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新的綱要和學(xué)校幼兒園教研計(jì)劃的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。二、本班情況分析本班共有幼兒 22 人，大部分幼兒都是從私立幼兒園過度到我園的，在身體、認(rèn)知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展。但也存在著一些問題，由于本班人數(shù)較少，這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1、幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，關(guān)愛周圍環(huán)境

2、與事物，認(rèn)識(shí)周圍對(duì)我們有幫助的人，了解他們的勞動(dòng)。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)事物，對(duì)社會(huì)懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。3、幫助幼兒了解公共場(chǎng)所中的行為規(guī)則，能分辨對(duì)錯(cuò)。4、激發(fā)幼兒對(duì)升入小學(xué)的向往之情，培養(yǎng)幼兒自理意識(shí)和任務(wù)意識(shí)，為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。5、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)感恩，幫助幼兒形成正確的價(jià)值觀。四、具體教學(xué)安排本學(xué)期上課時(shí)間大約 18 周，每周兩節(jié)課，除去節(jié)假日，社會(huì)領(lǐng) 域有十二個(gè)單元次活動(dòng)，初步安排每周兩次社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)。五、具體措施1、教師要增強(qiáng)社會(huì)性教育的意識(shí)，關(guān)注幼兒的日常生活，觀察、了解和掌握幼兒的行為，隨時(shí)捕捉到有利的教育契機(jī)，建立有機(jī)整合的渠道。2、

3、抓住時(shí)機(jī)，創(chuàng)造條件，施加有效、有益的影響，將社會(huì)教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去?？蘅尢樘榈暮⒆尤缃褚焉肓舜蟀?，和他們?cè)谝黄鸫藘赡?，似乎都知道了?duì)方的喜怒哀樂，眼神變化，再次教育起來好像很順心順手。但因自己近年來未接觸大班教學(xué)，真的是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。大班孩子是在幼兒園的最后一年，至觀重要，我必須為這一年讓孩子、讓家長(zhǎng)盡可能不留或少留遺憾，也必須為做好幼小銜接教學(xué)而努力工作。根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃如下：一、班級(jí)情況分析本學(xué)期我班轉(zhuǎn)走了 5 人，又新添了 2 人，共計(jì) 22 人，其中男孩14 人，女孩 10 人，就餐 21 人，住宿 13 人，大部分孩子已適應(yīng)了幼兒園的生活，但個(gè)別孩子

4、（聶新浩，侯宇光 ） 仍需加強(qiáng)教育，尤其是生活自理能力方面。二、班級(jí)工作目標(biāo)及措施1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。安全，是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本知識(shí)安全，還要在生活中隨時(shí)隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班，就要教育他們不探望窗戶，攀爬欄桿，學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。2、培養(yǎng)孩子的自理能力，例自己疊被子等。3、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，穿戴干凈整潔，上下學(xué)自覺排隊(duì)等。4、注重個(gè)性培養(yǎng)，使幼兒體智德美全面發(fā)展，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。5、做好家園溝通工作，以便更好地教育好孩子。三、做好幼小銜接工作在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的同時(shí)，也要交給他們一定的書本文化知識(shí)，為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容，生字

5、52 個(gè)（ 會(huì)寫筆順組詞 ）; 拼音是 6 個(gè)單韻母和 23 個(gè)聲母 （ 寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào) ）; 數(shù)學(xué) 10 以內(nèi)加減法及混合運(yùn)算，組成與分解，看圖列式，比較大小和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)及規(guī)律填數(shù); 兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完。四、具體教學(xué)內(nèi)容如下：第一周：生字：一、二、三、十、八、人拼音：aoe數(shù)學(xué)：5 以內(nèi)的加法兒歌：奶奶過生日第二周：生字：個(gè)、大、天、木、不、口拼音：iu數(shù)學(xué)：5 以內(nèi)數(shù)的組成古詩：一去二三里第三周：生字：白、云、山、月拼音：bpm數(shù)學(xué)：5 以內(nèi)的大小比較兒歌：我是男子漢第四周：生字：中、了、門、四拼音：fdt數(shù)學(xué)：5 以內(nèi)數(shù)的減法古詩：山行第五周：生字：五、六、上、下拼音：nlg數(shù)學(xué)：5 以內(nèi)的分解兒歌：蛤蟆搬家第六周：生字：手、小、開、工拼音：khj數(shù)學(xué)：5 以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算古詩：游子吟第七周：生字：出