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1、我和我的祖國 引起的哲學(xué)聯(lián)想學(xué)習(xí)任務(wù)單.課前任務(wù):1 .學(xué)唱我和我的祖國2 .復(fù)習(xí)哲學(xué)辯證法的知識二.課堂任務(wù):1 .課堂記錄2 .說說你的職業(yè)理想?分析你實現(xiàn)理想的內(nèi)因和外因?在此過程中你會遇到哪些困難,你將如何解決?三.課后任務(wù)1. 了解一位改革先鋒的事跡,并在“整體和部分的辯證關(guān)系”、“內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系”“發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一”中選擇運用一個觀點分析其人生價值的實現(xiàn)。附錄二:我和我的祖國歌詞我和我的祖國一刻也不能分割無論我走到哪里都流出一首贊歌我歌唱每一座高山我歌唱每一條河 裊裊炊煙小小村落路上一道轍我最親愛的祖國,我永遠(yuǎn)緊貼著你的心窩你用你那母親的脈搏和我訴說我的祖國和我像海
2、和浪花一朵浪是海的赤子海是那浪的依托每當(dāng)大海在微笑 我就是笑的旋渦我分擔(dān)著海的憂愁分享海的歡樂我最親愛的祖國,你是大海永不干涸永遠(yuǎn)給我 碧浪清波 心中的歌我和我的祖國 一刻也不能分割無論我走到哪里都流出一首贊歌我歌唱每一座高山 我歌唱每一條河裊裊炊煙小小村落路上一道轍我最親愛的祖國,我永遠(yuǎn)緊貼著你的心窩永遠(yuǎn)給我碧浪清波心中的歌啦啦附錄三: 我和我的祖國原唱李谷一老師的故事從藝 50 多年, 演唱歌曲近800 首, 代表作 鄉(xiāng)戀 、 難忘今宵 、 我和我的祖國 等。注重民族聲樂的傳承弘揚和創(chuàng)新發(fā)展, 20 世紀(jì) 90 代初提出“戲歌”概念,她以中國民族唱法為本,學(xué)習(xí)西洋的科學(xué)發(fā)聲方法, 融合中國
3、戲曲的表現(xiàn)手法,吸納流行歌曲元素,創(chuàng)造性地運用了“氣聲” “輕聲”等演唱技巧,形成了“中國歌曲現(xiàn)代唱法” ,開創(chuàng)了中國歌唱之新風(fēng),拓展和豐富了聲樂藝術(shù)的表演形式。17 歲進(jìn)入湖南花鼓劇院開始學(xué)習(xí)。 她每天 5點準(zhǔn)時起床。 先練功然后學(xué)理論, 寫心得。一連串忙完后, 跟著剛起床的同伴, 再練一次功。 晚上排練或演出結(jié)束后, 她還要繼續(xù)三遍功。別人只學(xué)開門戲,她要同時師從四位不同風(fēng)格的老師,為的是 “在大流派之外掌握幾個不同風(fēng)格的小流派” ,能有“不同的思路和感覺” 。1974 年在她連考的三年終于考上了中央樂團(tuán)。由于是唱湖南花鼓戲出身,又因為湘音難改, 唱功自然讓人懷疑。為了把花鼓戲和西洋唱法的技巧糅合到一起,她下了苦功夫。周末自是沒有了,每天都是鋼琴旁的練唱。為了打開口腔,李谷一每天打下巴 150 到 200 下,打到腮幫子發(fā)炎,打到吃不下飯,直到口腔完全打開。改革開放初期,她的代表作鄉(xiāng)戀受到爭議。隨著思想的解放, 鄉(xiāng)戀最終登上央視春晚舞臺,成為改革開放的信號彈。李谷一這樣回憶當(dāng)時的情景: “現(xiàn)在看來,對于鄉(xiāng)戀 的爭議, 是新舊文藝思想的交鋒。 鄉(xiāng)戀 的成功, 是人民對改革
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