某學年度體育工作工作報告

1、某學年度體育工作工作報告 某學年度體育工作工作報告 我校體育工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持面向全體學生的原那么，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)xx年的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)報告如下： 一、體育課開課率 我校嚴格執(zhí)行課程方案，1-2年級體育課每周為4節(jié)，36年級每周體育課為4節(jié)。開課率略有缺乏，其中1-2年級體育開課率略有缺乏，學校也在努力克服困難，爭取開課率做到100%。 二、教學

2、實施總體情況 1、以“健康第一”為指導，我校切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和方式。學校要求教研組做到學期有方案，有總結(jié);活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握根本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。 2、要求每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了四個方面的工作。(1)抓常規(guī)紀律; (

3、2)抓平安教育; (3)抓運動密度; (4)抓鍛煉實效。 3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握根本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師但凡學校開展的競賽活動和群體活動，都要對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。 三、陽光體育運動開展情況 1、學校從領導到教師一直以來都十分重視學校體育活動建設的開展，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩

4、子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施學生體質(zhì)健康標準、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光大課間活動”。同時把體育活動與促進和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的身體健康素質(zhì)和體育文化素養(yǎng)，推進校園體育文化建設，由此，學校組建陽光體育運動領導小組，健全，明確分工責任到人。 2、學校將陽光活動建設落實到學校年度工作方案中，并提到校行政議事日程。經(jīng)常深入實際，檢查催促，研究解決體育活動建設中的實際問題。 3、開展陽光體育運動，與體育課教學相結(jié)合。堅持依法治教，標準辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足上好體育課，全校各年級均按有關規(guī)定開齊開足體育教育課程，由學校

5、統(tǒng)一安排，每周定時定點上課，教師不得以任何理由擠占體育課時。通過體育教學，深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，引導學生積極參加陽光體育運動。 四、學校經(jīng)費投入情況 我校將保障體育、經(jīng)費作為學校體育衛(wèi)生工作的重點，采取分級管理、分類推進的方法，政府投入一局部，學校自籌一局部，多方籌措，保障學校體育衛(wèi)生根底設施建設，保障各項體育衛(wèi)生活動的正常開展。 特別是近年來，各地搶抓農(nóng)村學校改善辦學條件的機遇，爭取當?shù)卣筒块T的支持，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，突出重點，有方案的配備了一大批如籃球架、乒乓球臺、綜合健身器械等大型體育活動器材，學校體育衛(wèi)生設施面貌發(fā)生了巨大變化。得到上級的大力支持后，與此同時，我校也在改善體育衛(wèi)生

6、設施環(huán)境上也做出了很大的努力。 五、教學條件改善情況 我校嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。重視場地器材建設，根據(jù)教育部去年印發(fā)的中小學體育器材設施配備目錄，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。乒乓球桌2臺，乒乓球拍5副，跳繩200多根，羽毛球拍5副，墊子10塊，實心球20個，籃球2個，接力20根，足球做到人手一個體育活動根本器材。教學條件逐年改善。 六、教師隊伍建設情況 1、學?，F(xiàn)有兼職體育教師1名。 2、在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有方案的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。并做到經(jīng)常

7、性地對教學工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作方案教學進度，結(jié)合教學的實際情況上好每節(jié)課。 七、學生體質(zhì)健康狀況 1、以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標。我校以全面實施學生體質(zhì)健康標準為根底，使100%的學生能做到每天鍛煉一小時以上，要求每位學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。 2、多方努力，齊抓共管，做好學生體質(zhì)健康標準的測試登記工作學生體質(zhì)健康標準是促進學生體質(zhì)健康開展、鼓勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是國家體育鍛煉標準在學校的具體實施

8、，也是學生畢業(yè)的根本條件之一。為順利完成學年度體育標準測試工作，提高我校體育標準成績，學期初即特制定學校健康標準達標方案,要求各班級認真開展標準訓練和測試工作，經(jīng)多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行學生體質(zhì)健康標準活動。本學期學生體質(zhì)健康標準測試順利進行，全校95的學生到達了合格標準，成績優(yōu)良。 八、存在困難及問題 1、場地建設還需要標準，學校正在抓緊實施，難滿足學生鍛煉多方面的要求。 2、受平安因素的影響，一些體育活動教師不敢大膽組織學生開展，學生難以起到鍛煉的效果。沒有專職體育教師。 九、下步打算 體育工作今后的打算：一是提高認識、加大投