《中考物理總復(fù)習(xí)》課標(biāo)通用中考物理總復(fù)習(xí)第一編知識(shí)方法固基第5章力力和運(yùn)動(dòng)第1節(jié)重力彈力摩擦力課件20190406147

1、第五章第五章力力力和運(yùn)動(dòng)力和運(yùn)動(dòng)第一節(jié)重力、彈力、摩擦力實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理考點(diǎn)1認(rèn)識(shí)力認(rèn)識(shí)力(10年3考)實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理考點(diǎn)2彈力、彈簧測(cè)力計(jì)的使用彈力、彈簧測(cè)力計(jì)的使用(10年5考)實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理考點(diǎn)3重力重力(10年1考) 實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理考點(diǎn)4摩擦力摩擦力(10年6考) 實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4

2、圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考點(diǎn)必備梳理考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4圖解物理實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初做診斷12345命題點(diǎn)命題點(diǎn)1認(rèn)識(shí)力認(rèn)識(shí)力1.(2018安徽中考,9分)如圖甲所示,物塊a在一固定的斜面上保持靜止,可將物塊a看成一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)(見(jiàn)圖乙)。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出物塊受力的示意圖。 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初

3、做診斷123452.(2017安徽中考,5,2分)力可以用帶箭頭的線段表示:線段是按一定比例(標(biāo)度)畫出的,它的長(zhǎng)短表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用點(diǎn),此即為力的圖示。如圖所示,物體a同時(shí)受到水平向右的拉力f1=40 n和與水平方向成30的斜向右上方的拉力f2=60 n的作用。請(qǐng)按照?qǐng)D中力f1的圖示,用相同的比例(標(biāo)度)在圖中畫出f2的圖示。 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初做診斷12345命題點(diǎn)命題點(diǎn)2彈力彈力3.(2016安徽中考,19,6分)為研究彈簧的性質(zhì),我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度l與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄

4、在表一中。已知彈簧原長(zhǎng)l0=6.0 cm,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi),不計(jì)彈簧所受的重力。(g取10 n/kg)表一:實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初做診斷12345(1)請(qǐng)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整。表二:實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初做診斷12345(2)請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力f跟彈簧伸長(zhǎng)量x的關(guān)系圖象。(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì),才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小。請(qǐng)寫出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求: 。 實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初做診斷12345答案: (1)(2)如圖所示(3)拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)拉力的方向應(yīng)與彈簧伸長(zhǎng)的方向在同一直線上實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初做診斷12345解析:

5、 (1)從表一可以看出沒(méi)有掛重時(shí),彈簧的原長(zhǎng)是6.0 cm,當(dāng)掛60 g(即重0.6 n)鉤碼時(shí),彈簧的形變量是8.4 cm-6.0 cm=2.4 cm;當(dāng)掛120 g(即重為1.2 n)鉤碼時(shí),彈簧的形變量是10.8 cm-6.0 cm=4.8 cm。(2)由表一中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出各點(diǎn),再用光滑的線把它們連接起來(lái)。(3)正確使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí),使用前需要觀察指針是否在零刻度,使用時(shí)拉力的方向要與彈簧伸長(zhǎng)的方向在同一直線上等。實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初做診斷12345命題命題點(diǎn)點(diǎn)3摩擦力摩擦力4.(2015安徽中考,21(1),4分)如圖所示,一輕繩繞過(guò)定滑輪,一端與放在粗糙水平桌面上的滑塊相

6、連,另一端懸掛一個(gè)沙桶。調(diào)整桶內(nèi)沙的質(zhì)量,當(dāng)沙桶和沙的總質(zhì)量m=0.2 kg時(shí),沙桶和滑塊都做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度大小v=0.5 m/s。不計(jì)滑輪的摩擦,求沙桶和滑塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),滑塊受到的摩擦力大小。(g取10 n/kg) 答案解析解析關(guān)閉沙桶和沙的總重力為g=mg=0.2 kg10 n/kg=2 n;沙桶和滑塊勻速運(yùn)動(dòng),所以滑塊受到的摩擦力ff=g=2 n。 答案解析關(guān)閉2 n實(shí)驗(yàn)探究拓展考題初做診斷123455.(2014安徽中考,20,7分)如圖所示,一個(gè)重為g的物體放在水平地面上,在水平向右的拉力f作用下,沿水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知g=40 n,f=10 n。(1)求運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體

7、受到滑動(dòng)摩擦力ff的大小。(2)我們知道,滑動(dòng)摩擦力ff的大小是由物體接觸面間的壓力fn和接觸面的粗糙程度決定的。物理學(xué)中用動(dòng)摩擦因數(shù)表示接觸面的粗糙程度,則有關(guān)系式ff=fn成立。求圖中物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)。 答案解析解析關(guān)閉 答案解析關(guān)閉實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4考法考法1力的作用效果及相互性力的作用效果及相互性例例1(2018湖南懷化中考)拉弓射箭的過(guò)程中,弓被拉彎,說(shuō)明力可以改變物體的;松手后箭飛出,說(shuō)明力可以改變物體的。 答案解析解析關(guān)閉力可以改變物體的形狀,所以在拉力的作用下弓變彎了;力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),放手后弓對(duì)箭產(chǎn)生了力的作用將箭向前推出。 答案解

8、析關(guān)閉形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4方法歸納方法歸納 力的三要素(1)力的大小、方向和作用點(diǎn)。(2)三要素影響著力的作用效果。(3)在力的示意圖中要體現(xiàn)力的方向、作用點(diǎn),有時(shí)也標(biāo)上力的大小。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4對(duì)應(yīng)練對(duì)應(yīng)練1(2017廣西中考)如圖所示,小強(qiáng)用大小相同的力往同一方向推開家里的門時(shí),發(fā)現(xiàn)推a點(diǎn)比推c點(diǎn)要容易,這說(shuō)明力的作用效果跟下面哪個(gè)因素有關(guān)()a.力的大小b.力的方向c.力的作用點(diǎn)d.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 答案解析解析關(guān)閉由題知,分別在a、c兩處用相同大小、相同方向的力推門時(shí),可以感受到在a點(diǎn)用力容易把門推開,這說(shuō)明力的作用

9、效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。 答案解析關(guān)閉c實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4考法考法2彈力及彈簧測(cè)力計(jì)彈力及彈簧測(cè)力計(jì)例2(2017湖北宜昌中考)幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體,每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直,兩臂伸直時(shí)對(duì)彈簧拉力器拉力最大的是 ()a.幾個(gè)同學(xué)都一樣大b.手臂長(zhǎng)的同學(xué)c.體重大的同學(xué)d.力氣大的同學(xué) 答案解析解析關(guān)閉因?yàn)閺椈伤芾υ酱?伸長(zhǎng)越長(zhǎng),所以在同樣拉開三根彈簧的情況下,它們都將手臂撐直了,手臂長(zhǎng)的同學(xué)用了更大的力。 答案解析關(guān)閉b實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4方法歸納彈力產(chǎn)生的條件:物體接觸并發(fā)生了彈性形變。大小與彈性形變的程度

10、有關(guān),方向跟物體發(fā)生彈性形變的方向相反。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4對(duì)應(yīng)練對(duì)應(yīng)練2(2018吉林中考)測(cè)力計(jì)是測(cè)量(選填“質(zhì)量”或”力”)大小的儀器;在圖中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 n。 答案解析解析關(guān)閉 彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的儀器;由圖知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2 n,指針在4 n以下兩格處,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.4 n。 答案解析關(guān)閉力4.4實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4對(duì)應(yīng)練對(duì)應(yīng)練3(2018湖南株洲中考)一彈簧測(cè)力計(jì)如圖所示,其刻度(填“是”或“不是”)均勻的,量程為 n,分度值為 n,讀數(shù)為 n。 答案解析解析關(guān)閉彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)彈簧的

11、伸長(zhǎng)與拉力成正比制成的,則彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的;由圖知,彈簧測(cè)力計(jì)的量程是05 n,一個(gè)大格表示1 n,一大格又分為5個(gè)小格,則分度值為0.2 n,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6 n。 答案解析關(guān)閉是050.22.6實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4考法考法3重力重力例例3(2018湖南株洲中考)內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個(gè)圖中,能正確表示飲料罐(含飲料)所受重力的示意圖是 () 答案解析解析關(guān)閉內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上,其所受重力的作用點(diǎn)應(yīng)該在瓶子底部略微往上的地方,重力的方向是豎直向下的,比較各圖可知,只有a符合要求,故a正確,bc

12、d錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉a實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4方法歸納方法歸納 (1)重力的大小:與質(zhì)量成正比,即g=mg。(2)重力的方向:豎直向下,指向地心。(3)重力的作用點(diǎn):重心,質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體,其重心在幾何中心上。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4對(duì)應(yīng)練對(duì)應(yīng)練4(2018湖南益陽(yáng)中考)雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài),人沒(méi)與墻面接觸,只受到重力和支持力的作用,如圖。則人所受重力和支持力的示意圖正確的是() 答案解析解析關(guān)閉人所受重力和支持力的作用點(diǎn)在人的重心上,重力的方向豎直向下,支持力的方向豎直向上,因?yàn)槿颂幱陟o止?fàn)顟B(tài),所以,重力和支持力大小相等

13、,故acd錯(cuò)誤,b正確。 答案解析關(guān)閉b實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4對(duì)應(yīng)練對(duì)應(yīng)練5(2018安徽蕪湖模擬)如圖所示,能正確表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是() 答案解析解析關(guān)閉重力和質(zhì)量成正比,當(dāng)質(zhì)量為零時(shí),重力也是零,所以重力和質(zhì)量的關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。 答案解析關(guān)閉c實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4考法考法4摩擦力摩擦力例4(2017山東泰安中考)如圖所示,c是水平地面,a、b是兩個(gè)長(zhǎng)方形物塊,f是作用在物塊b上沿水平方向的力,物體a和b以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)。由此可知,關(guān)于a、b間摩擦力f1和b、c間摩擦力f2的分析中,正確的是()a.f1=

14、0,f2=0 b.f1=0,f20c.f10,f2=0 d.f10,f20 答案解析解析關(guān)閉先以物體a為研究對(duì)象,物體a做勻速運(yùn)動(dòng),合力為零,由平衡條件分析可知,物體a不受摩擦力,否則水平方向上物體a的合力不為零,不可能做勻速直線運(yùn)動(dòng);再以整體為研究對(duì)象,由平衡條件分析可知,地面對(duì)物體b一定有摩擦力,故b正確。 答案解析關(guān)閉 b實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4方法歸納(1)摩擦力的大小:可用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量。用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一物塊在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí),物塊受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,故摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素:與壓力大小和接觸面的

15、粗糙程度有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的快慢、接觸面積大小無(wú)關(guān)。(3)摩擦力的方向:摩擦力的方向總是與物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向或物體間相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。(4)增大摩擦的方法:增大壓力,使接觸面更粗糙,變滾動(dòng)為滑動(dòng);減小摩擦的方法:減小壓力,使接觸面更光滑,變滑動(dòng)為滾動(dòng),加潤(rùn)滑油。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4對(duì)應(yīng)練對(duì)應(yīng)練6(2018黑龍江中考)山體滑坡是一種強(qiáng)降雨天氣極易發(fā)生的自然災(zāi)害,強(qiáng)降雨時(shí),由于雨水浸入,有些本來(lái)不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層(板塊)之間摩擦力,部分山體在的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。 答案解析解析關(guān)閉 強(qiáng)降雨時(shí),由于雨水浸入,有些本來(lái)不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層(板塊)之

16、間滲入水,使得接觸面變光滑,摩擦力變小,部分山體在重力的作用下向下滑動(dòng)而導(dǎo)致山體滑坡。 答案解析關(guān)閉變小重力實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破考法1考法2考法3考法4對(duì)應(yīng)練對(duì)應(yīng)練7(2018安徽安慶二模)如圖水平面上疊放著a、b兩個(gè)物體,在水平方向力f1和f2作用下,兩者以共同速度v向右勻速直線運(yùn)動(dòng),已知f1=3 n,f2=2 n,那么物體b的下表面所受摩擦力的大小為 n。 答案解析解析關(guān)閉 將ab看成一個(gè)整體,由于做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力為平衡力,在水平方向上,f1和f2的合力為1 n,方向向右。因向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),b受到水平面的滑動(dòng)摩擦力方向向左,與f1和f2的合力平衡,所以b下表面所受摩擦力的大小為

17、1 n。 答案解析關(guān)閉1實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1探究探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系考查方向會(huì)正確利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力;能繪制實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)、圖象等分析歸納出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2注意事項(xiàng)最好利用鉤碼做實(shí)驗(yàn),這樣可以讓質(zhì)量成倍增加,便于分析重力和質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2例1(2017甘肅蘭州中考)為了探究物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),(1)鉤碼所受重力的大小用進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)鉤碼必須處于狀態(tài)。 (2)他們將測(cè)出的數(shù)據(jù)記錄在表格中并進(jìn)行

18、了處理,通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)有一次測(cè)量數(shù)據(jù)存在問(wèn)題,這個(gè)數(shù)據(jù)是;重新測(cè)量并進(jìn)一步分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是。 答案解析解析關(guān)閉(1)鉤碼所受重力的大小用彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量鉤碼重力時(shí),必須讓鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài),這樣測(cè)力計(jì)的拉力與重力是一對(duì)平衡力,大小相等。(2)由表格中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)物體的質(zhì)量為100 g時(shí),重力為1 n;300 g的物體的重力應(yīng)該為100 g物體重力的3倍,故數(shù)據(jù)1.5出錯(cuò)了,應(yīng)該是3;由數(shù)據(jù)可知,物體的重力與質(zhì)量的比值為定值,故結(jié)論為在同一地點(diǎn),物體所受重力與質(zhì)量成正比。 答案解析關(guān)閉(1)彈簧測(cè)力計(jì)靜止(2)1.5在同一地點(diǎn),物體所受重力與質(zhì)量成正比實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1

19、實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2拓展練拓展練1(3)不遠(yuǎn)的將來(lái),我國(guó)建成太空站時(shí),你認(rèn)為用同樣的器材(選填“能”或“不能”)完成該探究。 (4)在通常情況下,我們將g值取為9.8 n/kg。但經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區(qū)的g值大小。根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:g值相同的城市是。 我國(guó)與許多國(guó)家之間的貿(mào)易往來(lái)頻繁,在這些往來(lái)的貨物運(yùn)輸中,發(fā)貨單上所標(biāo)示的“貨物重量”,實(shí)質(zhì)上應(yīng)該是貨物的。 答案解析解析關(guān)閉(3)建成太空站后,太空站上物體“失重”,無(wú)法用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出物體的重力。(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出g值相同的城市;根據(jù)生活常識(shí)我們可以知道,我們平時(shí)

20、說(shuō)的重量實(shí)際上指物體的質(zhì)量。 答案解析關(guān)閉(3)不能(4)武漢和上海質(zhì)量實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2探究探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素影響滑動(dòng)摩擦力的因素考查方向滑動(dòng)摩擦力的測(cè)量、控制變量法的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)的評(píng)估和結(jié)論分析。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2注意事項(xiàng)拉動(dòng)物體時(shí)必須勻速直線拉動(dòng),否則拉力和摩擦力不是一對(duì)平衡力。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2例例2(2018江蘇鹽城中考)在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2(1)將

21、木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。 (2)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān);兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。 (3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法(選填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是。 實(shí)驗(yàn)探究拓展考法必研突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)1實(shí)驗(yàn)點(diǎn)2答案: (1)勻速直線(2)壓力甲丙(3)錯(cuò)誤沒(méi)有控制壓力大小相同解析: (1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)