高考語文一輪總復(fù)習(xí) 第6部分 寫作 專題十七 記敘文寫作訓(xùn)練（一）記敘文體編寫提綱訓(xùn)練課件 (12)

1、第第31講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2017備考備考最新考綱最新考綱生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)()?？键c(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的概念及成分考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的概念及成分(5年年9考考)自主梳理自主梳理1.生態(tài)系統(tǒng)的概念生態(tài)系統(tǒng)的概念由由 與周圍的與周圍的 相互作用而形成的統(tǒng)一整體。相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。生物群落生物群落無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境生物圈生物圈2.生態(tài)系統(tǒng)的類型：生態(tài)系統(tǒng)的類型：(將將aj按類型入座按類型入座)a.海洋生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)b.草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)c.城市生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)d.森林森林生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)e.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)f

2、.果園生態(tài)系統(tǒng)果園生態(tài)系統(tǒng)g.凍原生態(tài)系凍原生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)h.淡水生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)i.荒漠生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)j.人工林生態(tài)系統(tǒng)人工林生態(tài)系統(tǒng)a、hb、d、g、ic、e、f、j3.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面包括兩方面,即即 和和 。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分生態(tài)系統(tǒng)的組成成分食物鏈、食物網(wǎng)食物鏈、食物網(wǎng)4.生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的成分(1) ：陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等。：陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等。(2)生物群落生物群落 類群比較 生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者營養(yǎng)方式異養(yǎng)主要生物綠色植物營 生活的細(xì)菌和真菌等作用制造 ,儲存能量,為消費(fèi)者提供食物和棲息場所加快生態(tài)系統(tǒng)的 ,有利于植物的傳粉

3、和種子的傳播等分解 ,供生產(chǎn)者重新利用自養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)動(dòng)物動(dòng)物腐生腐生有機(jī)物有機(jī)物物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)循環(huán)有機(jī)物有機(jī)物非生物的物質(zhì)和能量非生物的物質(zhì)和能量1.高考重組判斷正誤高考重組判斷正誤(1)硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行光合作用硝化細(xì)菌雖不能進(jìn)行光合作用,但是自養(yǎng)生物但是自養(yǎng)生物(2012海南海南卷卷,T6A)( )(2)河流中所有生物和底泥配合組成河流生態(tài)系統(tǒng)河流中所有生物和底泥配合組成河流生態(tài)系統(tǒng)(2012海南海南卷卷,T20D)( )(3)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物,其體型必然越大其體型必然越大(2011海南卷海南卷,T21C)( )(4)我國南方熱帶雨林中分

4、解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動(dòng)比北方森林中的弱(2010全國卷全國卷,T3C)( )以上內(nèi)容主要源自教材必修以上內(nèi)容主要源自教材必修3 P8990,考查角度側(cè)考查角度側(cè)重生態(tài)系統(tǒng)的成分確認(rèn)及生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)重生態(tài)系統(tǒng)的成分確認(rèn)及生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),把握生態(tài)系統(tǒng)成分把握生態(tài)系統(tǒng)成分確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)及各成分內(nèi)在關(guān)系是解題關(guān)鍵。確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)及各成分內(nèi)在關(guān)系是解題關(guān)鍵。2.(必修必修3 P92基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題T1改編改編)如圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中如圖是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者生產(chǎn)者固定太陽能和海洋水深關(guān)系的曲線。以下說法不正確的是固定太陽能和海洋水深關(guān)系的曲線。以下說法不正確的是()

5、A.在遠(yuǎn)洋水域在遠(yuǎn)洋水域,從水深從水深30 m處開始處開始,隨著水深增加生產(chǎn)者固定太隨著水深增加生產(chǎn)者固定太陽能的數(shù)量逐漸減少陽能的數(shù)量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是光影響這一變化的主要非生物因素是光B.近海水域水深近海水域水深10 m左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多C.生活在水深生活在水深100 m以下的生物以下的生物,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看只有從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看只有分解者分解者D.在水深小于在水深小于20 m的水域中的水域中,近海水域中生產(chǎn)者固定的太陽能近海水域中生產(chǎn)者固定的太陽能比遠(yuǎn)洋水域中生產(chǎn)者固定的太陽能多比遠(yuǎn)洋水域中生產(chǎn)者固定的太陽能多,主要是因?yàn)榻Ｋ?/p>

6、中主要是因?yàn)榻Ｋ蛑械V質(zhì)元素多礦質(zhì)元素多解析生活在水深解析生活在水深100 m以下的生物以下的生物,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,除除分解者外還有消費(fèi)者。分解者外還有消費(fèi)者。參考答案參考答案C甲、乙兩圖均為生態(tài)系統(tǒng)成分及結(jié)構(gòu)關(guān)系圖甲、乙兩圖均為生態(tài)系統(tǒng)成分及結(jié)構(gòu)關(guān)系圖,試解讀：試解讀：1.針對圖甲生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷方法技巧如下：針對圖甲生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分的判斷方法技巧如下：(1)先據(jù)雙向箭頭先據(jù)雙向箭頭“”確定確定“非生物環(huán)境非生物環(huán)境”及及“_”,再判斷兩者中有再判斷兩者中有“3”個(gè)指出箭頭的個(gè)指出箭頭的為為“_”,有有“3”個(gè)指個(gè)指入箭頭的入箭頭的為為“_”,最后根

7、據(jù)最后根據(jù)確認(rèn)確認(rèn)為為_,為為_。(2)圖甲圖甲A、B的生理過程依次是什么？的生理過程依次是什么？(3)圖中哪些成分配合組成生物群落？它們是否都參與食物鏈、圖中哪些成分配合組成生物群落？它們是否都參與食物鏈、食物網(wǎng)的組成？食物網(wǎng)的組成？提示提示(1)生產(chǎn)者生產(chǎn)者非生物環(huán)境消費(fèi)者分解者生產(chǎn)者生產(chǎn)者非生物環(huán)境消費(fèi)者分解者(2)A.光合作用、化能合成作用光合作用、化能合成作用B.細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸(3),其中其中不參與食物網(wǎng)組成不參與食物網(wǎng)組成2.針對圖乙試分析：針對圖乙試分析：(1)圖中圖中X及及a、b、c分別指什么？分別指什么？(2)圖中被譽(yù)為圖中被譽(yù)為“生態(tài)系統(tǒng)基石生態(tài)系統(tǒng)基石”的是哪一環(huán)節(jié)？它

8、是否一定的是哪一環(huán)節(jié)？它是否一定是真核生物？是否一定是自養(yǎng)型生物？是真核生物？是否一定是自養(yǎng)型生物？提示提示(1)X生物群落生物群落a消費(fèi)者消費(fèi)者b生產(chǎn)者生產(chǎn)者c分解者分解者(2)b不一定為真核生物不一定為真核生物,可能為原核生物可能為原核生物,但一定是自養(yǎng)型生但一定是自養(yǎng)型生物物跟進(jìn)題組跟進(jìn)題組題組一生態(tài)系統(tǒng)的概念和范圍題組一生態(tài)系統(tǒng)的概念和范圍1.(2015江蘇卷江蘇卷,9)下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正正確的是確的是()A.五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度五點(diǎn)取樣法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度B.就食性而言就食性而言,雜食性

9、鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類雜食性鳥類的數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類C.就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于物種數(shù)D.變色龍變化體色變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息主要是向同類傳遞行為信息解析蜘蛛種群密度的調(diào)查適于使用標(biāo)志重捕法解析蜘蛛種群密度的調(diào)查適于使用標(biāo)志重捕法,五點(diǎn)取樣法五點(diǎn)取樣法屬于樣方法屬于樣方法,A錯(cuò)誤；雜食性鳥類由于食物范圍廣錯(cuò)誤；雜食性鳥類由于食物范圍廣,受環(huán)境影響受環(huán)境影響較小較小,其數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類其數(shù)量波動(dòng)小于其他食性的鳥類,B正確；就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)正確；就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)定性主要取決于生

10、產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者生態(tài)瓶的穩(wěn)定性主要取決于生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的合理搭配的合理搭配,并非物種數(shù)目越多越穩(wěn)定并非物種數(shù)目越多越穩(wěn)定,C錯(cuò)誤；變色龍的體色錯(cuò)誤；變色龍的體色變化是基于和環(huán)境同步變化是基于和環(huán)境同步,并非向同類傳遞行為信息并非向同類傳遞行為信息,D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。參考答案參考答案B2.(2015天津理綜天津理綜,1)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個(gè)體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析從屬關(guān)系。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是下列敘述正確的是()A.甲是生物進(jìn)化的基本單位甲是生物進(jìn)化的基本單位B.乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng)乙數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動(dòng)C.丙

11、是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成的丙是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成的D.丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響丁多樣性的形成受無機(jī)環(huán)境影響解析由圖可知：甲為個(gè)體解析由圖可知：甲為個(gè)體,乙為種群乙為種群,丙為群落丙為群落,丁為生態(tài)系丁為生態(tài)系統(tǒng)。生物進(jìn)化的基本單位是種群統(tǒng)。生物進(jìn)化的基本單位是種群,A錯(cuò)誤；種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境錯(cuò)誤；種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量后仍會出現(xiàn)上下波動(dòng)容納量后仍會出現(xiàn)上下波動(dòng),B錯(cuò)誤；群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)錯(cuò)誤；群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者者和分解者,C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機(jī)環(huán)境的影響錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受無機(jī)環(huán)境的影響,D正確。正確。參考答案參考答案D生態(tài)系統(tǒng)各類成分關(guān)系如下圖生態(tài)系統(tǒng)各類成分關(guān)系

12、如下圖題組二生態(tài)系統(tǒng)的成分題組二生態(tài)系統(tǒng)的成分3.(2014海南單科海南單科,16)關(guān)于土壤微生物的敘述關(guān)于土壤微生物的敘述,錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是()A.土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用D.土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者因而不屬于生產(chǎn)者解析土壤微生物以腐生為主解析土壤微生物以腐生為主,所以多數(shù)為生態(tài)系統(tǒng)的分解者所以多數(shù)為生態(tài)系統(tǒng)的分解者,參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

13、,A、B正確；秸桿經(jīng)土壤微生物分正確；秸桿經(jīng)土壤微生物分解成水、無機(jī)鹽和二氧化碳解成水、無機(jī)鹽和二氧化碳,這些成分可被農(nóng)作物再利用這些成分可被農(nóng)作物再利用,C正正確；硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)型生物確；硝化細(xì)菌是化能自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。D4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是正確的是()A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是固定不變的每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中所處的營養(yǎng)級是固定不變的B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級,細(xì)菌都屬于細(xì)菌都屬于分解者分解者C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者自

14、養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者解析同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中解析同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)可以占有不同的營養(yǎng)級級,A錯(cuò)誤。動(dòng)物可作為消費(fèi)者和分解者錯(cuò)誤。動(dòng)物可作為消費(fèi)者和分解者,細(xì)菌可作為生產(chǎn)者、消細(xì)菌可作為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者費(fèi)者和分解者,B錯(cuò)誤。生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物錯(cuò)誤。生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,C正確。生態(tài)系統(tǒng)的正確。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。C

15、生態(tài)系統(tǒng)成分必須明確的幾個(gè)生態(tài)系統(tǒng)成分必須明確的幾個(gè)“未必未必”和和“一定一定”生產(chǎn)者未必都是植物生產(chǎn)者未必都是植物(如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌),植物未必都是生產(chǎn)者植物未必都是生產(chǎn)者(如菟絲子營寄生生活如菟絲子營寄生生活,屬于消費(fèi)者屬于消費(fèi)者)；消費(fèi)者未必都是動(dòng)物；消費(fèi)者未必都是動(dòng)物(如營如營寄生生活的微生物等寄生生活的微生物等),動(dòng)物未必都是消費(fèi)者動(dòng)物未必都是消費(fèi)者(如禿鷲、蚯蚓、原如禿鷲、蚯蚓、原生動(dòng)物等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者生動(dòng)物等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者)；分解者未；分解者未必都是微生物必都是微生物(如蚯蚓等動(dòng)物如蚯蚓等動(dòng)物),微生物未必都是分解者微生

16、物未必都是分解者(如硝化細(xì)如硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等菌、藍(lán)藻等)?？键c(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物食物 鏈和食物網(wǎng)（鏈和食物網(wǎng)（5年年12考）考）自主梳理自主梳理1.食物鏈?zhǔn)澄镦?1)食物鏈的起點(diǎn)一定是食物鏈的起點(diǎn)一定是 ,后面的營養(yǎng)級是后面的營養(yǎng)級是 。(2)次級消費(fèi)者在食物鏈中屬于次級消費(fèi)者在食物鏈中屬于 營養(yǎng)級。營養(yǎng)級。(3)食物鏈中體現(xiàn)的種間關(guān)系是食物鏈中體現(xiàn)的種間關(guān)系是 。生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者第三第三捕食捕食2.食物網(wǎng)食物網(wǎng)(1)概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中概念：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此許多食物鏈彼此 連接成連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(2)形成原因：生態(tài)

17、系統(tǒng)中形成原因：生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物物的食物,而一種植食性動(dòng)物既可能吃而一種植食性動(dòng)物既可能吃 ,也可能被也可能被 所食。所食。(3)效用：是生態(tài)系統(tǒng)效用：是生態(tài)系統(tǒng) 的渠道。的渠道。(4)特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中特點(diǎn)：同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中,可以占據(jù)不同的可以占據(jù)不同的 。相互交錯(cuò)相互交錯(cuò)多種植物多種植物多種肉食性動(dòng)物多種肉食性動(dòng)物能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)營養(yǎng)級營養(yǎng)級(5)實(shí)例分析實(shí)例分析如下為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)如下為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請思考。請思考。圖示食物網(wǎng)中包括幾條食物鏈？圖示食物網(wǎng)中包括幾條

18、食物鏈？圖中貓頭鷹占有哪些營養(yǎng)級？圖中貓頭鷹占有哪些營養(yǎng)級？青蛙與蜘蛛之間是什么關(guān)系？青蛙與蜘蛛之間是什么關(guān)系？食物網(wǎng)中的一種生物減少食物網(wǎng)中的一種生物減少,其他的生物都減少其他的生物都減少,這種生物是什這種生物是什么？若蛇的數(shù)量減少么？若蛇的數(shù)量減少,貓頭鷹的數(shù)量變化如何？貓頭鷹的數(shù)量變化如何？圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分是什么？圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分是什么？提示提示8第三、四、五、六第三、四、五、六捕食和競爭捕食和競爭草是生草是生態(tài)系統(tǒng)的基石態(tài)系統(tǒng)的基石,草減少草減少,其他生物都減少。由于貓頭鷹的食物來其他生物都減少。由于貓頭鷹的食物來源較廣泛源較廣泛,蛇的數(shù)量減少不會明

19、顯影響到貓頭鷹數(shù)量的變化。蛇的數(shù)量減少不會明顯影響到貓頭鷹數(shù)量的變化。圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物環(huán)境及分圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分是非生物環(huán)境及分解者。解者。跟進(jìn)題組跟進(jìn)題組題組一食物鏈、食物網(wǎng)的分析與判斷題組一食物鏈、食物網(wǎng)的分析與判斷1.(2015海南單科海南單科,23)俗話說：俗話說：“大魚吃小魚大魚吃小魚,小魚吃小蝦小魚吃小蝦,小蝦吃小蝦吃泥巴泥巴”。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該。某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng)。下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是()A.小魚吃的小蝦小魚吃的小蝦 B.吃小魚的大魚吃小魚的大魚C.泥巴中的藻類泥

20、巴中的藻類 D.泥巴中的大腸桿菌泥巴中的大腸桿菌解析屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是生產(chǎn)者解析屬于生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的是生產(chǎn)者,藻類可以進(jìn)行光藻類可以進(jìn)行光合作用合作用,屬于生產(chǎn)者屬于生產(chǎn)者,C正確；小蝦和大魚都屬于消費(fèi)者正確；小蝦和大魚都屬于消費(fèi)者,大腸桿大腸桿菌屬于分解者菌屬于分解者,A、B、D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。參考答案參考答案C2.如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖表示某水域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列分析正確的是下列分析正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是大型植物B.該食物網(wǎng)由該食物網(wǎng)由5條食物鏈組成條食物鏈組成C.信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞信息在鯉魚和梭子魚之間雙向傳遞

21、D.鯉魚在該食物網(wǎng)中占有鯉魚在該食物網(wǎng)中占有3個(gè)營養(yǎng)級個(gè)營養(yǎng)級解析該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者除大型植物外解析該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者除大型植物外,還有自養(yǎng)型鞭毛蟲；還有自養(yǎng)型鞭毛蟲；該食物網(wǎng)由該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成；鯉魚在該食物網(wǎng)中占有第二、三、條食物鏈組成；鯉魚在該食物網(wǎng)中占有第二、三、四、五共四、五共4個(gè)營養(yǎng)級。個(gè)營養(yǎng)級。C巧借各類信息正確書寫食物鏈巧借各類信息正確書寫食物鏈(1)表格數(shù)據(jù)形式直接呈現(xiàn)表格數(shù)據(jù)形式直接呈現(xiàn)(能量值能量值)構(gòu)建食物鏈構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))。下表是對某。下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果,表中表中A、B、C、D分別表示不同的營

22、養(yǎng)級分別表示不同的營養(yǎng)級,Pg表示生物同化作用固定能量的總量。表示生物同化作用固定能量的總量。所以根據(jù)能量多少和傳遞效率所以根據(jù)能量多少和傳遞效率10%20%可以確定食物鏈為可以確定食物鏈為BDAC。營養(yǎng)級ABCDPg15.9870.71.9141.0(2)表格數(shù)據(jù)形式間接呈現(xiàn)表格數(shù)據(jù)形式間接呈現(xiàn)(重金屬、重金屬、DDT等濃度等濃度)構(gòu)建食物鏈構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表：如某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表：注意本表直接呈現(xiàn)的是某生物體的有機(jī)汞濃度注意本表直接呈現(xiàn)的是某生物體的有機(jī)汞濃度,并非能量值。有并非能量值。有機(jī)汞存在生物富集現(xiàn)象機(jī)汞存在生物富

23、集現(xiàn)象,即隨著營養(yǎng)級的增加即隨著營養(yǎng)級的增加,汞濃度增加汞濃度增加,兩者兩者在數(shù)值上呈正相關(guān)在數(shù)值上呈正相關(guān),所以從表中有機(jī)汞濃度的大小可推知該生物所以從表中有機(jī)汞濃度的大小可推知該生物營養(yǎng)級的高低營養(yǎng)級的高低,從而判斷各生物能量值的大小。其食物鏈從而判斷各生物能量值的大小。其食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))如如下圖下圖生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/(mgL1)0.0570.51680.39(3)根據(jù)題干提供的各種圖形信息構(gòu)建食物鏈根據(jù)題干提供的各種圖形信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)網(wǎng))圖圖1和圖和圖2都是以每個(gè)營養(yǎng)級中有機(jī)物多少為依據(jù)都是以每個(gè)營養(yǎng)級中有機(jī)物多少為依據(jù),圖圖1中的食物中的食物鏈?zhǔn)潜準(zhǔn)潜准滓乙叶?；圖?。粓D

24、2中的食物鏈?zhǔn)潜械氖澄镦準(zhǔn)潜《〖准滓?；圖乙；圖3表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解表示的是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解,D是生產(chǎn)者是生產(chǎn)者,A是消費(fèi)者是消費(fèi)者,B是是分解者分解者,C是無機(jī)環(huán)境是無機(jī)環(huán)境,其中的食物鏈?zhǔn)瞧渲械氖澄镦準(zhǔn)荄A。題組二食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析題組二食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析3.(2015云南玉溪一中月考云南玉溪一中月考,24)以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容,如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只組成一條食物鏈。請問在一段時(shí)間內(nèi)這四種生物只組成一條食物鏈。請問在一

25、段時(shí)間內(nèi),如果甲的如果甲的種群數(shù)量增加種群數(shù)量增加,其可能引起的后果是其可能引起的后果是()A.乙和丁的種群數(shù)量都增加乙和丁的種群數(shù)量都增加B.乙和丁的種群數(shù)量都減少乙和丁的種群數(shù)量都減少C.乙和丙的種群數(shù)量都減少乙和丙的種群數(shù)量都減少D.乙和丙的種群數(shù)量都增加乙和丙的種群數(shù)量都增加解析根據(jù)圖中生物體所含有機(jī)物總量可知解析根據(jù)圖中生物體所含有機(jī)物總量可知,四種生物組成的四種生物組成的食物鏈?zhǔn)潜澄镦準(zhǔn)潜《〖准滓乙?故若甲的種群數(shù)量增加故若甲的種群數(shù)量增加,則乙數(shù)量增則乙數(shù)量增加加,丁的數(shù)量減少丁的數(shù)量減少,丙的數(shù)量增加丙的數(shù)量增加,選選D。參考答案參考答案D4.某島嶼居民與該島上的植物、兔、

26、鼠、鼬和鷹組成的食物網(wǎng)某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹組成的食物網(wǎng)如如下下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.兔與人的種間關(guān)系是捕食和競爭兔與人的種間關(guān)系是捕食和競爭B.若去除鼬若去除鼬,則草原容納狐的數(shù)量會增加則草原容納狐的數(shù)量會增加C.大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭增強(qiáng)大量捕殺鼬會導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭增強(qiáng)D.植物中的能量能通過植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給狐條食物鏈傳遞給狐解析兔和人有配合的食物來源解析兔和人有配合的食物來源,二者存在競爭關(guān)系二者存在競爭關(guān)系,同時(shí)兔也同時(shí)兔也能被人捕食能被人捕食,二者存在捕食關(guān)系二者存在捕食關(guān)系,A項(xiàng)正確；鼬和狐都能捕食兔項(xiàng)正確；鼬和

27、狐都能捕食兔和鼠和鼠,若鼬減少時(shí)若鼬減少時(shí),狐缺乏競爭狐缺乏競爭,數(shù)量會增多數(shù)量會增多,B項(xiàng)正確；大量捕項(xiàng)正確；大量捕殺鼬時(shí)殺鼬時(shí),鼠的數(shù)量會增多鼠的數(shù)量會增多,種內(nèi)斗爭會增強(qiáng)種內(nèi)斗爭會增強(qiáng),C項(xiàng)正確；植物到狐項(xiàng)正確；植物到狐的食物鏈有的食物鏈有4條條,D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。參考答案參考答案D食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷(1)食物鏈的第一營養(yǎng)級生物減少食物鏈的第一營養(yǎng)級生物減少,相關(guān)生物都減少。相關(guān)生物都減少。(2)“天敵天敵”減少減少,被捕食者數(shù)量增加被捕食者數(shù)量增加,但隨著數(shù)量增加但隨著數(shù)量增加,種內(nèi)斗爭種內(nèi)斗爭加劇加劇,種群密度還要下降種群密度還要下降,直

28、到趨于穩(wěn)定。直到趨于穩(wěn)定。(3)“中間中間”營養(yǎng)級生物減少的情況營養(yǎng)級生物減少的情況,舉例如下：舉例如下：若青蛙突然減少若青蛙突然減少,則以它為食的蛇將減少則以它為食的蛇將減少,鷹過多捕食兔和鳥鷹過多捕食兔和鳥,從從而導(dǎo)致兔、鳥減少而導(dǎo)致兔、鳥減少,因鷹不只捕食蛇一種生物因鷹不只捕食蛇一種生物,它可以依靠其他食它可以依靠其他食物來源維持?jǐn)?shù)量基本不變。物來源維持?jǐn)?shù)量基本不變。易錯(cuò)易混防范清零易錯(cuò)易混防范清零易錯(cuò)清零易錯(cuò)清零易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1誤認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的四種成分誤認(rèn)為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是生態(tài)系統(tǒng)的四種成分點(diǎn)撥生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩個(gè)方面：一是組成成分點(diǎn)撥生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩個(gè)方面：一

29、是組成成分,包括非包括非生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；二是營養(yǎng)結(jié)構(gòu)生物環(huán)境、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；二是營養(yǎng)結(jié)構(gòu),包括食包括食物鏈和食物網(wǎng)。營養(yǎng)結(jié)談判非生物環(huán)境是考生最易遺漏的知物鏈和食物網(wǎng)。營養(yǎng)結(jié)談判非生物環(huán)境是考生最易遺漏的知識點(diǎn)。識點(diǎn)。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)2錯(cuò)將寄生生物和分解者列入食物鏈或計(jì)算營養(yǎng)級錯(cuò)將寄生生物和分解者列入食物鏈或計(jì)算營養(yǎng)級點(diǎn)撥高中生物中的食物鏈點(diǎn)撥高中生物中的食物鏈,實(shí)際上是捕食食物鏈實(shí)際上是捕食食物鏈,它是由生產(chǎn)它是由生產(chǎn)者和消費(fèi)者通過捕食關(guān)系形成的者和消費(fèi)者通過捕食關(guān)系形成的,不包括分解者、寄生生物不包括分解者、寄生生物,也也不包括非生物的物質(zhì)和能量。不包括非生物的物質(zhì)

30、和能量。易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)3生態(tài)系統(tǒng)的成分常見誤區(qū)歸納生態(tài)系統(tǒng)的成分常見誤區(qū)歸納點(diǎn)撥點(diǎn)撥錯(cuò)誤說法特 例細(xì)菌都是分解者硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于特殊的消費(fèi)者動(dòng)物都是消費(fèi)者禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)、植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者生產(chǎn)者都是綠色植物藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者,應(yīng)該說生產(chǎn)者包含綠色植物植物都是生產(chǎn)者菟絲子營寄生生活,屬于消費(fèi)者溫度是非生物環(huán)境水、空氣、礦質(zhì)元素屬非生物成分的物質(zhì)；光能、熱能屬非生物成分的能量易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)4誤認(rèn)為細(xì)菌都是分解者誤認(rèn)為細(xì)菌都是分解者點(diǎn)撥細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬效用最復(fù)雜的類群之一點(diǎn)撥細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬效用最復(fù)雜的類群之一,確認(rèn)細(xì)菌確認(rèn)細(xì)菌的效用類別的效用類別,必須依賴其同化類型必須依賴其同化類型若其同化類型為自養(yǎng)型若其同化類型為自養(yǎng)型(如化能合成型細(xì)菌如化能合成型細(xì)菌鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等鐵細(xì)菌、硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌等,光合細(xì)光合細(xì)菌菌紅螺菌等紅螺菌等),則其在生態(tài)系統(tǒng)成分中應(yīng)屬生產(chǎn)者；若其同則其在生態(tài)系統(tǒng)