平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、平 均 數(shù)（第一課時(shí)）城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)：吳園園2019年3月31日平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第42頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解平均數(shù)的含義。 2、初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。3、發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力。教學(xué)具準(zhǔn)備：課件，計(jì)數(shù)棒，自學(xué)檢測(cè)題。重點(diǎn)難點(diǎn)：使學(xué)生理解平均數(shù)的含義，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、口算：24÷4= 36 ÷6=700÷7= （2+3+5)÷2=2、把240名同學(xué)平均分成4組，每組是多少人？二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解平均數(shù)的含義。2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的求平均數(shù)的方法。三、出示自學(xué)指導(dǎo)：1、自學(xué)課本42頁(yè)內(nèi)容。

2、情景圖中的內(nèi)容是什么？2、如何理解“平均每人收集了多少個(gè)礦泉水瓶？”3、想辦法使四個(gè)同學(xué)收集的個(gè)數(shù)同樣多。（可以用課前準(zhǔn)備的計(jì)數(shù)棒代替礦泉水瓶動(dòng)手?jǐn)[一擺）*五分鐘后期待你的精彩表現(xiàn)?。ㄗ詫W(xué)過(guò)程中教師巡視，相機(jī)進(jìn)行二次備課）四、自學(xué)檢測(cè)1、一本書(shū)，小明第一天讀了30頁(yè)，第二天讀了24頁(yè)，第三天讀了27頁(yè)，他平均每天讀了多少頁(yè)？2、少先隊(duì)第三中隊(duì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員種樹(shù)，第一天種了120棵、第二天、第三天共種了360棵，平均每天種多少棵？ 五、課堂作業(yè)必做題：用四個(gè)同樣的杯子裝水，每個(gè)杯子分別標(biāo)有水面的高度，這四個(gè)杯子水面的平均高度是多少厘米？4厘米12厘米6厘米10厘米選做題：一個(gè)小組有7個(gè)同學(xué)，他們的體重

3、分別是：39千克、36千克、38千克、37千克、35千克、40千克、34千克。這個(gè)小組同學(xué)的平均體重是多少千克？思考題：三人所報(bào)數(shù)的平均數(shù)是5，其中老師報(bào)5，另外兩名同學(xué)分別可能報(bào)幾？教學(xué)反思： 自學(xué)檢測(cè)姓名： 成績(jī)： 1、一本書(shū)，小明第一天讀了30頁(yè)，第二天讀了24頁(yè)，第三天讀了27頁(yè)，他平均每天讀了多少頁(yè)？2、少先隊(duì)第三中隊(duì)發(fā)動(dòng)隊(duì)員種樹(shù)，第一天種了120棵、第二天、第三天共種了360棵，平均每天種多少棵？ 課堂作業(yè)必做題：用四個(gè)同樣的杯子裝水，每個(gè)杯子分別標(biāo)有水面的高度，這四個(gè)杯子水面的平均高度是多少厘米？4厘米12厘米6厘米10厘米選做題：一個(gè)小組有7個(gè)同學(xué)，他們的體重分別是：39千克、36千克、38千克、37千克、35千克、40千克、34千克。這個(gè)