2021-2021學(xué)年度九年級化學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練——專題十二：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘

1、2021-2021學(xué)年度九年級化學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練專題十二：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘考點(diǎn)一：原子的構(gòu)成1如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以下有關(guān)鈉原子的表達(dá)不正確的選項是10B 最外層電子數(shù)為1C.核外有3個電子層D .核外電子總數(shù)為112有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素原子第三電子層比第二電子層少一個電子，C元素的原子得到 2個電子以及D元素原子失去一個電子后形成的離子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。請答復(fù)以下問題：1 寫出上述三種元素的元素符號：A、B、C;2畫出 D原子的結(jié)構(gòu)示意圖 。3C-12原子的質(zhì)量是1.993X 10-26 kg, 個鐵原子的質(zhì)量為 9.288X 10-

2、26 kg,且鐵原子的 原子核外有26個電子，求鐵原子的相對原子質(zhì)量 要求有完整的計算過程， 取整數(shù)及中子數(shù)。4某原子的相對原子質(zhì)量為 24,核外有12個電子，作為原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳- 12原子質(zhì) 量為1.993X 1026kg.求該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和原子的質(zhì)量_、_、_要有過程?？键c(diǎn)二：物質(zhì)的構(gòu)成1能說明分子在化學(xué)反響中可以再分為原子的事實(shí)是A .氧化汞制氧氣B .用自來水制蒸餾水C.別離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)釪 .碘升華為碘蒸汽2善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為以下變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是ASOmL水和50 mL酒糟混呑后的體積小于lOOmL分于之聞有聞隔

3、敷口放覺的濃軌水逐藩變層分于是不訴地運(yùn)動的C炎執(zhí)的夏天宜行牟胎容為爆製瀑康升富，分于閩聞陳増大D溫度計中的水銀汞熱JK凈堀據(jù)于本身的大小岌生了敢變A. AB. BC. CD. D3以下物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是A 金剛石碳酸鈣 B 氯化鈉 乙醇 C.干冰甲烷 D 鐵水4“歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的選項是A 催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量不變，因此反響前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑B. Na +、C的最外層電子數(shù)均為 8，那么最外層電子數(shù)為 8的粒子都是離子C. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，那么分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D 單質(zhì)中只含有一種元素，那么只含有一種元素的物

4、質(zhì)一定是單質(zhì)5保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A過氧化氫分子B.氧分子和水分子C.氫分子和氧分子D 氫原子和氧原子6為預(yù)防“非典病毒，教室噴灑過氧乙酸溶液后， 教室內(nèi)充滿過氧乙酸味， 這說明A. 分子可以再分B.分子在不斷運(yùn)動C.分子很大 D .分子間有間隔7以下對微觀粒子的說法正確的選項是A .帶電的微粒一定是離子B. 花棚里香氣撲鼻，說明分子在不斷運(yùn)動C. 原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成D .氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶，因?yàn)檠醴肿颖旧碜冃?“酒香不怕巷子深說明A. 分子可再分B.分子是運(yùn)動的C.分子很小D .分子間有間隔9.以下對有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯誤的選項是A .濃氨水揮發(fā)氨分子不斷運(yùn)動B. 氫氣燃燒

5、生成水分子種類改變C .溫度計內(nèi)汞柱液面上升汞原子體積變大A 分子間空隙增大B 分子的質(zhì)量很小C. 分子的體積變大D 分子是由原子構(gòu)成的11探究分子的運(yùn)動：燒杯 (填序號)中溶液會由無色變紅色，請用微觀知識解釋產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：。B濃氨水12.肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時，做如如下圖實(shí)驗(yàn)在一個小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯.(1) 實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (2 )此實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是 (3)請你再設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動與溫度有關(guān)，簡要地說明實(shí)驗(yàn)步驟:13.(活動探究一)分子運(yùn)動如下圖，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。(1) 用儀器膠

6、頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上(1015滴)。酚酎試港 濾紙條(2) 實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是 ，這說明了 。(3) 實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是 。(4) 某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是。活動探究二空氣的組成圖中燒杯上方的玻璃管 預(yù)先固小剛同學(xué)利用如圖裝置來粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。定好中部有一可左右滑動的活塞， 活塞左端管內(nèi)密封有空氣， 活塞右端的玻璃管口跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞在刻度5cm處，玻璃管內(nèi)放置足量白磷。生石灰1向燒杯內(nèi)參加適量水，生石灰與水劇烈反響，放出大量的熱;2 可觀察到玻璃管內(nèi)

7、開始發(fā)生的現(xiàn)象： 白磷足量，40C就能燃燒，產(chǎn)物和現(xiàn)象與紅磷相同，其現(xiàn)象是 活塞向 填“左或“右移動； 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)至常溫，活塞停在約 cm處，據(jù)此得出的結(jié)論是2021-2021學(xué)年度九年級化學(xué)強(qiáng)化訓(xùn)練一一專題十二：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘參考答案考點(diǎn)一：原子的構(gòu)成1如圖是鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，以下有關(guān)鈉原子的表達(dá)不正確的選項是10B 最外層電子數(shù)為1C.核外有3個電子層【答案】AD .核外電子總數(shù)為112有A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素原子第三電子層比第二電子層少一個電子，C元素的原子得到 2個電子以及D元素原子失去一個電子后形成的離子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。

8、請答復(fù)以下問題:1寫出上述三種元素的元素符號：A、B、C2畫出 D原子的結(jié)構(gòu)示意圖 3C-12原子的質(zhì)量是1.993X 10-26 kg, 個鐵原子的質(zhì)量為9.288X 10-26 kg,且鐵原子的原子核外有26個電子，求鐵原子的相對原子質(zhì)量 要求有完整的計算過程， 取整數(shù)及中子數(shù)?！敬鸢浮?6304某原子的相對原子質(zhì)量為 24,核外有12個電子，作為原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳- 12原子質(zhì) 量為1.993X 1026kg.求該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和原子的質(zhì)量_、_、_要有過程?！敬鸢浮?2123.986X 1026kg考點(diǎn)二：物質(zhì)的構(gòu)成1能說明分子在化學(xué)反響中可以再分為原子的事實(shí)是A .氧化汞制氧

9、氣B.用自來水制蒸餾水【答案】A2善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為以下變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是事實(shí)解釋A50 mL水和50 mL滔糟混合后的體積小于100mL分于之問有聞隔St 口放覺的濃氨水逐漸交曙分于是不際地運(yùn)動的C炎熱的夏天自行車胎容為爆覲溫康升高，分于閩聞陳増大D溫度計中的水銀汞熱JK冷嘉據(jù)于本身的大小岌生了陜變A. AB. BC. CD. D【答案】D3以下物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是A 金剛石碳酸鈣 B 氯化鈉 乙醇C.干冰甲烷 D 鐵水【答案】C4“歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的思維方法，以下類推結(jié)果正確的選項是A 催化劑在化學(xué)反響前后質(zhì)量不變，因此反響前后質(zhì)

10、量不變的物質(zhì)都是催化劑B. Na +、C的最外層電子數(shù)均為 8，那么最外層電子數(shù)為 8的粒子都是離子C. 化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，那么分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D 單質(zhì)中只含有一種元素，那么只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)【答案】C5保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A過氧化氫分子B.氧分子和水分子C.氫分子和氧分子D 氫原子和氧原子【答案】A6為預(yù)防“非典病毒，教室噴灑過氧乙酸溶液后，教室內(nèi)充滿過氧乙酸味， 這說明A. 分子可以再分B.分子在不斷運(yùn)動C.分子很大 D .分子間有間隔【答案】B7以下對微觀粒子的說法正確的選項是A .帶電的微粒一定是離子B. 花棚里香氣撲鼻，說明分子

11、在不斷運(yùn)動C. 原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成D 氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶，因?yàn)檠醴肿颖旧碜冃　敬鸢浮緽8. “酒香不怕巷子深說明A分子可再分B.分子是運(yùn)動的C.分子很小D 分子間有間隔【答案】B9. 以下對有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯誤的選項是A .濃氨水揮發(fā)氨分子不斷運(yùn)動B. 氫氣燃燒生成水分子種類改變C .溫度計內(nèi)汞柱液面上升汞原子體積變大D . H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同分子構(gòu)成不同【答案】C10. 用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明A .分子間空隙增大B .分子的質(zhì)量很小C. 分子的體積變大D .分子是由原子構(gòu)成的【答案】A11. 探究分子的運(yùn)動：燒杯 填序號中溶液會由無色變紅色，請用微觀知識解釋

12、產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：。濃氨水有at液蒸水 滴酚試的僭 -I【答案】B A中的氨氣分子運(yùn)動到 B中，和水形成氨水，氨水中的氫氧根離子使酚酞變成紅色12. 肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時，做如如下圖實(shí)驗(yàn).在一個小燒杯里放半杯水，然后用 藥匙取一小粒品紅，放入燒杯.(1)實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 (2 )此實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是 (3) 請你再設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動與溫度有關(guān)，簡要地說明實(shí)驗(yàn)步驟：【答案】品紅溶解，燒杯里的水都變成紅色分子是在不斷運(yùn)動的取等質(zhì)量的冷水和熱水，分別加到兩只燒杯中， 然后用藥匙取一樣多的品紅， 放入燒杯中，觀察溶液變紅的快 慢13. (活動探究一)分子運(yùn)動如下圖，

13、將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。(1)用儀器膠頭滴管吸取濃氨水，滴在脫脂棉上(1015滴)。酚酎.試液濾紙條(2) 實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是 ，這說明了 。(3) 實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是 。(4) 某學(xué)生做此實(shí)驗(yàn)時，發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是 。(活動探究二)空氣的組成小剛同學(xué)利用如圖裝置來粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。圖中燒杯上方的玻璃管 (預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動的活塞， 活塞左端管內(nèi)密封有空氣， 活塞右端的玻璃管口跟空氣 相通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞在刻度 5cm處，玻璃管內(nèi)放置足量白磷

14、。, 1 2 3 4 5:*弓一生石灰(1)向燒杯內(nèi)參加適量水，生石灰與水劇烈反響，放出大量的熱；(2 )可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象： 白磷足量，40C就能燃燒，產(chǎn)物和現(xiàn)象與紅磷相同，其現(xiàn)象是 活塞向 (填“左或“右)移動; 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)至常溫，活塞停在約 cm處，據(jù)此得出的結(jié)論是?！敬鸢浮繛V紙條上酚酞試液從右向左依次變紅分子在不停地運(yùn)動反襯作用酚酞與濃氨水的位置滴反了產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量向左 4空氣中氧氣約占1其體積的-5考點(diǎn)三：元素1正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的根底，鋁元素符號書寫正確的選項是()A 二 B 二 C D - .1【答案】D2以下物質(zhì)屬于氧化物的是A .氯酸鉀B.酒精C.鋁合金D .二氧化碳【答案】D3有 A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)是自然界最軟的礦物之一且具有導(dǎo)電性，B元素是地殼中含量最多的金屬元素，C2與氖原子核外電子排布相同，D元素組成的單質(zhì)是最清潔的燃料。試答復(fù)：(1) A元素組成的這種單質(zhì)的名稱 ;(2) B元素的離子符號;(3) B、C、D組成的化合物的化學(xué)式 _【答案】石墨Al3+ AI(