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文檔簡(jiǎn)介

1、推薦檢討學(xué)生的檢討書錦集五篇 我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),需要寫檢討書來(lái)好好地檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是為大家收集的檢討學(xué)生的檢討書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 尊敬的班主任老師:在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),

2、要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!特此檢討!檢討人:日期: 檢討學(xué)生的檢討書 篇2 輔導(dǎo)員老師:首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向

3、你說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的翻下欄桿行為,可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。老師!我尊敬的輔導(dǎo)員老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下:因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿準(zhǔn)備出逃,當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝

4、通幾句之后,言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激,之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑,以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用xx公司的規(guī)章制度把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的大一學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。此致敬禮檢討人:x年x月x日 檢討學(xué)生的檢討書 篇3 尊敬的老師:早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),進(jìn)校帶校牌,穿校服。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,

5、不能辜負(fù)老師對(duì)我的'期望。在犯錯(cuò)誤以前,我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到穿校服的重要性。校服雖然整齊劃一,但是也有其獨(dú)特的魅力。校服不僅遏制了學(xué)生中攀比的現(xiàn)象,維護(hù)了未成年人的心理健康。而且,穿校服更能體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性。最為重要的是,穿校服是一種紀(jì)律,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度行事。做到嚴(yán)明紀(jì)律。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。檢討人:xx 檢討學(xué)生的檢討書 篇4 尊敬的體育老師:關(guān)于我體育課曠課的問(wèn)題,在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我體育曠課的嚴(yán)重缺課問(wèn)題,您表現(xiàn)出嚴(yán)厲態(tài)度,對(duì)于我是一個(gè)警示。面對(duì)您生氣

6、這樣嚴(yán)重的后果,我感到非常的吃驚,當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈,渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對(duì)于曠課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒(méi)有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。檢討書范文給您帶來(lái)的上課的文章來(lái)自檢討書不方便,讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。對(duì)于我的錯(cuò)誤,我供認(rèn)不諱,給你造成的困擾,我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻,我感到無(wú)地自容。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火,我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。怎么說(shuō),對(duì)于這次錯(cuò)誤,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課,沒(méi)有事情絕不曠課。檢討人:20xx年xx月xx日 檢討學(xué)生的檢討書 篇5 尊敬老師;這次犯錯(cuò)誤,學(xué)校停了

7、我一個(gè)月得課,在家待了半個(gè)多月,自己想了很多東西,反省了很多得事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校得鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤得嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯得錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師得話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)得話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布得重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該得。也是對(duì)老師得不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)得話緊記在心,把學(xué)校頒布得校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜得想了很久,我這次犯得錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課,耽誤自己得課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞得影響,破壞了學(xué)校得管理制度.

8、在同學(xué)們中間也造成了不良得影響。由于我一個(gè)人得犯錯(cuò)誤,有可能造成別得同學(xué)得效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校得紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望得老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別得同學(xué)得父母得一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己得學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們得學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好得學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好得學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好得學(xué)習(xí)環(huán)境靠得是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)得,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校得良好環(huán)境,是很不應(yīng)該得,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好得學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)

9、得學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該得,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大得損失,我應(yīng)該為自己得犯得錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起得責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育得人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸得主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予得處理。對(duì)不起,老師!我犯得是一個(gè)嚴(yán)重得原則性得問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我得犯校規(guī)也非常得生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己得事是一項(xiàng)最基本得責(zé)任,也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我得思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)得,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要得,對(duì)今后得生存,就業(yè)都是很重要得,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏得能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生得一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)得,認(rèn)認(rèn)真真得去學(xué)習(xí),在家半個(gè)月了,自己也受不了這樣得生活,還是想回到學(xué)校上課,那樣得生

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