中班新學(xué)期計(jì)劃

1、202x中班新學(xué)期方案 幼兒園要通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的開(kāi)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的開(kāi)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的開(kāi)展需要和能力傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、保護(hù)每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的開(kāi)展。下面是第一的20xx中班新學(xué)期方案，希望對(duì)大家有所幫助! 一、指導(dǎo)思想： 上學(xué)期我們年級(jí)組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期我們升為中班年級(jí)組將繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要和幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒園園務(wù)方案以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種，為幼兒的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂(lè)的開(kāi)展。 根據(jù)

2、上學(xué)年的情況，明確分析本年級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及缺乏之處。在上學(xué)年，中班年級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)：如環(huán)境評(píng)比，中二班成績(jī)有目共睹;觀摩活動(dòng)，四個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)的組織開(kāi)展等各有千秋。但也存在缺乏：如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比擬滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，交流互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，將缺乏之處調(diào)整改良。 二、工作目標(biāo)： 1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，表達(dá)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班年級(jí)組有三位優(yōu)秀的年輕教師，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們將互相學(xué)習(xí)，交流互助，

3、使整個(gè)年級(jí)組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。 2、加強(qiáng)對(duì)園本課程的深化落實(shí)。 通過(guò)年級(jí)組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地穩(wěn)固對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論根底，使大家對(duì)已有的園本課程深化落實(shí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。 3、精彩展示國(guó)慶活動(dòng)，編排好國(guó)慶節(jié)目。 本學(xué)期是我國(guó)六十周年的慶典。為此，我們中班年級(jí)組將全力以赴地做好這項(xiàng)工作，大家群策群力，力爭(zhēng)呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演出。 三、具體措施： (一)教育教學(xué)工作 1、針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)方案，需不斷提高教師素質(zhì)，更新教育觀念，接受新的教育信息。布置班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色，年級(jí)組特點(diǎn)。 2、實(shí)行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能，實(shí)現(xiàn)年級(jí)組集體備課，節(jié)約資

4、源，加強(qiáng)方案性，大大提高教學(xué)效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。 3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭(zhēng)取上公開(kāi)示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。 4、年級(jí)組開(kāi)展每月兩次的教研活動(dòng)，增強(qiáng)責(zé)任感、自覺(jué)性，發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，讓教師抓緊抓好自已的工作。 5、根據(jù)幼兒園特色，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，設(shè)計(jì)適宜幼兒的園本課程 我園是電教特色園，在小班我們就開(kāi)展一些電教活動(dòng)，中班我們將根據(jù)園本課程開(kāi)展多媒體輔助教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)新教師掌握多媒體教學(xué)技術(shù)，做好師徒結(jié)對(duì)的指導(dǎo)工作。 (二)班級(jí)保教工作： 2、及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。

5、3、活動(dòng)設(shè)計(jì)與幼兒園課題相融合，表達(dá)園本特色。 4、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性開(kāi)展。 (三)家長(zhǎng)工作： 1.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合的工作。 2.定期向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系并共同研究解決。 3.根據(jù)教育重點(diǎn)定期更換“家長(zhǎng)園地”中內(nèi)容。 四、具體工作： 八、九月份： 1、各班進(jìn)行環(huán)境布置，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，。 2、迎接區(qū)教育局開(kāi)學(xué)工作檢查。 3、編排早操律動(dòng)、自制晨間器械。 4、參加市個(gè)人課題立項(xiàng)的申報(bào)工作。(9月8日交區(qū)進(jìn)修學(xué)校) 5、省教育協(xié)會(huì)20xx年度教學(xué)案例評(píng)選。(9月18日交區(qū)進(jìn)校) 6、李美霞參加市骨干教師

6、培訓(xùn)班的開(kāi)課活動(dòng)。(9月29日在東大幼兒園) 7、早操律動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩和評(píng)比。(9月28日) 8、啟動(dòng)區(qū)教研組菜單式培訓(xùn)報(bào)名活動(dòng)。(語(yǔ)言教研組;體育教研組;音樂(lè)教研組;游戲教研組;美術(shù)教研組等) 9、上交幼兒名冊(cè)、幼兒情況統(tǒng)計(jì)匯總表、教師情況統(tǒng)計(jì)表(。 10、家長(zhǎng)學(xué)校講座;課題組例會(huì);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流。(10、11、12月同樣) 11、原創(chuàng)好課申報(bào)。 十月份： 1、參加區(qū)科幻畫比賽。 2、省級(jí)信息技術(shù)教與學(xué)課堂實(shí)例的上報(bào)與評(píng)比。(10月中旬上報(bào)市電教館) 3、原創(chuàng)好課評(píng)比。 4、師傅指導(dǎo)徒弟活動(dòng)展示。 5、組織全園幼兒秋游。 6、幼兒齲齒防治工作。 7、保育知識(shí)競(jìng)賽。 8、家長(zhǎng)學(xué)校講座;課題組

7、例會(huì);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流。 十一月份： 1、各年級(jí)換操(調(diào)整幼兒座位)。 2、原創(chuàng)好課評(píng)比。 3、結(jié)合11.9消防日我園組織消防演習(xí)。 4、教師個(gè)人課題立項(xiàng)。 5、師傅指導(dǎo)徒弟活動(dòng)展示。 6、月底區(qū)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)中班100米快跑。 7、接待周活動(dòng)：十一周各班開(kāi)放半日活動(dòng)。 8、家長(zhǎng)學(xué)校講座;課題組例會(huì);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流。 十二月份： 1、團(tuán)員教師園內(nèi)賽課。 2、家長(zhǎng)學(xué)校講座;課題組例會(huì);班級(jí)網(wǎng)頁(yè)交流。 一月份 1、慶祝新年活動(dòng) 2、學(xué)期結(jié)束幼兒評(píng)估、歸檔工作。 3、 新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氣氛中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神，加強(qiáng)36歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南的自學(xué)，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)

8、變教育行為。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面開(kāi)展的需要，尊重幼兒身心開(kāi)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。 一、班況分析 通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大局部幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，與人交往的能力。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒在動(dòng)手操作能力還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感根底之上，認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)那么意識(shí)，努力做好班級(jí)保教工作。 二、保育工作 1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理

9、地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。 2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。根據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。 3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能到達(dá)運(yùn)

10、動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周方案活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶著幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探索和交流的時(shí)機(jī)。 4、開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的開(kāi)展。 5、班內(nèi)個(gè)別各方面能力相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作，采取有效措施，幫助幼兒提高能力。 6、加強(qiáng)幼兒的平安教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的平安意識(shí)。 二、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和開(kāi)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每

11、日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。 三、平安工作 平安是幼兒園工作的首位。本學(xué)期我們將繼續(xù)重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)等，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。同時(shí)在日常活動(dòng)中穿插平安教育、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不平安因素，讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長(zhǎng) 四、

12、家長(zhǎng)工作 做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育的效果。 1、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。 2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。 3、通過(guò) 等多種形式和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情況 4、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)效勞。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。 總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)! 一、情況分析 由于我園幼兒從未接觸過(guò)蒙氏教育，所以活動(dòng)時(shí)常規(guī)較差，動(dòng)手能力有所欠缺，自理能力較弱，需要老師特別關(guān)愛(ài)和照顧。還有個(gè)別幼兒平安意識(shí)較差，要特別引導(dǎo)和關(guān)注。 二、工作要求 本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心，結(jié)合幼兒園教育綱要的精神實(shí)質(zhì)，

13、通過(guò)多種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行體，智，德，美全面教育，使每個(gè)幼兒在原有根底上得以提高。 三、幼兒開(kāi)展目標(biāo) (一)體能健康 1、積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，走、跑、跳躍、平衡、投擲、鉆爬、攀登等根底動(dòng)作開(kāi)展協(xié)調(diào)、靈敏、姿勢(shì)正確。 2、會(huì)正確使用鉛筆、蠟筆書寫和繪畫，使用小工具進(jìn)行操作活動(dòng)。 3、有粗淺的衛(wèi)生知識(shí)，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，能保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生。 4、會(huì)獨(dú)立自穿戴整齊，床鋪，桌椅，玩具，有一定的生活自理能力。 5、能注意平安，有初步的自我保護(hù)能力。 (二)蒙氏數(shù)學(xué) 1、興趣廣泛，能鉆心地參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2、能運(yùn)用多種感官感知事物特征，知道一些常見(jiàn)事物的關(guān)系和聯(lián)系。 3、愛(ài)動(dòng)腦筋，會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，

14、喜歡嘗試，操作，尋找問(wèn)題答案。 4、掌握10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，并能正確書寫1-10以及進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的倒著數(shù)。 5、能根據(jù)物體的特征分類，會(huì)通過(guò)比擬將物體按一定規(guī)律排序。 6、具有初步的空間概念，如：區(qū)別上中下。 7、認(rèn)識(shí)根本的幾何圖形，如半圓形、橢圓形、梯形。 (三)蒙氏閱讀 1、學(xué)習(xí)獨(dú)立的閱讀方式，有一定的閱讀興趣。 2、能有順序地一頁(yè)一頁(yè)翻書，用手指點(diǎn)讀圖畫內(nèi)容及文字。 3、能看懂并理解畫面內(nèi)容，能根據(jù)畫面運(yùn)用較連貫語(yǔ)言進(jìn)行大膽描述。 4、能在圖書中讀出自己認(rèn)識(shí)的、簡(jiǎn)單的漢字。 5、能注意傾聽(tīng)他人的講話。 6、能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩(shī)歌和等。 7、會(huì)有表情的朗誦詩(shī)歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或局部的故事情節(jié)。 (四)洪恩幼兒英語(yǔ) 1、會(huì)說(shuō)常見(jiàn)事物的有關(guān)單詞。 2、學(xué)會(huì)英文字母aall,以及它們的韻律兒歌。 3、會(huì)唱8首英文歌曲。 (五)藝術(shù)表現(xiàn) 1、積極參加唱歌，舞蹈，表演等活動(dòng)。 2