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文檔簡介
1、走進社區(qū)實習(xí)報告與走進黃河岸堤暑期實習(xí)報告合集走進社區(qū)實習(xí)報告我們系全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下我們一行走進了長春市進化社區(qū),這是我們第一 次走出教室在社區(qū)中參與這種活動,意義非凡,并且收獲頗豐。一、我此行的主要目的:調(diào)查社區(qū)老年人口調(diào)查如今的養(yǎng)老狀況如何 調(diào)查老 年人的健康狀況,調(diào)查老年人的生活條件。二、活動流程首先社區(qū)主任為我們介紹了社區(qū)的基本狀況,等一些列的自然情 況,其中提到進化社區(qū)老年人數(shù)量與其他社區(qū)相比人數(shù)較多,并且兩勞釋放人員也居 多,老年人口數(shù)量每年呈一定數(shù)量增加,這是關(guān)鍵所在。我們由陳老師帶隊首先走 入當(dāng)?shù)匾黄胀ň用窦抑凶鰧嵉卣{(diào)查,并發(fā)現(xiàn)一些問題,老人通常都跟子女生活在一 起,我們
2、調(diào)查的這位老人就是跟女兒生活在一起,為了照顧老人,女兒沒有任何工 作,無收入,老人常年吃藥,家庭負擔(dān)較重,且居住條件并不是良好,面臨的養(yǎng)老問 題十分嚴峻。在經(jīng)過我們一番詳細調(diào)查與溝通后,發(fā)現(xiàn)諸多問題,這位老人83歲, 有心臟病史等,視力也有問題,但思維相當(dāng)清醒,老人的身體健康情況不容樂觀大病 小病總會有些,更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好,對生活沒有充滿希 望,郁郁寡歡,并且不愿意與人溝通,我試著用我在課堂上學(xué)的學(xué)的知識與老人進行 談心,努力與老人尋找相同的話題,并手握著老人的手,給與其親切感,老人在我的 帶動下與我漸漸的愿意與我交流了,并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容, 可見
3、之前老師教給我們的福祉知識是多么的有用,遺憾的是自己學(xué)到的專業(yè)技能不夠 多,以至于不能更進一步的為老人服務(wù)。老年人的生活條件不容樂觀,老人居住的 是一幢老居民樓,可謂歷史悠久,殘破不全,在進入樓里之前我甚至以為這棟樓已 經(jīng)被廢棄很久了,然后進入房間后的第一感覺是陰暗,房間窄小,墻上斑駁不堪,家 具破舊,且一張床就已經(jīng)把房間的一半地方占據(jù)了,由于是一樓,而且地勢較低,潮氣重,居住環(huán)境根本不利于老人的健康,進入老人家的時候天氣已經(jīng)很冷且沒有取暖 設(shè)備,老人穿的較多,總說冷不愛走動,與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區(qū)活動, 老人根本不知道社區(qū)為何物,更別說參加社區(qū)活動了。三、總結(jié)與體會總結(jié):整個社區(qū)之
4、行發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點,社區(qū)主任非常熱情,態(tài) 度很好,耐心為我們講解,社區(qū)也有意識的組織各種文化活動,也有一定的場地與硬 件設(shè)施,能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們賞的,但是通過調(diào)查也發(fā)現(xiàn)存在許 多問題,首先社區(qū)活動的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區(qū)活動,不能 更好的發(fā)動全體老人參加,而我覺得更重要的問題則是在于老人當(dāng)今的自身狀況與養(yǎng) 老狀況令我較為擔(dān)憂,身體健康狀況不好,心理精神狀態(tài)也不是令人樂觀,再就是由 于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧,勞動力減少,家庭的開銷增大, 收入減少,使家庭生活困難,加重家庭負擔(dān),何談幸福,何談福祉,根據(jù)以上問題, 我給出的建議是:社區(qū)方面:1
5、社區(qū)應(yīng)加大宣傳力度,努力讓所有老人參與所有的 集體活動中去,做到老有所樂,從而改變老人的精神狀態(tài)。針對老人自身的情況,應(yīng)當(dāng)找專門機構(gòu)給與其照顧幫助,好讓家庭成員解放出 來,投入到社會生產(chǎn)之中,才能減輕家庭負擔(dān),才有資格談幸福,才有本錢談福祉, 還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心,解決老人們普遍存在的心理問題,得讓老 人對生活充滿希望,對自己充滿信心。3.逐步幫助老人改善身體健康,充分組織動員老人參加力所能及的各項活動。 家庭方面:讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭,與態(tài)度,對待老人這 種特殊人群有時需要另一種思維,盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解 決問題的辦法,老人能做
6、到的事情盡量讓老人自己去做,多與家中的老人進行溝通, 緩解老人的孤單感等。 內(nèi)容。走進黃河岸堤暑期實習(xí)報告7月23號,在重慶的傍晚時分,我踏上了開往鞏義的火車,開始了一段讓我期 盼已久的旅程。在旅途中,生在江南水鄉(xiāng)的我,看慣了小河流水人家,河畔楊柳依 依,露出了對山水的那份特貼的感情,一路上總是凝視著窗外的那山山水水。那抹深 綠,那弘清澈,依舊在我的腦海中時常浮現(xiàn)。那怡人的風(fēng)景,我匆匆走過,來不及再 回頭看上幾眼。在次日的晚上,我走出鞏義火車站,我的暑期三下鄉(xiāng)實踐正式宣告開 始了。而今天就是我們暑期三下鄉(xiāng)實踐結(jié)束的日子,回想起我們的度過的這幾天, 收獲頗感良多。我們一行十人來到黃河岸邊,莊嚴宣
7、誓。在那我們留下了十人的共同 的心愿,共同的理想,共同的奮斗。那誓詞談不上什么豪情壯語,但就是那簡短的幾 句話卻支撐了我們的整個活動,支撐了每一個人的精神世界。我們走出大學(xué),走進社 會;來到農(nóng)村,來到基層。當(dāng)我們一走進農(nóng)村時,就深深的體會到了農(nóng)村的那份質(zhì)樸 和那份純真。村民的那份淳厚深深的打動著我們,當(dāng)我們需要幫助的時候,他們主動 的幫助我們準備好相關(guān)的事宜。一切活動都在順利進行,即使是在小學(xué)講課考慮不周 全的環(huán)節(jié)時,我們也在他們的幫助下很快的找到了一個補習(xí)班,及時調(diào)整了我們的活 動安排,順利完成既定的任務(wù)。當(dāng)我們走近農(nóng)村的孩子們時,看著他們那雙雙充滿 期望的眼睛時,我們知道我們可以做些什么,
8、我們可以做到什么。我們想通過我們所 能盡力的幫助他他們,因為知道他們需要我們。然而他們也給我們帶來了許多,他們 的那份天真讓我們回到了童年,重溫了童年的純真。當(dāng)我們在和他們一起玩嬉戲游戲 的時候,我們早已忘了自己是比他們年長十幾的大學(xué)生了,那時我們都是孩子,心中 的沒有任何的顧慮,在那我們盡情玩耍,盡情放松。在那我們和村民交流一些生活 中的感受,一些對家鄉(xiāng)的特殊的感情。我們從心里真正了解了農(nóng)民的世界,他們是那 么的淳樸憨厚,他們又是那么的堅毅奮進。他們深切的讓我們感受到生活的艱辛,但 也讓我們明白了一個簡單但又時常忘卻的道理,一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí),工作, 又何嘗不是一樣,春來播種,秋來收,沒有努力,就不會有收獲。其實我們收獲的可 能比他們還要多些,因為我們談的只是一些生活必備的知識,而他們卻用自己的生活教會了我們做人的道理。這一次實踐,讓我難以忘卻的是隊友之間的那份深厚感 情。尤其對我而言,我的感受更加的深刻。作為隊員的我,原本應(yīng)是和他們一起趕往 去鞏義的火車,可是因為種種原因要遲到兩天,當(dāng)我八點下火車時,原本以為面對我 的是一個陌生的城市,不過我的隊友全都在火車站門口等著我,剛出站我的行囊就被 他們提走了,心里感覺有種回家的感覺,那時火車的疲憊之感也頓然而消?;叵肫?組隊之前,我們雖是同在一個班級,但在生活上大家彼此都不
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