師帶徒培訓(xùn)操作指南

1、封面：師帶徒培訓(xùn)指南之師傅篇致師傅：首先感謝各位師傅積極參與公司“樹名師、帶高徒”的一對一專題輔導(dǎo)培訓(xùn)項目。該項目是為全面貫徹公司董事會關(guān)于進一步優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)意見，大力推進人員結(jié)構(gòu)整合優(yōu)化，不斷提高公司員工的整體素質(zhì)，增加員工見識、學(xué)識和膽識的重要舉措，對于公司培養(yǎng)“三識”人才具有重要的意義。從這個方面來說，“師傅”的肩頭擔(dān)負著為公司培養(yǎng)和輸送人才的重任。師傅對徒弟的諄諄教誨會延續(xù)一生，輔導(dǎo)期內(nèi)的培養(yǎng)與跟進只不過是漫長培養(yǎng)過程中的一個環(huán)節(jié)，師傅和徒弟在教與學(xué)中也會互相促進，激揚出自己的稟賦。為保證各位師傅在輔導(dǎo)期內(nèi)實現(xiàn)對徒弟的有效、成功培養(yǎng)，我們特制訂了師帶徒專題培養(yǎng)操作指南之師傅篇

2、，期望我們的師帶徒培訓(xùn)能以階段的形式，讓徒弟一個臺階一個臺階前進，達到成功的巔峰。我們相信，這些徒弟在您的教導(dǎo)與扶持下，一定會取得顯著的成長，獲得最終的成功！接下來的內(nèi)容，是作為師傅與徒弟配對成功后所需要完成的一些工作，雖然其中很多都是一些記錄性質(zhì)的事情，但能夠通過這些記錄與反饋，真正幫助徒弟更系統(tǒng)、更有效的學(xué)習(xí)新知，也能幫助各位師傅不斷完善教導(dǎo)計劃和方法，達成教導(dǎo)效果。以下的內(nèi)容主要分為四個部分：準備篇、教導(dǎo)篇、評估篇。一、準備篇1、師徒協(xié)議協(xié)議傳達了正式，協(xié)議代表了效力，協(xié)議意味著責(zé)任。中國拜師儀式素有諸多講究，多為表現(xiàn)尊師重教的文化底蘊，而我們采用簽訂師徒協(xié)議的形式，讓這種文化繼續(xù)保持。

3、此協(xié)議一式三份，請簽下您堅定的名字。一對一師帶徒輔導(dǎo)協(xié)議師傅姓名：徒弟姓名： 為進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，充分調(diào)動員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性，以加速培養(yǎng)高素質(zhì)的管理和技術(shù)人才，特在公司內(nèi)開展“樹名師、帶高徒”的一對一專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在征得雙方意見后，特聘任 部門 為 部門 師傅，雙方共同遵守如下約定：1、學(xué)期為年月日至年月日。2、學(xué)期內(nèi)徒弟必須積極配合和促進師傅的工作與輔導(dǎo)安排，并有義務(wù)向師傅進行反饋，以達成學(xué)習(xí)的目的。3、師傅在學(xué)期內(nèi)有義務(wù)和責(zé)任對徒弟的工作實踐能力和專業(yè)知識發(fā)展提供系統(tǒng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，并對徒弟的知識、態(tài)度和能力進行評價和反饋。4、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效，有效期為年月日

4、至年月日。5、本協(xié)議一式三份，徒弟、師傅和人力資源部各一份。師傅簽字： 徒弟簽字：日期： 日期：2、輔導(dǎo)計劃培養(yǎng)是一項長期的系統(tǒng)工作，有計劃的制定輔導(dǎo)培養(yǎng)計劃，才能保證教導(dǎo)和學(xué)習(xí)的效果。請您根據(jù)所帶徒弟的具體情況，設(shè)定輔導(dǎo)期內(nèi)的培養(yǎng)計劃，填寫以下表格，并由人力資源部會簽備案。需要注意的是，該輔導(dǎo)培養(yǎng)計劃是整個輔導(dǎo)期內(nèi)的核心輔導(dǎo)內(nèi)容，不一定是每一次單項的課程，更多的是指核心素質(zhì)、知識和技能方面的體現(xiàn)，具體請參見表中所列舉的例子。師帶徒培訓(xùn)輔導(dǎo)計劃時間輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)目的輔導(dǎo)方式評估方式與標準人力資源部會簽： 二、教導(dǎo)篇教導(dǎo)過程是師帶徒專項培訓(xùn)項目中的重點部分，輔導(dǎo)過程中的跟蹤和反饋也是保證輔導(dǎo)效果的

5、有力手段，需要各位師傅注意的是，培訓(xùn)輔導(dǎo)時數(shù)根據(jù)輔導(dǎo)期期限長短有最低要求，12個月輔導(dǎo)期培訓(xùn)輔導(dǎo)時數(shù)不少于96學(xué)時，6個月輔導(dǎo)期培訓(xùn)輔導(dǎo)時數(shù)不少于48學(xué)時；另外培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容必須具體，有據(jù)可依，比如說教導(dǎo)的素材、資料等需要備查，并填寫以下記錄表，每次輔導(dǎo)之后徒弟須在此表上簽字，人力資源部每月初核查一次。培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表序培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容時間地點學(xué)時徒弟人力資源部合計-說明：本表在每次輔導(dǎo)結(jié)束后填寫，并由徒弟簽字確認；每月月初交人力資源部核查一次；學(xué)期內(nèi)總學(xué)時數(shù)不得少于48-96學(xué)時。三、評估篇輔導(dǎo)期快結(jié)束了，您對您的徒弟的輔導(dǎo)也將暫時告一段落，究竟這個輔導(dǎo)期內(nèi)的培養(yǎng)效果如何呢？經(jīng)歷了整個輔導(dǎo)期，您需要

6、對自己的輔導(dǎo)工作做一次全面的回顧和評價，以不斷改進自己的教導(dǎo)能力。請于輔導(dǎo)期結(jié)束后一周內(nèi)填寫以下表格交人力資源部。師傅一對一輔導(dǎo)總結(jié)報告（徒弟1）師傅姓名部 門職 位徒弟姓名輔導(dǎo)期師傅于學(xué)期內(nèi)輔導(dǎo)工作總結(jié) 說明：本表由師傅于學(xué)期結(jié)束一周內(nèi)填寫完畢交人力資源部。師傅一對一輔導(dǎo)總結(jié)報告（徒弟2）師傅姓名部 門職 位徒弟姓名輔導(dǎo)期師傅于學(xué)期內(nèi)輔導(dǎo)工作總結(jié) 說明：本表由師傅于學(xué)期結(jié)束一周內(nèi)填寫完畢交人力資源部。另外，您一定想了解徒弟究竟在這個輔導(dǎo)過程中掌握的情況如何，那么，還是來出一個題目來檢驗一下吧。徒弟1期末考試形式：考試內(nèi)容：徒弟2期末考試形式：考試內(nèi)容：最后，請您對徒弟在輔導(dǎo)過程中的表現(xiàn)進行總

7、結(jié)評價，填寫以下評價表中的師傅評價部分，您的意見直接影響徒弟的最終學(xué)習(xí)得分，請客觀評價，并提出有建設(shè)性的發(fā)展建議。一對一師帶徒專題培訓(xùn)徒弟考核表徒弟姓名畢業(yè)院校所在部門所在崗位師傅姓名學(xué)習(xí)期考核欄項目內(nèi) 容權(quán)重評價/得分評估人54321學(xué)習(xí)評估15%學(xué)習(xí)績效5（師傅）學(xué)習(xí)態(tài)度5學(xué)習(xí)能力5綜合評估25%（描述學(xué)期內(nèi)總體表現(xiàn)）25（部門部長）考試成績40%學(xué)期末考試（主要技術(shù)工種作業(yè)類課程的期末考試，應(yīng)采用實踐操作考試的形式）40（師傅）學(xué)習(xí)總結(jié)報告20一對一專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報告20（人力資源部）合 計100（人力資源部）評估意見與任用、發(fā)展建議（師傅填寫）說明：本表為師帶徒一對一培訓(xùn)徒弟考核表，

8、其中學(xué)習(xí)評估占15%權(quán)重，部門部長評估得分占25%權(quán)重，評估采用5分制打分，5分為優(yōu)秀，4分為良好，3分為合格，2分為待改進，1分為差。部門部長簽字/日期： 人力資源部存查/日期：感謝一直以來您對徒弟的盡心教導(dǎo)，履行了一位導(dǎo)師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。您對徒弟的培訓(xùn)輔導(dǎo)雖然暫時告一段路，但我們也相信，學(xué)習(xí)永無止境，您的徒弟們也遠沒有學(xué)習(xí)到您的所有知識，期望在以后的工作和生活中，您能一如既往的指引他們前進，抱著好為人師的品行，為公司培養(yǎng)更多的人才！再次感謝您的辛勤復(fù)出！其他內(nèi)容鏈接：一、師帶徒專題培訓(xùn)獎懲1、學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考評，公司對優(yōu)秀師徒進行表彰，并授予“公司藥業(yè)好師徒”的榮譽稱號，優(yōu)秀師傅獎勵*元、

9、優(yōu)秀徒弟獎勵*元，優(yōu)秀師徒的評選比例為師徒結(jié)對總數(shù)的30；2、學(xué)習(xí)期間，師傅或者徒弟未能嚴格履行相關(guān)權(quán)利和義務(wù)的，經(jīng)人力資源部調(diào)查核實后，可即刻終止師徒協(xié)議；3、學(xué)習(xí)期滿后徒弟經(jīng)考核不合格的，則扣除師傅在學(xué)期內(nèi)享受津貼總額的40作為處罰；4、一對一師帶徒專題培訓(xùn)將成為員工行政職務(wù)競聘、業(yè)務(wù)序列晉升及操作技師晉級的重要參考依據(jù)，即員工一對一師帶徒專題培訓(xùn)結(jié)果運用于行政職務(wù)晉升競聘技能加分項、業(yè)務(wù)序列晉升評定加分項及操作技師晉級評定加分項之中。注：此指南每月與徒弟的指南交換一次，互相閱讀后返還。二、師傅津貼為提高師傅傳道授業(yè)的積極性，每月以津貼的形式向師傅發(fā)放一對一師帶徒專題培訓(xùn)輔導(dǎo)費，以全面支持

10、一對一師帶徒專題培訓(xùn)的順利組織及實施，具體的津貼標準為：1、行政管理等系列相關(guān)課題培訓(xùn)的師傅，帶1名徒弟者可享受津貼*元/月；帶2名徒弟者可享受津貼*元/月；2、主要技術(shù)工種作業(yè)相關(guān)課題培訓(xùn)的師傅，帶1名徒弟者可享受津貼*元/月；帶2名徒弟者可享受津貼*元/月；封底：師帶徒培訓(xùn)指南之徒弟篇注：此指南每月與師傅的指南交換一次，互相閱讀后返還。致徒弟：首先各位通過師傅的選拔，成為公司首批潛在“高徒”人選，是否會最終成為高徒，還有待各位在后續(xù)輔導(dǎo)過程中是否能展現(xiàn)出優(yōu)異的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一項長期艱苦的工作，古語有云，學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進則退”，堅持尤為重要。公司為大家提供了學(xué)習(xí)的好平臺，挑選出了各個領(lǐng)域

11、的名師，創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的條件，學(xué)習(xí)能否最終實現(xiàn)成果，需要各位的努力付出。既然參與了公司師帶徒專項培訓(xùn)項目，就需要在這個平臺上盡情吸收知識營養(yǎng)，輔導(dǎo)期只不過是我們設(shè)定的一個階段性學(xué)習(xí)期限，學(xué)習(xí)卻永無止境。為確保整個輔導(dǎo)期內(nèi)的教導(dǎo)與學(xué)習(xí)順利開展，保證學(xué)習(xí)的效率和成果，我們特制訂了師帶徒專題培養(yǎng)操作指南之徒弟篇，期望通過這篇指南，強化規(guī)范我們的學(xué)習(xí)過程，幫助各位提高學(xué)習(xí)效率，促進與教學(xué)的互動，讓學(xué)習(xí)成為自己工作中的一部分。我們相信，經(jīng)過輔導(dǎo)期有計劃有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加上你們自身強烈的學(xué)習(xí)愿望，每個人都會獲得最大限度的成長！接下來的內(nèi)容，是作為師傅與徒弟配對成功后所需要完成的一些工作，雖然其中很多都是一些記錄

12、和總結(jié)性質(zhì)的事項，但能夠通過這些記錄與反饋，真正幫助您在學(xué)習(xí)中思考、在思考中進步，而且也能幫助師傅不斷完善教導(dǎo)計劃和方法，達成教與學(xué)的雙贏。以下的內(nèi)容主要分為四個部分：準備篇、學(xué)習(xí)篇、評估篇。一、準備篇：簽訂師徒協(xié)議協(xié)議傳達了正式，協(xié)議代表了效力，協(xié)議意味著責(zé)任。中國拜師儀式素有諸多講究，多為表現(xiàn)尊師重教的文化底蘊，而我們采用簽訂師徒協(xié)議的形式，讓這種文化繼續(xù)保持，同時，簽下了名字，就表示你承擔(dān)了學(xué)習(xí)的責(zé)任。此協(xié)議一式三份，請簽下您堅定的名字。一對一師帶徒輔導(dǎo)協(xié)議師傅姓名：徒弟姓名：為進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，充分調(diào)動員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性，以加速培養(yǎng)高素質(zhì)的管理和技術(shù)人才，特在

13、公司內(nèi)開展“樹名師、帶高徒”的一對一專題輔導(dǎo)培訓(xùn)。在征得雙方意見后，特聘任 部門 為 部門 師傅，雙方共同遵守如下約定：1、學(xué)期為年月日至年月日。2、學(xué)期內(nèi)徒弟必須積極配合和促進師傅的工作與輔導(dǎo)安排，并有義務(wù)向師傅進行反饋，以達成學(xué)習(xí)的目的。3、師傅在學(xué)期內(nèi)有義務(wù)和責(zé)任對徒弟的工作實踐能力和專業(yè)知識發(fā)展提供系統(tǒng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，并對徒弟的知識、態(tài)度和能力進行評價和反饋。4、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效，有效期為年月日至年月日。5、本協(xié)議一式三份，徒弟、師傅和人力資源部各一份。師傅簽字： 徒弟簽字：日期： 日期：二、學(xué)習(xí)篇學(xué)習(xí)不再是一種單項的傳授與接受的過程，在學(xué)習(xí)過程中，您的接受和反饋情況直接影響了最終

14、學(xué)習(xí)的效果。在輔導(dǎo)期開始，您的師傅會制定輔導(dǎo)期的培養(yǎng)計劃，并在以后的過程中按照計劃實施輔導(dǎo)，您除了虛心學(xué)習(xí)和接受知識外，在每一次培訓(xùn)輔導(dǎo)完成后，都需要在師傅的培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表上簽字確認，并在以下表格中做好記錄，對每一次培訓(xùn)輔導(dǎo)發(fā)表自己的看法（學(xué)習(xí)心得）。培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表1時間學(xué)時地點培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)方式學(xué)習(xí)心得人力資源部：培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表2時間學(xué)時地點培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)方式學(xué)習(xí)心得人力資源部：培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表3時間學(xué)時地點培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)方式學(xué)習(xí)心得人力資源部：培訓(xùn)輔導(dǎo)記錄表4時間學(xué)時地點培訓(xùn)輔導(dǎo)內(nèi)容輔導(dǎo)方式學(xué)習(xí)心得人力資源部：為了充分參與教學(xué)過程，反饋學(xué)習(xí)效果，你需要每月5日前對上月的培訓(xùn)輔導(dǎo)情況進行

15、總結(jié)，闡述上月學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)收獲、行動計劃以及對教學(xué)的建議等內(nèi)容，填寫以下表格。需要注意的是，在學(xué)習(xí)結(jié)束后的考核中，你的上級領(lǐng)導(dǎo)有25%的考核權(quán)重，而考核的主要依據(jù)便是你的學(xué)習(xí)行動計劃以及計劃實施情況。一對一師帶徒專題培訓(xùn)徒弟 月學(xué)習(xí)報告學(xué)習(xí)過程/內(nèi)容描述：學(xué)習(xí)收獲：下一步行動計劃（運用學(xué)習(xí)收獲）：對教學(xué)的建議： 說明：本表于每月5日前填寫后交人力資源部會簽核查。人力資源部：一對一師帶徒專題培訓(xùn)徒弟 月學(xué)習(xí)報告學(xué)習(xí)過程/內(nèi)容描述：學(xué)習(xí)收獲：下一步行動計劃（運用學(xué)習(xí)收獲）：對教學(xué)的建議： 說明：本表于每月5日前填寫后交人力資源部會簽核查。人力資源部：一對一師帶徒專題培訓(xùn)徒弟 月學(xué)習(xí)報告學(xué)習(xí)過程/

16、內(nèi)容描述：學(xué)習(xí)收獲：下一步行動計劃（運用學(xué)習(xí)收獲）：對教學(xué)的建議： 說明：本表于每月5日前填寫后交人力資源部會簽核查。人力資源部：一對一師帶徒專題培訓(xùn)徒弟 月學(xué)習(xí)報告學(xué)習(xí)過程/內(nèi)容描述：學(xué)習(xí)收獲：下一步行動計劃（運用學(xué)習(xí)收獲）：對教學(xué)的建議： 說明：本表于每月5日前填寫后交人力資源部會簽核查。人力資源部：三、評估篇輔導(dǎo)期快結(jié)束了，你在師帶徒專題培訓(xùn)項目中的學(xué)習(xí)即將告一段落，經(jīng)歷了完整的學(xué)習(xí)過程，你是否有很多收獲和心得想拿出來分享呢？總結(jié)有利于提高，請你在輔導(dǎo)期結(jié)束后周內(nèi)撰寫學(xué)習(xí)總結(jié)報告，對整個輔導(dǎo)期間的學(xué)習(xí)情況和成果進行總結(jié)。這個總結(jié)直接影響你的學(xué)習(xí)總成績，務(wù)必用心、真實準備喲。一對一師帶徒專

17、題培訓(xùn)徒弟總結(jié)報告徒弟姓名畢業(yè)院校所在部門所在崗位師傅姓名學(xué)習(xí)期學(xué)習(xí)總結(jié) 簽字/日期：說明：本表于學(xué)期結(jié)束后一周內(nèi)填寫完畢交人力資源部。人力資源部：另外，經(jīng)歷了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程，師傅和公司很想了解一下你在這個輔導(dǎo)過程中究竟學(xué)習(xí)了哪些知識和技能，是否真正掌握了師傅的“看家本領(lǐng)”，因此，師傅也特地為你準備以下的考試題目，請在一周內(nèi)完成，并提交人力資源部。期末考試形式：考試內(nèi)容：答成：（可另附答題紙） 師傅評價： 活到老，學(xué)到老。輔導(dǎo)期結(jié)束了只是意味著你暫時完成一個階段的學(xué)習(xí)，經(jīng)過考核合格成功出師之火，你還可以繼續(xù)申請參加另外課題的學(xué)習(xí)（具體見附后的師帶徒政策鏈接內(nèi)容）。在這過程中，相信你學(xué)習(xí)和掌握了

18、很多實用的工作知識和技能，希望能在以后的工作中，充分發(fā)揮所學(xué)知識，不斷提升自我素質(zhì)，創(chuàng)造更高的工作績效！其他內(nèi)容鏈接：一、徒弟考核徒弟考核中，師傅對徒弟學(xué)習(xí)的評估占總分15，徒弟所在部門部長對徒弟在學(xué)期內(nèi)綜合表現(xiàn)的評估占總分25，學(xué)期末徒弟的綜合考試成績占總分40（徒弟學(xué)期末考試由師傅確定考試的形式及內(nèi)容，人力資源部參與學(xué)期末考試的評價及打分），徒弟于學(xué)期末填寫的一對一師帶徒專題培訓(xùn)徒弟總結(jié)報告，此項占總分20；滿分100分；二、結(jié)業(yè) 一對一師帶徒專題培訓(xùn)對員工的參訓(xùn)次數(shù)不設(shè)限制，即員工可分期參加不同課題的師帶徒培訓(xùn)，具體結(jié)業(yè)方式如下：1、在完成第一個以6個月或12個月為期限的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后，經(jīng)考核合格的徒弟，由公司頒發(fā)初級出師證書；2、已獲得初級出師證書的員工，如選擇繼續(xù)參加另一課題的師帶徒培訓(xùn)，在完成第二個學(xué)期的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后，經(jīng)考核合格，由公司頒發(fā)中級出師證書；3、已獲得中級出師證書的員工，如再次選擇參加下一課題的師帶徒培訓(xùn)，在完成第三個學(xué)期的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后，經(jīng)考核