2005年工會工作總結(jié)

1、2005年工會工作總結(jié)第一，積極參與學(xué)校民主管理工作，切實維護(hù)教職工 的合法權(quán)益。每學(xué)期，學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨 支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點， 積極讓教師參與學(xué)校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以 主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群 力，干群關(guān)系良好。根據(jù)工會法、教師法、勞動法等國家法 律法規(guī)，我校工會能夠認(rèn)真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán)，積極 參與學(xué)校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實 維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。這主要體現(xiàn)在：一是充分發(fā)揮 教代會作用，如學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、學(xué)校規(guī)章制度、財務(wù)收支 情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，

2、最后都能由教代 會討論通過；二是評優(yōu)、評先、評職稱，需要實行校務(wù)公開 的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設(shè)施，為教職工 施展文體才華創(chuàng)設(shè)平臺，在行政大力支持下，計劃投資十萬 元購置教職工健身器材。第二.堅持校務(wù)公開。在校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精 神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。今年，學(xué)校黨支部和工會 聯(lián)合召開三次行政辦公會，三次全校教職工大會及教職工代 表大會，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情 況。同時分別召開座談會，傾聽全校師生對學(xué)

3、校工作的意見 和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布 欄。今年，我?！靶?wù)公開”已接受教育局的檢查，受到領(lǐng) 導(dǎo)的好評。評估總分為 914分。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā) 展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面 的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了 廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。第三、參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同 時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試 行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修 改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，督促各項事 宜的公開。政治的透明

4、度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝 聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校20xxxx位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。第四、積極開展課余文體活動，進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍。為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的 課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會能夠 積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以 下活動：1.學(xué)校教工之家的活動主要有：繼續(xù)開辦教職工健美操班，讓教師積極鍛煉身體；全校教職工中每天做課間 操，投入到全民健身運動中； 八月十五組織外地新教師聚餐、 跳舞和唱歌，讓他們感受到學(xué)校的溫暖。2 .教師節(jié)期間組織教職工進(jìn)行體育比賽，豐富教 職工的課余生活；組織教職

5、工慶祝第二十一個教師節(jié)，掀起 尊師重教新熱潮。3 .校外開展的活動主要有：利用暑假時間，組織 初三高三教職工外出旅游；利用雙休日時間，組織退休教職 工參觀大農(nóng)業(yè)。4、組織教職工參加教育局舉辦的教職工歌手大賽； 組織教職工參加教育局舉辦的知識搶答賽。第五、開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、 辦好事為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā) 廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠 積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：1.探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師） 本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

6、或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫， 幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。接受工會領(lǐng) 導(dǎo)探望的教職工有王建忠、寇春玉、李長福、羅明星、劉文 富、張連勇、陳英、萬學(xué)勇、鞏改枝、楊繁繁、郭俊華等人。 使用資金一千二百多元。2 .慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古， 工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給 予關(guān)心，幫助解決善后事宜。3.慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師， 未婚教師為數(shù)不少，工會領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項工作，能夠在婚 慶前夕及時到教職工家里道喜，參加結(jié)婚慶典；遇到女教工 分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。4 .走訪在校青年教師：工會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入在校青 年教師的宿舍，詢問他們的學(xué)習(xí)與生活情況，勉勵他們安心 工作。5 .關(guān)心離退休工作：定期召集離退休教師到學(xué)校 集會與聚餐；探望生病住院的離退休教師；慰問生活特別困 難的離退休教師；組織離退休教師外出游玩，等等。為退休 教職工訂閱老年康樂報。本學(xué)期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面，解決實際問題還做得不夠，教職工之間的橋梁作用還發(fā) 揮得不夠，200