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1、滬教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試最新班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。diào gn fi yuè b dòng mó gu hun yíng qng chu qng shung jio run 二、 形近字組詞。厲(_)既(_)糊(_)跳(_)追(_)歷(_)即(_)湖(_)挑(_)迫(_)三、 讀一讀,連一連。長(zhǎng)江后浪推前浪 行行出狀元若使年華虛度過(guò) 事非經(jīng)過(guò)不知難三百六十行 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)冰生于水而寒于水 世上今人勝古人書(shū)到用時(shí)方恨少 到老空留后悔心四、 補(bǔ)全詞語(yǔ),完成

2、練習(xí)。(_)(_)優(yōu)美 (_)奇(_)怪密密(_)(_) (_)(_)豐富成(_)結(jié)(_) 銀光(_)(_)1看圖,根據(jù)提示選詞填空。圖中這么多嫩綠的樹(shù)葉讓我想到了_這個(gè)詞。2根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。我覺(jué)得西沙群島和小興安嶺都是_、_的地方。五、 選詞填空。(填序號(hào))節(jié)省 節(jié)約(1)騎自行車(chē)、步行,可以(_)燃料、減少?gòu)U氣排放。(2)洗手的時(shí)候把水流擰小,(_)用水。必需 必須(3)孩子,你(_)把這條魚(yú)放掉。(4)水是我們生存所(_)的自然資源。六、 按要求,寫(xiě)句子。1.秋天的雨,是一把鑰匙。(用“是”寫(xiě)一個(gè)比喻句)_2.青蛙在挖洞,準(zhǔn)備冬眠。(改寫(xiě)成擬人句)_3.門(mén)前有一條河。(把句子寫(xiě)具體

3、)_9.五顏六色的風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中自由地飄。(縮句)_4.鋪滿金色巴掌的水泥道真美?。。ǜ某煞磫?wèn)句)_5.曇花在晚上九點(diǎn)開(kāi)放。(改為比喻句)_6.那些鮮艷的黃菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。(修改病句)_7.你用心去聽(tīng)。 你會(huì)聽(tīng)到春天的聲音。(用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將這兩句話合成兩個(gè)不同的句子)_七、 細(xì)讀課文,完成下面填空。1賣(mài)火柴的小女孩是一篇(體裁)_,作者是_作家_。2賣(mài)火柴的小女孩一文重點(diǎn)寫(xiě)了小女孩五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象:_、_、_、_、_。文章_和_交替進(jìn)行,美麗的幻象和殘酷的現(xiàn)實(shí)更迭出現(xiàn),是這篇文章的特點(diǎn)。八、 閱讀下面的選文,然后回答問(wèn)題。 椅子一放又是

4、好多年?!拔艺媸抢狭?。”椅子想。它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會(huì)很好?!爆F(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子_了,_成小木片,_成美麗的木地板,_在了陽(yáng)臺(tái)上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺(jué)得自己又交成了一棵樹(shù)。1把下列四個(gè)動(dòng)詞填到文中的橫線上。(填序號(hào)) 鋸    拼    拆    鋪2根據(jù)上文的內(nèi)容填一填。 上文的主要內(nèi)容是椅子老了想休息,后來(lái)被做成了_。上文第段中表現(xiàn)木地板心態(tài)的詞語(yǔ)是_。3“那一定會(huì)很

5、好”這句話在全文中出現(xiàn)了四次,下列理解不正確的一項(xiàng)是(    )。A它體現(xiàn)了主人公坦然、樂(lè)觀的人生態(tài)度B它表現(xiàn)了主人公內(nèi)心深處的幸福感和滿足感C它表現(xiàn)了主人公不求上進(jìn),比較平庸九、 按要求寫(xiě)作。同學(xué)們,我們生活在一個(gè)班集體中,每天我們大家一起學(xué)習(xí),一起玩耍,班級(jí)內(nèi)每個(gè)人身上都有不同的特點(diǎn),請(qǐng)以“我們班的 ”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:1在橫線上填一個(gè)表示人物的詞語(yǔ),如:“運(yùn)動(dòng)健將”“小問(wèn)號(hào)”“故事大王”“小小舞蹈家”等,用一件具體事例寫(xiě)出這個(gè)人物的特點(diǎn)。2內(nèi)容完整,表達(dá)清楚。3書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,無(wú)錯(cuò)別字,標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)在300字左右。_答案1、釣竿 飛越 撥動(dòng) 蘑菇 歡迎

6、 清楚 清爽 嬌軟2、厲聲 既然 糊涂 跳舞 追逐 日歷 立即 湖水 挑水 壓迫 3、長(zhǎng)江后浪推前浪 ,世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。4、風(fēng) 景 千 百 層 層 物 產(chǎn) 群 隊(duì) 閃 閃 密密層層 風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富 5、(1)節(jié)省 (2)節(jié)約 (3)必須 (4)必需 6、彎彎的月亮是小船。 青蛙在挖洞,準(zhǔn)備睡大覺(jué)。 我家門(mén)前有一條彎彎曲曲的小河。 風(fēng)箏在飄。 鋪滿金色巴掌的水泥道難道不美嗎? 曇花像個(gè)小鬧鐘似的在晚上九點(diǎn)開(kāi)放。 那些鮮艷的菊花把秋天的花園打扮得五彩繽紛。 如果你用心去

7、聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到春天的聲音。只要你用心去聽(tīng),就會(huì)聽(tīng)到春天的聲音。7、童話 丹麥 安徒生 暖和的火爐 噴香的烤鵝 美麗的圣誕樹(shù) 慈祥的奶奶 跟奶奶一起飛走 寫(xiě)實(shí) 寫(xiě)虛8、1 2 木地板 滿意 3C9、范文:我們班的故事大王說(shuō)起我們班的大王可不少,有“書(shū)蟲(chóng)大王”,有“講故事大王”,有“游戲大王”當(dāng)然,還有我們的“搞笑大王”徐斌。徐斌瘦瘦的,個(gè)子中等偏矮,一對(duì)濃眉大眼,小鼻子小嘴巴。別看他那小模樣,說(shuō)起笑話來(lái)一套一套的,這不,他又開(kāi)始說(shuō)上了。有一天早上,徐斌走向講臺(tái)扮起老師說(shuō):“我們今天開(kāi)始學(xué)”說(shuō)完又回到座位上,扮演起同學(xué)們來(lái)唱道:“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵”然后又跑上講臺(tái):“再吵再吵!我數(shù)到一,如果

8、你們還在講話,就別怪我手下不留情,三,二,一”老師生氣地說(shuō)?!皭?ài)就像藍(lán)天白云,晴空萬(wàn)里,忽然暴風(fēng)雨”同學(xué)們又接唱著。“就你們班最吵!還吵,還吵,”老師嚴(yán)厲地大叫道,“像一株海草海草海草海草,隨風(fēng)飄搖,海草海草海草海草,浪花里舞蹈”同學(xué)們開(kāi)心地唱著歌,徐斌又扮起老師無(wú)語(yǔ)的表情我們這些同學(xué)笑得前趴后仰,有的笑著甚至捂著肚皮。還有一次,徐斌說(shuō):“一個(gè)從北京大學(xué)出來(lái)的學(xué)生,你知道他是怎么說(shuō)啥的嗎?”我們聽(tīng)了,丈二和尚摸不著頭腦,紛紛搖頭不已。徐斌見(jiàn)了,得瑟地說(shuō)道:“他說(shuō)我是背大(北大)的。”我們捧腹大笑的時(shí)候,徐斌又帶著神秘的表情問(wèn):“一個(gè)貴州的學(xué)生,你知道他是怎么說(shuō)的嗎?”因?yàn)橛辛饲败?chē)之鑒,所以我們想

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